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文檔簡介

1、北師大版二年級數學下冊搭一搭（二） 運用有余數除法的有關知識，解決簡單的生活問題。理解有余數除法豎式各部分的意思，掌握其書寫格式。學習目標第一單元： 除 法1.提問：在除法算式中，余數要注意什么？2.練一練：余數一定要比除數小。13 2 = 6 1 16 5 = 3 1.復習舊知你能提出什么數學問題？情境導入16根小棒可以搭幾個房子,還剩幾根?探索新知16根小棒可以搭幾個房子,還剩幾根?答：16根小棒可以搭2個房子，還剩4根。16 6 = 2 （個） 4（根） .探索新知認一認，想一想。16 6 = 2(個) 4 (根) . .余數2個表示搭了2個房子，4根表示什么呢?4是余數，表示還剩4根小

2、棒。探索新知 4有余數除法豎式16 6 = 2（個） 4（根）. 1 6621 2. 余數 1 6621 2探索新知 41 6621 2小棒的總數16 6 = 2（個） 4（根）. 探索新知 41 6621 216 6 = 2（個） 4（根）. 6根小棒搭1個房子小棒的總數探索新知 41 6621 216 6 = 2（個） 4（根）. 6根小棒搭1個房子小棒的總數可以搭2個房子探索新知 41 6621 216 6 = 2（個） 4（根）. 6根小棒搭1個房子小棒的總數可以搭2個房子2個房子需要的小棒的數量探索新知 41 6621 216 6 = 2（個） 4（根）. 6根小棒搭1個房子小棒的總

3、數可以搭2個房子2個房子需要的小棒的數量還剩4根小棒探索新知學以致用1、平均每人分到（ ）塊積木，還剩（ ）塊。 22 0361 8622、結合分物過程，和同伴說一說豎式中每一步的意思。學以致用 有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？（1）填一填。715033學以致用 有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？（2）分別寫出除法豎式，算一算。152=152714 17（輛） 1（個）學以致用15 3 = 153515 0 5（輛）有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？（2）分別寫出除法豎式，算一算。學以致用有15個車輪，分別可以裝幾輛車，還剩幾個車輪？（2）分別寫出除法豎式，算一算。4 315 4 = 15312 3（輛） 3（個）學以致用（1）33 5 = 6 7 （ ） .（2）33 5 = 6 5 （ ） . （3）1 7281 61（ ）學以致用（ ）里最大能填幾？4 （ ） 176 （ ） 259 （ ） 57（ ） 5 43（ ） 8 38（ ） 7 62484864學以致用計算有余數的除法，可以按以下步驟進行:一商:除數和幾相乘最接近被除數，又比被除數小，商就是幾；二乘：商和除數相乘；三減：被除數減去商和除數相乘的積；四比：余數要比除數小。課堂

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