1、 陳太丘與友期世說新語1君：尊稱，您。尊君：對別人父親的尊稱。家君：謙辭，對人稱自己的父親。搶答題23解釋詞語（默寫本，不抄題）1、公欣然曰2、撒鹽空中差可擬3、未若柳絮因風(fēng)起4、未若柳絮因風(fēng)起4約定丟下，舍棄離開講信用拉回頭看積累成語不期而遇舍己為人去危就安言而有信引吭高歌瞻前顧后解釋加點的詞5.期日中6.太丘舍去7.去后乃至8.則是無信9.下車引之10.入門不顧5補上句中省略的人物： 陳太丘與友期行，期日中，（ ）過中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去。”6補上句中省略的人物： 陳太丘與友期行，期日

2、中，（友）過中不至，太丘舍（友）去,（陳太丘）去后（友）乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”7全文翻譯陳太丘和朋友約定一同出行,約定的時間是正午。正午已過朋友仍然不到，陳太丘不再等候就走了。他走后朋友才來。他的兒子陳元方當(dāng)時才七歲，正在大門外玩耍。朋友便問元方：“你父親在家嗎？”元方回答說：“等您很長時間不見您來，已經(jīng)走了。”這位朋友便生氣罵道：“真不是人！和別人約好一塊走，卻丟下我走了。”元方便說道：“您和我父親約定正午一同出發(fā)，正午不到，就是不講信用；對著孩子罵他的父親，就是沒有禮貌。”朋友感到慚愧，便從車上下來，想拉元方的手，元

3、方頭也不回地走進(jìn)家門。81、請以文中的句子為依據(jù)，說說元方、友人的思想性格。友人：A、“太丘舍去，去后乃至”說明他言而無信；B、“非人哉！與人期行，相委而去。” 說明他粗野無理，不講禮節(jié)，缺乏教養(yǎng)；C、“友人慚，下車引之”說明他誠懇認(rèn)錯，知錯勇改。元方：A、聰明，善辯。B、有教養(yǎng)，懂禮識義，同時也維護(hù)了家父的尊嚴(yán)。 C、 “入門不顧”流露了小孩子性格直率，好惡情感易外露的特點。92、“元方入門不顧”，值得大家探討，有人說他這樣做，也是失禮，你是怎么看的？觀點一、元方并非無禮：元方年僅七歲，我們不應(yīng)對其求全責(zé)備；一個失信于人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵父的人，就應(yīng)該斷然拒之千里之外。觀點二、元方有失禮儀：

4、人非圣賢，孰能無過？知錯能改仍不失為有識之人，怎么能因人的一時之錯便徹底否定一個人呢？原諒一個知錯能改的人，不正表現(xiàn)了一個人胸襟寬廣，有涵養(yǎng)嗎？10練習(xí)1解釋下列句子中的詞語：過中不至（過：）去后乃至（乃：去： ）與人期行，相委而去（委：）君與家君期日中（家君： ）元方入門不顧（顧： ）超過 才 離開 丟下，拋棄 古代對人稱自己的父親 回頭看 11第二部分 回答下列問題5這個小故事的主要人物是誰？文章是怎樣刻畫主要人物的？6從故事主人的言談中可知，做人要。7釋詞：日中：（）舍去：（）無禮：（）引之：（）8當(dāng)友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時，元方是如何對答反駁的？9友人“下車引之”的用意

5、是。10“元方入門不顧”以表示。元方。語言和行為。 守信用、講禮貌。 正午 不再等候而走了 沒有禮貌 拉元方 “君與則是無禮。” 知錯了，想博得元方的好感。 對友人不守信，說話不禮貌的行為表示抗議和蔑視。 12乘船 華歆、王朗俱乘船避難， 有一人欲依附， 歆輒難之。 朗曰：“幸尚寬， 何為不可？” 后賊追至， 王欲舍所攜人。歆曰： “本所以疑， 正為此耳。 既已納其自托， 寧可以急相棄邪？” 遂攜拯如初。 世以此定華、王優(yōu)劣。13全文翻譯 乘船 華歆、王朗一起乘船逃難，（途中）有一個人想要搭船，華歆感到很為難。王朗說：“（船里）恰好還很寬松，為什么不同意呢？”后來作亂的人追上來了，王朗想要拋棄所攜帶的人。華歆說：“先前之所以猶豫不決，正因為考慮到這種情況了。既然已經(jīng)接納了他，難道可以因為情況緊急就拋棄他嗎？”于是還像當(dāng)初那樣攜