職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù) 育嬰員高級(jí)理論知識(shí)試卷_第1頁(yè)
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1、試卷編碼: 20GL10000000-40712040030003 第 PAGE 12 頁(yè) 共 NUMPAGES 12 頁(yè)考 生 答 題 不 準(zhǔn) 超 過(guò) 此 線(xiàn) 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱(chēng)準(zhǔn) 考 證 號(hào)職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)育嬰員高級(jí)理論知識(shí)試卷注 意 事 項(xiàng)1、本試卷依據(jù)2001年頒布的育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)命制, 考試時(shí)間:120分鐘。2、請(qǐng)?jiān)谠嚲順?biāo)封處填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題要求,在規(guī)定位置填寫(xiě)答案。一二三總 分得 分得 分評(píng)分人一、單項(xiàng)選擇(第1題第160題,每題0.5分,共80分。)1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動(dòng)緊

2、密聯(lián)系的()。 A、道德規(guī)范的總和 B、道德 C、規(guī)范的總和 D、道德的總和2、職業(yè)道德具有()的約束性。 A、行為 B、服務(wù) C、態(tài)度 D、紀(jì)律3、育嬰員是通過(guò)對(duì)03歲嬰幼兒的()的服務(wù),輔助和指導(dǎo)家長(zhǎng)完成科學(xué)育兒工作的人員。 A、生活照料 B、護(hù)理 C、教育 D、生活照料、護(hù)理和教育4、育嬰員的工作不僅要善于與孩子溝通,還要指導(dǎo)家長(zhǎng),將科學(xué)育兒的理念和方法用()的語(yǔ)言傳遞給家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平和能力。 A、專(zhuān)業(yè) B、兒童化 C、簡(jiǎn)明扼要 D、通俗易懂5、嬰幼兒的身心發(fā)展有其獨(dú)立的特征,并不是一個(gè)縮小的成人,所以在比例上()。 A、有差異 B、沒(méi)有明顯的變化 C、也有明顯的變化 D、

3、沒(méi)有差異6、學(xué)習(xí)走路、學(xué)習(xí)食用固體食物、學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)、學(xué)習(xí)控制排泄機(jī)能,是嬰幼兒()。 A、學(xué)習(xí)的任務(wù) B、生長(zhǎng)發(fā)育的任務(wù) C、養(yǎng)育的任務(wù) D、游戲的任務(wù)7、()左右的嬰幼兒可以比較集中注意某個(gè)感興趣的新鮮事物。 A、1個(gè)月 B、2個(gè)月 C、3個(gè)月 D、4個(gè)月8、1歲以后的嬰幼兒,隨著動(dòng)作能力、言語(yǔ)能力的發(fā)展,活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,開(kāi)始表現(xiàn)出強(qiáng)烈的追求小玩伴的愿望,于是出現(xiàn)()關(guān)系。 A、親子 B、玩伴 C、朋友 D、群體9、嬰幼兒1歲左右,在活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)()逐步認(rèn)識(shí)作為生物實(shí)體的自我。 A、自我評(píng)價(jià) B、自我監(jiān)督 C、自我感覺(jué) D、自我欣賞10、沖動(dòng)、易變、外露,是()的情緒和情感的最大特點(diǎn)。 A

4、、01歲 B、02歲 C、03歲 D、36歲11、嬰幼兒在玩弄玩具,擺弄物品,奔向某個(gè)目標(biāo)的爬行和走路中,形成初步的運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性,為嬰幼兒()的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。 A、想象力 B、意志力 C、創(chuàng)造力 D、協(xié)調(diào)力12、嬰幼兒早期已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)人特點(diǎn),就是氣質(zhì)。比如(), A、對(duì)人的面孔的喜愛(ài) B、睡眠規(guī)律、活動(dòng)水平、是否愛(ài)哭、哭聲大小 C、喜歡讓人抱 D、手舞足蹈13、()階段,是言語(yǔ)發(fā)展的早期階段,大體可以分為兩個(gè)時(shí)期。 A、01歲 B、02歲 C、03歲 D、34歲14、嬰兒俯臥在平臺(tái)上,他首先出現(xiàn)的動(dòng)作是抬頭,其后才逐步發(fā)展到俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走。是動(dòng)作發(fā)展()的

5、規(guī)律。 A、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 B、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 C、從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作 D、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作15、嬰兒體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)素的() A、儲(chǔ)備量相對(duì)大,適應(yīng)能力也低 B、儲(chǔ)備量相對(duì)小,適應(yīng)能力也高 C、儲(chǔ)備量相對(duì)小,適應(yīng)能力也低 D、儲(chǔ)備量相對(duì)大,適應(yīng)能力也高16、嬰幼兒期基礎(chǔ)代謝所需能量占總能量的()。 A、20%-30% B、30%-40% C、40%-50% D、50%-60%17、嬰幼兒所必需的營(yíng)養(yǎng)素包括()。 A、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物 B、水 C、無(wú)機(jī)鹽微量元素、維生素 D、以上都是18、嬰幼兒每日供給的蛋白質(zhì)為()。 A、50g B、40g C、30g D、20g19、

6、嬰幼兒脂肪的作用()。 A、防止體熱的消散 B、保護(hù)臟器不受損傷 C、有利于脂溶性維生素的吸收 D、以上都是20、碳水化合物是()供應(yīng)的主要來(lái)源 A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、熱能 D、維生素21、鐵攝入不足,就會(huì)發(fā)生()而影響氧氣的運(yùn)輸,影響生長(zhǎng)發(fā)育。 A、再生障礙性貧血 B、地中海貧血 C、缺鐵性貧血 D、溶血性貧血22、水溶性維生素不包括()。 A、維生素B1、B2、B6、B12 B、維生素C C、維生素A、D、E、K D、葉酸、泛酸23、膳食纖維主要有以下功能:()。 A、預(yù)防膽結(jié)石、影響血糖水平 B、預(yù)防結(jié)腸癌、助排便 C、防止能量過(guò)剩及肥胖 D、以上都是24、嬰幼兒對(duì)水的需要量取決于(

7、)。 A、熱量的需要 B、飲食的質(zhì)量 C、與心臟、腎臟的濃縮功能有關(guān) D、以上都是25、嬰兒期添加食物應(yīng)遵循下列原則:() A、由稀到稠,由少到多,由細(xì)到粗,由甜到咸 B、由稀到稠,由少到多,由細(xì)到粗,由一種到多種 C、由稀到稠,由少到多,由甜到咸,由一種到多種 D、由稀到稠,由甜到咸,由細(xì)到粗,由一種到多種26、兒童計(jì)劃免疫包括基礎(chǔ)免疫和加強(qiáng)免疫,()不是相應(yīng)傳染病發(fā)生的關(guān)鍵措施。 A、預(yù)防 B、控制 C、消滅 D、治療27、疫苗多是用病菌、病毒或其產(chǎn)生的毒素制成的,經(jīng)過(guò)殺滅或減毒處理,有一定的(),接種后可引起一些反應(yīng)。 A、藥性 B、毒性 C、刺激性 D、免疫性28、打針后()應(yīng)避免劇烈

8、活動(dòng)。 A、一周內(nèi) B、45天 C、34天 D、23天29、百白破疫苗不能預(yù)防()傳染病。 A、白喉 B、白癜風(fēng) C、百日咳 D、破傷風(fēng)30、嬰幼兒自()開(kāi)始可添加輔食,為斷離母乳作準(zhǔn)備。 A、3個(gè)月 B、4個(gè)月 C、5個(gè)月 D、6個(gè)月31、自我生活能力包括()等。 A、睡眠、進(jìn)食 B、排便、沐浴 C、游戲、戶(hù)外活動(dòng) D、以上都是32、嬰幼兒夏天要()洗澡。 A、天天 B、隔天 C、2-3天 D、3-4天33、嬰幼兒皮膚護(hù)理的注意事項(xiàng):()。 A、奶量充足時(shí)口腔是清潔的,禁忌用紗布擦洗口腔黏膜 B、奶量充足時(shí)口腔是有菌的,禁忌用紗布擦洗口腔黏膜 C、奶量充足時(shí)口腔是清潔的,可以用紗布擦洗口腔黏

9、膜 D、奶量充足時(shí)口腔是有菌的,可以用紗布擦洗口腔黏膜34、嬰幼兒乳痂的處理:()。 A、新生兒頭部皮脂腺分泌較旺盛,應(yīng)經(jīng)常清洗 B、新生兒頭部皮脂腺分泌不旺盛,應(yīng)經(jīng)常清洗 C、新生兒頭部皮脂腺分泌較旺盛,不用經(jīng)常清洗 D、新生兒頭部皮脂腺分泌不旺盛,不用經(jīng)常清洗35、嬰幼兒衣服宜柔軟、寬大,內(nèi)衣用()。 A、毛線(xiàn)制品 B、尼龍制品 C、純棉布制品 D、滌棉制品36、購(gòu)買(mǎi)家用電器后要認(rèn)真閱讀產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),注意使用()。 A、方法 B、電壓和功率 C、標(biāo)準(zhǔn) D、期限37、不準(zhǔn)在地線(xiàn)和零線(xiàn)上裝設(shè)開(kāi)關(guān)和保險(xiǎn)絲。禁止將接地線(xiàn)接到()。 A、自來(lái)水管 B、煤氣管 C、暖氣管 D、以上都是38、如發(fā)現(xiàn)電器設(shè)

10、備有故障或漏電起火,要立即拉開(kāi)電源開(kāi)關(guān),在未切斷電源前,不能用()滅火。 A、水 B、酸性泡沫滅火器 C、堿性泡沫滅火器 D、以上都是39、不要在電線(xiàn)上(),以防絕緣破損漏電造成觸電。 A、放風(fēng)箏 B、曬衣服 C、打鳥(niǎo) D、裝設(shè)天線(xiàn)40、讓嬰幼兒知道生活中哪些物品導(dǎo)電:()。 A、凡是金屬制品都是不導(dǎo)電的 B、水也是不導(dǎo)電的 C、不用濕布擦拭電器 D、濕手可以接插頭41、食品安全指食品對(duì)人體健康不造成任何()危害。 A、急性 B、亞急性 C、慢性 D、以上都是42、由于兒童發(fā)育還不完善,對(duì)有害物質(zhì)的耐受性()。 A、較低 B、特別低 C、較高 D、特別高43、購(gòu)買(mǎi)嬰幼兒食品時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀包裝上的

11、說(shuō)明,注意盡量少買(mǎi)那些標(biāo)明有()的食品。 A、各種口味 B、添加劑 C、糖、鹽 D、不含棕櫚油44、堅(jiān)果類(lèi)食品()含量高,質(zhì)地堅(jiān)硬,嬰幼兒不易嚼碎,不易消化。 A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、碳水化合物 D、礦物質(zhì)45、甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴(lài)于()。 A、調(diào)味品 B、添加劑 C、防腐劑 D、以上都是46、若常飲易拉罐飲料,必然造成()攝入過(guò)多。 A、銅 B、鉛 C、鋁 D、錫47、()長(zhǎng)期過(guò)多地沉積在人體,可能會(huì)引發(fā)某種疾病,最常見(jiàn)的就是腎結(jié)石。 A、蛋白質(zhì)或脂肪 B、礦物質(zhì)和微量元素 C、碳水化合物 D、膳食纖維48、長(zhǎng)期大量食用膨化食品會(huì)造成()。 A、油脂吸入低 B、人

12、體脂肪積累 C、熱量吸入低 D、粗纖維吸入過(guò)多49、補(bǔ)品對(duì)成人可能有益而無(wú)大礙,但對(duì)兒童卻經(jīng)常會(huì)引發(fā)很多不利的后果,如和性早熟()。 A、食欲下降 B、食欲亢進(jìn) C、性發(fā)育遲緩 D、肥胖50、食物中的某些成分可使人體細(xì)胞發(fā)生()。 A、應(yīng)急反應(yīng) B、中毒反應(yīng) C、全身反應(yīng) D、局部反應(yīng)51、食品中的添加劑“三精”指()。 A、糖精 B、香精 C、食用色精 D、以上都是52、注意看食品包裝標(biāo)識(shí)是否齊全,注意食品外包裝是否標(biāo)明()。 A、廠(chǎng)名 B、廠(chǎng)址 C、生產(chǎn)日期 D、以上都是53、世界衛(wèi)生組織關(guān)于安全制備食品的須知:()。 A、選擇安全處理過(guò)的食品 B、加熱食品 C、不用立即吃掉做熟的食品 D

13、、妥善儲(chǔ)存生食54、被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境,如()。 A、俯下身體 B、用濕布捂鼻 C、用濕衣物包裹身體 D、以上都是55、履行勞動(dòng)合同,提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動(dòng)職業(yè)道德是()的內(nèi)容。 A、勞動(dòng)權(quán)利 B、勞動(dòng)義務(wù) C、勞動(dòng)爭(zhēng)議 D、勞動(dòng)就業(yè)56、工資是指基于勞動(dòng)關(guān)系,用人單位根據(jù)勞動(dòng)者提供的(),按照合同約定支付的貨幣報(bào)酬。 A、勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量 B、勞動(dòng)時(shí)間 C、計(jì)件數(shù)量 D、勞動(dòng)數(shù)量57、勞動(dòng)者在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)按照雙方約定,辦理()。 A、工作交接 B、移交手續(xù) C、交接手續(xù) D、解除手續(xù)58、為孕婦、產(chǎn)婦提供衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、心理等方面的咨

14、詢(xún)和指導(dǎo)以及產(chǎn)前定期檢查等醫(yī)療保健服務(wù)。是()的內(nèi)容。 A、母嬰保健指導(dǎo) B、孕婦、產(chǎn)婦保健 C、胎兒保健 D、新生兒保健59、母嬰保健法第三十一條規(guī)定:醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)按照()衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)的規(guī)定,負(fù)責(zé)其職責(zé)范圍內(nèi)的母嬰保健工作,建立醫(yī)療保健工作規(guī)范,提高醫(yī)療技術(shù)水平,采取各種措施方便群眾,做好母嬰保健服務(wù)工作。 A、縣 B、市 C、省 D、國(guó)務(wù)院60、未成年人有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定由()父母、收養(yǎng)人向戶(hù)口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記后的自己的姓名。 A、祖父母 B、外祖父母 C、親戚 D、父母、收養(yǎng)人61、勞動(dòng)權(quán)利是指有勞動(dòng)能力的公民享有要求勞動(dòng)就業(yè)的機(jī)會(huì)和()的權(quán)利。 A、獲取工資 B、獲得報(bào)酬 C

15、、獲得回報(bào) D、按勞取酬62、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員銷(xiāo)售直接入口食品時(shí),必須使用()。 A、手套 B、塑料袋 C、夾子 D、售貨工具63、中華人民共和國(guó)教育法第二條指出:“在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)教育,適用本法。”所以()早期教育也適用本法。 A、03歲 B、36歲 C、16歲 D、06歲64、學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等,由()或者由國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門(mén)規(guī)定。 A、縣級(jí)政府 B、市級(jí)政府 C、省級(jí)政府 D、國(guó)務(wù)院65、嬰幼兒的()。 A、營(yíng)養(yǎng)需要量相對(duì)要比成人高,但消化能力比成人強(qiáng) B、營(yíng)養(yǎng)需要量相對(duì)要比成人高,但消化能力比成人弱 C、營(yíng)養(yǎng)

16、需要量相對(duì)要比成人低,但消化能力比成人強(qiáng) D、營(yíng)養(yǎng)需要量相對(duì)要比成人低,但消化能力比成人弱66、()是指每天讓嬰幼兒有規(guī)律地按照適當(dāng)比例攝取生長(zhǎng)發(fā)育所需要的各種營(yíng)養(yǎng)素。 A、合理營(yíng)養(yǎng) B、合理喂養(yǎng) C、合理膳食 D、均衡膳食67、()以?xún)?nèi)的嬰兒要有計(jì)劃地?cái)z入谷類(lèi)、豆類(lèi)、禽、肉、魚(yú)、肝、蛋、奶、植物油、深色蔬菜和水果等,以滿(mǎn)足嬰兒腦細(xì)胞和身體發(fā)育的需要。 A、1歲 B、8個(gè)月 C、6個(gè)月 D、4個(gè)月68、用海帶絲、土豆絲、胡蘿卜絲與肉餡制作成的菊花丸子、蛋羹白菜卷等都以形狀和顏色取勝,比較符合嬰幼兒的()。 A、生理特點(diǎn) B、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律 C、口味 D、消化道功能69、秋季可多選一些肉、蛋、奶等

17、高蛋白、高熱能的食物,多吃一些()等,以補(bǔ)充維生素A和碳水化合物。 A、薯類(lèi) B、根莖類(lèi)的蔬菜 C、甜薯、胡蘿卜 D、以上都是70、必須結(jié)合孩子的活動(dòng)量大小與熱能消耗量的多少來(lái)妥善地配制食物,才能保證營(yíng)養(yǎng)平衡,做到()的平衡。 A、膳食 B、供給和消耗 C、細(xì)胞內(nèi)、外液 D、電解質(zhì)71、蔬菜急火快炒,可保留維生素C() A、4050% B、5060% C、6070% D、7080%72、烹制嬰兒食物注意事項(xiàng):膳食() A、盡量清淡 B、不要過(guò)油、過(guò)生、過(guò)硬 C、不要過(guò)咸、過(guò)濃 D、以上都是73、臀部輕微發(fā)紅時(shí),可使用(),嚴(yán)重時(shí)應(yīng)去醫(yī)院診治。 A、BB霜 B、濕疹膏 C、護(hù)臀膏 D、潤(rùn)膚油74

18、、外衣上沾染著與外界接觸到的各種(),需要在清洗衣物的同時(shí)進(jìn)行除菌。 A、寄生蟲(chóng) B、病毒 C、細(xì)菌 D、灰塵75、任何會(huì)進(jìn)到寶寶嘴里的器皿和用來(lái)收集或儲(chǔ)存母乳的器皿,在()使用中間都需要徹底的清洗,避免污染,保護(hù)寶寶避免感染。 A、每次 B、兩次 C、半天 D、每天76、家居環(huán)境里,包括寶寶的周?chē)[藏著很多滋長(zhǎng)和傳播的地方()。 A、細(xì)菌 B、病毒 C、寄生蟲(chóng) D、灰塵77、1:20的84消毒液,可以用來(lái)消毒患者的()以及護(hù)理者手部等。 A、衣服 B、餐具 C、用具 D、以上都是78、洗滌消毒:通常使用溫水或清水進(jìn)行清洗,可清除吸附在物體表面的()。 A、細(xì)菌 B、塵埃 C、污物 D、以上

19、都是79、消毒時(shí)間應(yīng)從()開(kāi)始計(jì)算,煮沸時(shí)要注意所有器物須完全浸泡在水中。 A、水熱時(shí) B、水沸后 C、消毒容器上灶 D、以上都行80、擦拭消毒:主要用于家庭中()以及一些不能蒸煮的用具。 A、門(mén)窗 B、地板 C、大件家具 D、以上都是81、熏蒸消毒主要用于()消毒。 A、室內(nèi)空氣 B、室外空氣 C、餐具 D、被褥82、充分通風(fēng)可使室內(nèi)微生物顯著減少()。 A、10分鐘 B、15分鐘 C、20分鐘 D、30分鐘83、毒力強(qiáng)的病原體要連續(xù)暴曬天()。 A、12 B、23 C、35 D、5784、如在水中加少量堿面(碳酸氫鈉)對(duì)()更好。 A、去污 B、提高沸點(diǎn) C、消毒的效果 D、以上都是85、

20、常用的消毒劑為漂白粉,它的作用:()。 A、消毒糞便 B、空氣噴霧消毒 C、擦拭居室、廁所 D、以上都是86、對(duì)金屬制品、玻璃制品可用()揩擦消毒。 A、3%碘伏溶液 B、3%來(lái)蘇兒溶液 C、5%漂白粉溶液 D、0.5%新潔爾滅87、和病人接觸過(guò)后,手也應(yīng)消毒,可在0.1%0.2%過(guò)氧乙酸溶液中浸泡(),然后擦肥皂,用水沖洗干凈。 A、1分鐘 B、2分鐘 C、3分鐘 D、5分鐘88、廁所門(mén)的拉手柄、水龍頭等也要進(jìn)行消毒,可以用()或用1%含氯消毒液擦洗消毒。 A、3%來(lái)蘇兒溶液 B、1%漂白粉水溶液 C、3%的碘伏 D、0.2%過(guò)氧乙酸溶液89、嬰兒的咽鼓管較寬且直而短,呈水平位,而鼻咽腔開(kāi)口

21、處較低,故咽部炎癥易侵入中耳引起()。 A、淚管炎 B、咽鼓管炎 C、中耳炎 D、藥物中毒性耳聾90、嬰幼兒胸廓特點(diǎn):()。 A、胸廓較短 B、前后徑相對(duì)較長(zhǎng)呈圓筒狀 C、肋骨呈水平位 D、以上都是91、腸套疊多見(jiàn)于();如果盲目按揉,可能造成套入部位加深,加重病情。 A、年齡較大的肥胖兒 B、年齡較大的營(yíng)養(yǎng)不良兒 C、年齡較小的肥胖兒 D、年齡較小的營(yíng)養(yǎng)不良兒92、病理性嘔吐的癥狀:()。 A、出生后24小時(shí)就開(kāi)始嘔吐 B、吃后就吐且量較多 C、嘔吐呈噴射狀 D、以上都是93、秋瀉嚴(yán)重者可出現(xiàn)電解質(zhì)紊亂,還可合并()而危及生命。 A、腦炎 B、腸出血 C、腸套疊 D、以上都是94、脫水是指液

22、體總量尤其是細(xì)胞外液量的減少()。 A、細(xì)胞內(nèi)液量的減少 B、細(xì)胞內(nèi)液量的增加 C、細(xì)胞外液量的減少 D、細(xì)胞外液量的增加95、中度脫水:患兒()。 A、精神稍差,略有煩躁不安 B、精神萎靡或煩躁不安 C、呈重病容,精神極度萎靡 D、表情淡漠,昏睡甚至昏迷96、水痘預(yù)防和護(hù)理的方法:多休息、多喝水,食物宜()、的飲食,保持腸胃通暢。 A、營(yíng)養(yǎng)豐富 B、富含維生素 C、易消化清淡 D、以上都是97、腮腺炎的護(hù)理:注意休息,直到腮腺腫大()為止。 A、完全消失 B、開(kāi)始消退 C、部分消退 D、單側(cè)消退98、因高熱而抽風(fēng)是常見(jiàn)的急癥之一,多見(jiàn)于()的嬰幼兒,驚厥持續(xù)幾秒鐘到幾分鐘(最多10分鐘),發(fā)

23、作之后神志清醒。 A、6個(gè)月至3歲 B、6個(gè)月至2歲 C、6個(gè)月至1歲 D、3個(gè)月至1歲99、目前意外死亡已占我國(guó)014歲兒童死亡排位的()死因。 A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位100、無(wú)論是交通事故,還是家庭中發(fā)生的事故,都應(yīng)有()。 A、現(xiàn)場(chǎng)記錄 B、證據(jù) C、證人 D、證明101、急救中心電話(huà):()。 A、110 B、119 C、120 D、122102、如果頭朝下摔下來(lái)出現(xiàn)臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛(ài)睡覺(jué)、嘔吐等現(xiàn)象,可能是(),要立刻把嬰幼兒送到醫(yī)院治療。 A、嗜睡 B、夜驚 C、腦震蕩 D、流行性感冒103、嬰幼兒的()斷了,要先固定頭部,把身體放平,迅速用木板抬到醫(yī)院進(jìn)

24、行治療。 A、踝骨 B、膝蓋骨 C、脊椎骨 D、胳膊104、如果已經(jīng)停止呼吸,要首先做()。 A、控水 B、胸外心臟擠壓 C、人工呼吸 D、送醫(yī)院急救105、觸電對(duì)人體的傷害:()。 A、感到發(fā)燙 B、出現(xiàn)燒傷 C、心跳加快 D、呼吸變慢106、觸電急救的自我保護(hù):()。 A、穿皮鞋、踩在干木板上 B、穿膠底鞋、踩在瓷磚上 C、用干燥的木棍、竹竿等絕緣工具,把觸電者身上的電線(xiàn)挑開(kāi) D、用塑料棒等絕緣工具,把觸電者身上的電線(xiàn)挑開(kāi)107、如果水泡已經(jīng)形成,(),以免受到感染。 A、不要弄破 B、不要涂抹任何藥膏或藥水 C、置一塊清潔、無(wú)絨毛的紗布之后用抗生素藥膏涂抹 D、以上都是108、應(yīng)將患部放

25、入盛有冰水的盆中,使用流動(dòng)自來(lái)水進(jìn)行冷卻,()分鐘后即可舒緩疼痛,并可防止皮膚深層組織受到破壞。 A、510 B、1020 C、2030 D、3060109、處理重度燙傷,要十分小心地去除衣物,不要碰到()的皮膚,可用剪刀把衣服剪開(kāi)慢慢取下。 A、摔傷 B、燒傷 C、燙傷 D、裂開(kāi)110、選擇和改編嬰幼兒粗大動(dòng)作游戲的()要符合嬰幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。 A、方法 B、原則 C、內(nèi)容 D、形式111、選擇和改編嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作游戲的內(nèi)容要符合嬰幼兒()的年齡特點(diǎn)。 A、認(rèn)知能力發(fā)展 B、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展 C、語(yǔ)言能力發(fā)展 D、粗大動(dòng)作發(fā)展112、對(duì)嬰幼兒的動(dòng)作能力發(fā)展觀察,要根據(jù)游戲的計(jì)劃,()

26、觀察記錄的項(xiàng)目,做到有目的的觀察。 A、事先擬定 B、事后擬定 C、邊觀察邊擬定 D、不需要擬定113、嬰兒翻身動(dòng)作訓(xùn)練的游戲是()。 A、滾西瓜 B、四點(diǎn)定位 C、追車(chē)爬 D、爬樓梯114、爬過(guò)去、按一下的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。 A、抬頭 B、翻身 C、爬 D、站立115、跳過(guò)小溝的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。 A、爬行 B、走 C、跑 D、跳116、過(guò)河石的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。 A、走 B、跑 C、跳 D、平衡117、玩懸掛玩具的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。 A、抓握 B、拍打 C、撥 D、投入118、陀螺球的游戲是嬰兒()動(dòng)作訓(xùn)練。 A、抓握 B、拍打 C、撥 D、投入119、從新生兒開(kāi)始

27、堅(jiān)持與嬰兒說(shuō)話(huà),把說(shuō)話(huà)融入日常生活當(dāng)中,邊做邊說(shuō),把()說(shuō)出來(lái)。 A、成人的事情 B、別人的事情 C、身邊的事情 D、自己正為嬰兒做的事情120、幫助l2歲嬰幼兒增加詞匯,指導(dǎo)時(shí)要(),多說(shuō)幾遍,并且鼓勵(lì)嬰幼兒把聽(tīng)懂的話(huà)說(shuō)出來(lái)。 A、生動(dòng)的語(yǔ)言、溫柔的聲音 B、用復(fù)雜的語(yǔ)言、生硬的聲音 C、加重語(yǔ)氣,突出每次新出現(xiàn)的詞匯 D、優(yōu)美的語(yǔ)言、柔和的聲音121、訓(xùn)練23歲嬰幼兒聽(tīng)和說(shuō)能力,可以指導(dǎo)嬰幼兒練習(xí)說(shuō)完整的句子,學(xué)會(huì)使用包括()的句子。如“我要喝水”。 A、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ) B、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ) C、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ) D、主語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)122、依據(jù)嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展月份指標(biāo),對(duì)觀察到的嬰幼兒聽(tīng)

28、和說(shuō)的發(fā)展情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià),計(jì)算出()的發(fā)育年齡。 A、語(yǔ)言領(lǐng)域 B、動(dòng)作領(lǐng)域 C、社會(huì)領(lǐng)域 D、自理領(lǐng)域123、嬰兒()時(shí),給寶寶看嬰兒大卡片,能注視較長(zhǎng)的時(shí)間。 A、3個(gè)月 B、4個(gè)月 C、5個(gè)月 D、6個(gè)月124、()這一階段嬰兒起先是由大人握著寶寶的手被動(dòng)地指物、指卡片,逐漸地過(guò)渡到寶寶聽(tīng)名稱(chēng)能用手指出物或卡片,“閱讀”的行為便開(kāi)始產(chǎn)生了。 A、06個(gè)月 B、7個(gè)月至1歲 C、1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月 D、1歲7個(gè)月至2歲125、()當(dāng)嬰幼兒會(huì)走路時(shí),此時(shí)大人應(yīng)提供相匹配的卡片和實(shí)物讓嬰兒去對(duì)應(yīng)配對(duì),建立意義聯(lián)系。 A、06個(gè)月 B、7個(gè)月至1歲 C、1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月 D、1歲7個(gè)

29、月至2歲126、1歲7個(gè)月至2歲嬰幼兒已會(huì)說(shuō)出許多卡片和實(shí)物的名稱(chēng),很有成功感,并對(duì)卡片的名稱(chēng)進(jìn)行()。 A、想象 B、聯(lián)想 C、比喻 D、再造127、2歲1個(gè)月至2歲6個(gè)月嬰幼兒能從眾多的片卡中找出“水果”的卡片、“蔬菜”的卡片,“交通工具”的卡片等,()的意識(shí)初步形成。 A、漢字 B、類(lèi) C、閱讀 D、讀圖128、()嬰幼兒喜歡問(wèn)為什么,喜歡思考問(wèn)題,看圖書(shū)時(shí)能回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 A、1歲1個(gè)月至1歲6個(gè)月 B、1歲7個(gè)月至2歲 C、2歲1個(gè)月至2歲6個(gè)月 D、2歲7個(gè)月至3歲129、“小寶寶學(xué)唱歌”的游戲是嬰兒()訓(xùn)練。 A、發(fā)音 B、動(dòng)作 C、指認(rèn) D、閱讀130、8個(gè)月嬰兒用動(dòng)作表示詞

30、訓(xùn)練的游戲是()。 A、拉大鋸 B、抓握玩具 C、撥珠子 D、按一按131、16個(gè)月嬰兒閱讀訓(xùn)練的游戲是()。 A、親子閱讀“家禽”卡片 B、歡迎再見(jiàn) C、撥珠子 D、按一按132、26個(gè)月嬰兒回答問(wèn)題訓(xùn)練的游戲是()。 A、小手拍拍 B、歡迎再見(jiàn) C、這是什么 D、圖譜閱讀“彎彎腰”133、選擇與改編嬰幼兒認(rèn)知游戲應(yīng)具有()的特點(diǎn)。 A、可重復(fù)進(jìn)行 B、不可重復(fù)進(jìn)行 C、間接操作 D、不可操作134、依據(jù)嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展月份指標(biāo),對(duì)觀察到的嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展情況進(jìn)行分析評(píng)價(jià),計(jì)算出()的發(fā)育年齡。 A、語(yǔ)言領(lǐng)域 B、認(rèn)知領(lǐng)域 C、動(dòng)作領(lǐng)域 D、社會(huì)領(lǐng)域135、5個(gè)月嬰兒認(rèn)物訓(xùn)練的游戲是()。 A、

31、小手拍拍 B、歡迎再見(jiàn) C、認(rèn)識(shí)物體 D、圖譜閱讀“彎彎腰”136、2歲嬰幼兒認(rèn)識(shí)顏色訓(xùn)練的游戲是()。 A、小手拍拍 B、歡迎再見(jiàn) C、尋找小球 D、我是紅色寶寶137、()是兒童依戀發(fā)展的第四階段:目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段。 A、出生至3個(gè)月 B、3至6個(gè)月 C、6個(gè)月至2歲 D、2歲以后138、()的母親教養(yǎng)態(tài)度,易培養(yǎng)出消極、缺乏主動(dòng)性、依賴(lài)、順從的兒童個(gè)性。 A、支配性 B、干涉性 C、嬌寵性 D、否定性139、()是建立良好親子關(guān)系與社會(huì)性行為的橋梁。 A、親子游戲 B、做家務(wù) C、散步 D、體育運(yùn)動(dòng)140、選擇和改編親子游戲要符合()的原則。 A、客觀性、直觀性、反復(fù)性 B、趣味性

32、、可操作性、重復(fù)性 C、積極性、主動(dòng)性、永久性 D、合作性、建構(gòu)性、禮節(jié)性141、觀察、分析和記錄嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性行為是通過(guò)()了解的。 A、向周?chē)?B、向其他人 C、實(shí)驗(yàn)室觀察 D、與嬰幼兒的互動(dòng)中觀察142、7個(gè)月嬰兒平衡感訓(xùn)練的游戲是()。 A、小手拍拍 B、換寶寶 C、不倒翁 D、我是紅色寶寶143、2歲嬰幼兒交往行為訓(xùn)練的游戲是()。 A、小手拍拍 B、換寶寶 C、娃娃你好 D、我是紅色寶寶144、權(quán)威型父母與孩子的溝通()。 A、不暢通 B、很暢通 C、經(jīng)常但不暢通 D、不經(jīng)常145、寬容型父母把尊重孩子的個(gè)人意愿放在()。 A、首位 B、次要 C、最后 D、腦后146、

33、專(zhuān)制型父母全盤(pán)為孩子設(shè)計(jì)成長(zhǎng)的藍(lán)圖,他們與孩子之間的關(guān)系是()。 A、平等的 B、不平等的 C、有時(shí)平等,有時(shí)不平等 D、極不平等147、接受+控制的權(quán)威型教養(yǎng)方式,父母()兒童表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。 A、抑制 B、否定 C、尊重并鼓勵(lì) D、不鼓勵(lì)148、接受+容許的放縱型教養(yǎng)方式,父母對(duì)子女抱以積極肯定的態(tài)度,但父母()向孩子提出要求, A、經(jīng)常 B、偶爾 C、總是 D、很少149、拒絕+控制的專(zhuān)斷型教養(yǎng)方式,也屬于高控制型教養(yǎng)方式,但在情感方面這類(lèi)父母常以()的態(tài)度對(duì)待兒童。 A、民主 B、熱情 C、冷漠、忽視 D、關(guān)心150、拒絕+容許的忽視型教養(yǎng)方式,這種教養(yǎng)方式下的兒童與放縱型教養(yǎng)方

34、式下的兒童一樣,具有較強(qiáng)()。 A、積極性 B、主動(dòng)性 C、創(chuàng)造性 D、攻擊性151、教養(yǎng)方式成人化,是父母過(guò)高的期望在給兒童造成巨大心理壓力的同時(shí),也影響其正常的()發(fā)展。 A、語(yǔ)言 B、認(rèn)知 C、社會(huì)性 D、運(yùn)動(dòng)能力152、一旦家庭中存在多種教養(yǎng)態(tài)度。不僅會(huì)損害教養(yǎng)者的權(quán)威形象,還會(huì)造成兒童()困難,并引發(fā)兒童社會(huì)化沖突、角色認(rèn)同危機(jī)等。 A、社會(huì)性發(fā)展 B、語(yǔ)言發(fā)展 C、動(dòng)作發(fā)展 D、認(rèn)知發(fā)展153、父母信奉“棍棒之下出孝子”的信條,對(duì)孩子的行為控制很?chē)?yán),容易使子女形成()。 A、自信、自強(qiáng)等積極情緒 B、自卑、懦弱、冷漠、消極情緒 C、熱情、開(kāi)朗的積極情緒 D、自尊自重的積極情緒154

35、、培訓(xùn)計(jì)劃的編制,培訓(xùn)()要靈活多樣,講課、答疑、參觀考察和交流等。 A、方法 B、目標(biāo) C、形式 D、評(píng)估155、操作示范法學(xué)員(),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,使操作逐漸熟練直至符合規(guī)范的程序與要求,達(dá)到運(yùn)用自如的程度。 A、無(wú)需反復(fù)模仿學(xué)習(xí) B、要反復(fù)模仿學(xué)習(xí) C、選擇性地學(xué)習(xí)操作 D、偶爾模仿156、游戲培訓(xùn)法參與者必須遵守游戲規(guī)則,彼此互相(),以達(dá)到游戲所設(shè)定的目標(biāo)。 A、合作或競(jìng)爭(zhēng) B、爭(zhēng)斗 C、拆臺(tái) D、算計(jì)157、職位扮演法適用于改善()的訓(xùn)練。 A、親子關(guān)系 B、人際關(guān)系 C、主雇關(guān)系 D、朋友關(guān)系158、案例研討法與討論法不同點(diǎn)在于:通過(guò)研討不單是為了解決問(wèn)題,而是側(cè)重培養(yǎng)受訓(xùn)人

36、員()。 A、辯論的能力 B、表達(dá)的能力 C、思辨的能力 D、對(duì)問(wèn)題的分析判斷及解決問(wèn)題能力159、根據(jù)對(duì)獨(dú)生子女的教育,家庭內(nèi)部的意見(jiàn)不一致,而引發(fā)的婆媳意見(jiàn)不統(tǒng)一,導(dǎo)致家庭教育障礙的情況,決定辦一期()培訓(xùn)班。 A、“婆媳共育健康寶寶” B、“家庭意外傷害急救措施” C、“育嬰員新手培訓(xùn)班” D、“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)?”160、讓受訓(xùn)者了解家庭常見(jiàn)意外傷害的急救措施的常識(shí),掌握急救的實(shí)際操作。是()培訓(xùn)班的培訓(xùn)目標(biāo)。 A、“婆媳共育健康寶寶” B、“家庭意外傷害急救措施” C、“育嬰員新手培訓(xùn)班” D、“寶寶不配合感統(tǒng)訓(xùn)練,教師有哪些招數(shù)?”得 分評(píng)分人二、多項(xiàng)選擇(第161題第170題,每題1分,共10分。)161、新生兒出生時(shí)已具有()反射,生后即可開(kāi)奶。 A、吸吮 B、握持 C、擁抱 D、)踏步 E、吞咽162、乳牙分類(lèi):()。 A、中切牙 B、側(cè)切牙 C、第一乳磨牙 D、尖牙(E)第二乳磨牙163、嬰幼兒的食管(),容易溢乳。 A、呈漏斗狀 B、呈錐體狀 C、黏膜纖弱 D、腺體缺乏 E、彈力組織及肌層尚不發(fā)達(dá) 164、胰腺對(duì)新陳代謝起到重要作用,分泌()。 A、胰島素 B、腎上腺素 C、胰液 D、

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