1、工程熱力學Engineermg Thennodynamics【學分】2【學時】32【性質】專業基礎課【實驗】0（-）授課對象四年制本科過程裝備與控制工程、油氣儲運工程等專業。（-）課程的性質和地位工程熱力學是一門重要的專業基礎課。工程熱力學是研究熱能有效利用以及熱能與其他 能量相互轉換規律的學科。本課程具有承上啟下的橋梁作用，不僅為學生學習有關專業課程 提供必要的理論基礎知識，也為從事相關的專業技術工作、科學研究工作以及管理工作提供 理論基礎，在培養高級技術人才的全局中占有十分重要的地位。（三）課程的教學目標通過本課程的學習，使學生掌握熱力學基本泄律和基本理論，熟悉工質的基本性質，學 會對實際

2、的熱力工程問題進行抽象、簡化，學會以能量方程、埔方程為基礎的熱力過程分析 方法，為進一步開發和應用肖能技術奠定基礎。同時培養學生科學抽象和邏輯思維能力，誘 導學生更深層次的思考，激發學生的創新精神。（四）課程相關能力培養1 能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決復雜工程問題（G1）：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分 析復雜工程問題，以獲得有效結論（G2）；能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設汁實驗、分析 與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論（G4）。（五）教學內容緒論（Gl、G2）熱能及其利用、熱力學及英發展簡史

3、、熱能轉換裝置的工作過程、工程熱力學研究的對 象及主要內容、法定計量單位簡介。重點：工程熱力學研究的對象及主要內容。難點：熱能轉換裝置的工作過程。基本概念（G1）熱力系統，熱力系的描述，基本狀態函數，狀態方程式，熱力過程及熱力循環。重點：熱力系統，基本狀態函數，熱力過程。難點：基本狀態參數、平衡狀態、準靜態過程。熱力學第一定律（Gl、G2 ）熱力學第一左律的實質，功，熱，循環過程熱力學第一左律的表達式，熱力學第一沁律 的推論，狀態參數熱力學能，熱力系與外界的物質交換，熱力學第一左律的表達式，能量方 程式的應用。重點：容積變化功的計算，焰，能量方程的分析，理解幾種功之間的關系，能量方程的 應用。

4、難點：狀態參數熱力學能、焰，能量方程的分析，幾種功之間的關系的理解。熱力學第二定律（Gl、G2）熱力過程的不可逆性，可逆過程，熱力學第二圧律幾種表述，卡諾循環和卡諾泄理，狀 態函數燔和克勞修斯不等式，燔增原理，熱力學第二泄律的表達式、爛方程，熱力學第二左 律、爛方程的應用。重點：熱力學第二泄律的表述和理解，卡諾循環和卡諾泄理，爛參數、爛產和爛增原理， 爛方程的應用。難點：可逆過程，狀態函數爛和克勞修斯不等式。熱力學基本關系（G1）基本熱力學關系式，熱系數，熱力學能、焰、炳的微分式，熱系數之間的一般關系。重點：熱力學能、焰、埔的微分式。難點：基本熱力學關系式理想氣體的熱力性質和熱力過程（Gl、G

5、2）理想氣體性質及其狀態方程，理想氣體的比熱容及參數計算,理想氣體的混合物的成分, 摩爾質量及氣體常數，分壓左律與分體積定律，理想氣體混合物的熱力學能、焰、比熱容和 爛的計算，理想氣體的基本熱力過程。重點：理想氣體的熱力學能、焰和嫡的計算，理想氣體混合物的熱力性質，理想氣體的 熱力過程的計算公式的掌握，p-v圖和T-s圖上的泄性分析。難點：理想氣體的熱力過程的計算公式的掌握，p-v圖和T-s圖上的圧性分析。蒸汽的熱力性質和熱力過程（Gl、G2、G4）水蒸汽的左壓發生過程，蒸汽熱力性質表和圖，蒸汽熱力性質表、圖的應用，蒸汽的熱 力過程。重點和難點：蒸汽熱力性質表、圖，水蒸汽的h-s圖，典型的蒸汽

6、熱力過程及應用。氣體與蒸汽的流動（Gl、G2、G4）穩左流動的基本方程，泄爛流動的基本特性，聲速與馬赫數，氣體在噴管和擴壓管中的 流動，噴管中氣體流動的計算，水蒸氣在噴管中的左爛流動，有摩擦的絕熱流動，絕熱節流。重點：穩定流動的基本方程，噴管中氣體流動及絕熱節流的計算。難點：定爛流動的基本特性，聲速與馬赫數。氣體的壓縮（Gl、G2、G4）壓縮機的工作原理，壓縮過程的熱力學分析，單級活塞式壓氣機余隙容積的影響，多級 壓縮機中間冷卻。重點：壓縮機的工作原理，壓縮過程的熱力學分析。難點：多級壓縮機中間冷卻。氣體動力循環（Gl、G2、G4）分析動力循環的一般方法，活塞式內燃機實際循環的簡化，活塞式內燃

7、機的理想循環, 活塞式內燃機的各種理想循環的比較，燃氣輪機裝置循環，燃氣輪機裝置的定壓加熱實際循 環，提高燃氣輪機裝置循環熱效率的措施。重點：活塞式內燃機的理想循環、燃氣輪機裝垃循環、提髙燃氣輪機裝置循環熱效率的 措施。難點：分析動力循環的一般方法。蒸汽動力循環（GK G2、G4）蒸汽卡諾循環，朗肯循環，蒸汽參數對循環熱系數的影響，蒸汽再熱循環，回熱循環, 熱電循環，蒸汽動力理想工質性質，蒸汽動力設備熱力學分析。重點：朗肯循環，蒸汽再熱循環，回熱循環，熱電循環。難點：蒸汽動力設備熱力學分析。制冷循環（Gl、G2、G4）制冷機與熱泵，逆卡諾循環，空氣制冷循環，蒸汽壓縮制冷循環，制冷劑，蒸汽噴射制

8、 冷循環，吸收式制冷循環，熱泵供熱循環。重點：空氣制冷循環，蒸汽壓縮制冷循環，熱泵供熱循環。難點：制冷機的工作原理。（六）教學方式與習題要求采用的主要教學方法以課堂教學為主。教學手段主要以黑板為主，以PPT或幻燈為輔 （一些復雜的圖片）。為鞏固基本概念、基本理論，使學生靈活掌握所學知識，活躍學習氣 氛，增強學習興趣，在教學中應適當安排習題課與課堂討論。每章應布畳一定數量的習題，習題出自教材。（七）考核辦法按上課出勤率，平時作業，期末課堂測試三種形式對學生進行考核，學生的最終成績以 五級制記分，評定分為優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。具體評泄標準如下：優秀：出勤率95%以上，平時作業都按

9、時完成且正確率在95%以上，期末課堂測試 分數在95分以上：良好：出勤率90%以上，平時作業都按時完成且正確率在85%以上，期末課堂測試 分數在85分以上;中等：岀勤率85%以上，平時作業不能按時完成次數不能超過1次，且正確率在75% 以上，期末課堂測試分數在75分以上：及格：岀勤率80%以上，平時作業不能按時完成次數不能超過3次，且正確率在65% 以上，期末課堂測試分數在65分以上：不及格：若不能滿足上述等級的要求，則評左為不及格。（八）推薦教材或講義及主要參考書曾丹苓等編：工程熱力學（第3版）北京：高等教育岀版社，2002年：沈維道等編：工程熱力學（第4版）北京：高等教育岀版社，2007年。（九）學時分配序號教學內容學時分配其中講授