1、課程教案課程名稱：計量經濟學授課教師：李曉鴻授課教師所在學院：經濟與管理學院授課班級：市場營銷1201-03授課學期：2014-2015-01 學期、基本信息:課程名稱：計量經濟學課程性質：必修，限選。選修。跨學科授課專業班級：市場營銷學1201-02學生人數：69所處年級：O 一年級O二年級，三年級O四年級總學時：48理論課時：36實驗課時：8學分：3課程教材：的經濟學（第三版）高教出版社上課時間：周一5-6節周四5-6節（單周）上課地點：A226A237答疑時間：答疑地點：先修課程：高等數學概率論統計學經濟學本課程在授課對 象所學專業人才 培養中的作用與 地位的經濟學是在對社會經濟現象作定

2、性分析的基礎上，探討 如何運用模型方法定量描述和分析具有隨機性特征的經濟變量 關系的經濟學分支。通過本課程的教學，要求學生達到了解的 經濟學作為現代經濟學的重要組成部分所具有的特征與地位，了解同經濟分析方法在經濟學科的發展和實際經濟工作中的作 用；掌握的經濟學分析經濟問題的基本思想，掌握的經濟學 建模的基本原理；熟知的經濟分析的基本內容和工作程序；具備運用的經濟分析軟件和同經濟分析方法對實際經濟問題 作定量分析的初步能力；并打下進一步學習更高層次的經濟學 課程的基礎。本課程在知識傳授、能力提升、素質培亦各方面 的教學目標（1） 了解現代經濟學的特征，了解經濟數量分析課程在經濟 學課程體系中的地

3、位，了解經濟數量分析在經濟學科的發展和實 際經濟工作中的作用；（2）掌握基本的經典計量經濟學理論與方 法，并對同經濟學理論與方法的擴展和新發展有概念性了解； （3）能夠建立并應用簡單的同經濟學模型，對現實經濟現象 中的數量關系進行實際分析；（4）具有進一步學習與應用的經 濟學理論、方法與模型的基礎和能力。學生情況分析市場營銷專業12級學生已經先修過經濟學，概率論與數理統計 以及應用統計學，具備學習計量經濟學的理論基礎二、課程大綱計量經濟學課程教學大綱Econometrics課程編碼：JJ111070適用專業：經濟學先修課程：經濟學、概率論、統計學 學分數：3總學時數：48實驗（上機）學時：8考

4、核方式：院系考執筆者：李曉鴻編寫日期：2010年7月一、課程性質和任務計量經濟學是經濟學類各專業的專業必修課，是以揭示經濟活動中客觀存在的數量關系為內容的分支學科。計量經濟學的本科教學，應使學生達到：（1）了解現代經濟學的特征，了解經濟數量分析課程在經濟學課程體系中的地位，了解經濟數量分析在經濟學科的發展和實際經濟工作中的作用；（2）掌握基本的經典計量經濟學理論與方法，并對計量經濟學理論與方法的擴展和新發展有概念性 了解；（3）能夠建立并應用簡單的計量經濟學模型，對現實經濟現象中的數量關系進行實際分析；（4）具有進一步學習與應用計量經濟學理論、 方法與模型的基 礎和能力。二、課程教學內容和要求

5、第一章緒論主要內容：什么是計量經濟學，建立計量經濟學模型的步驟和要點， 計量經 濟學模型的應用。基本要求：了解計量經濟學的內涵；掌握建立計量經濟學模型的步驟和要點。第二章經典單方程計量經濟學模型理論與方法主要內容：一元線性回歸模型的參數估計，多元線性回歸模型的參數估計， 多元線性回歸模型的統計檢驗，多元線性回歸模型的置信區問基本要求：熟練掌握線性回歸模型的參數估計；統計檢驗。重點難點：線性回歸模型的參數估計、統計檢驗第三章放寬基本假設的單方程計量經濟學模型主要內容：異方差性，廣義最小二乘法，差分法，虛假序列相關問題，多重 共線性，隨機解釋變量問題。基本要求：熟練掌握white檢驗法；wls、D

6、W檢驗法；杜賓兩步法；掌握多重共線性；了解工具變量法。重點難點：wMte檢驗法、wls、DW檢驗法、杜賓兩步法。第四章 擴展的單方程計量經濟學模型理論與方法主要內容：選擇性樣本模型、二元離散選擇模型。基本要求：理解選擇性樣本模型、二元離散選擇模型；了解極大似然法的基 本原理重點難點：參數估計第五章聯立方程計量經濟學模型理論與方法主要內容：聯立方程計量經濟學模型的提出，聯立方程計量經濟學模型的若 干基本概念，聯立方程計量經濟學模型的識別，一種特殊的聯立方程模型聯立方 程計量經濟學模型的，單方程估計方法，聯立方程計量經濟學模型估計方法的比 較，聯立方程計量經濟學模型的檢驗。基本要求：了解聯立方程計

7、量經濟學模型的若干基本概念、理解其識別條件、 熟練掌握單方程估計方法，了解聯立方程計量經濟學模型的檢驗。重點難點：聯立方程計量經濟學模型的識別、聯立方程計量經濟學模型的單 方程估計方法。第六章單方程計量經濟學應用模型主要內容：生產函數模型，需求函數模型，消費函數模型基本要求：了解單方程計量經濟學應用模型中建模的基本思路。第七章宏觀計量經濟模型主要內容：宏觀計量經濟模型的設定理論，宏觀計量經濟模型綜述基本要求：了解宏觀計量經濟模型中建模的基本思路三、各教學環節的學時分配項目章早P主要內容學時分配講課習題 課實驗上機合計代K弟一早緒論22弟早經典單方程的經濟學模型理論與方法8210第三章放寬基本假

8、設的單方程同 經濟學模型理論與方法14418第四章擴展的單方程同經濟學模44第五章聯立方程計量經濟學模型理論與方法628第八章單方程的經濟學應用模型44第七章宏觀同經濟模型22合計40848四、實驗部分教學內容和要求：（含課內實驗的課程填寫本部分）1、實驗項目及學時分配其中：演示性實驗_%,驗證性實驗50 %、設計性實驗 25 %、綜合性實驗25 %序號實驗項目名稱實驗內容及要求學時實驗類型演示驗證設計綜合1單方程計量經濟學模型完成單方程的經濟學模型的建立、估計、檢驗62222聯立方程計量經濟學模型完成聯立方程的經濟學模型的參數估計222、實驗所需設備及材料序號實驗項目名稱每 組 人 數每組需

9、要的主要儀器設備每組需要的主要實驗材料設備名稱數量材料名稱數量性質1單方程計量經濟學模型1電腦12聯立方程計量經濟 學模型1電腦1五、本課程與其它課程的聯系本課程的先修課程為經濟學、概率論、統計學，后續課程為中級、高級計量經濟學，通過本課程的學習，使學生具有進一步學習與應用計量經濟學理論、方法與模型的基礎和能力。六、建議教材及參考資料建議教材：計量經濟學李子奈編著高等教育出版2010年。參考教材：計量經濟學 古扎拉蒂編著 林少宮譯 中國人民大學出版社2000年。內容緒論計量經濟學概述建立計量經濟學模型的步驟和要點計量經濟學模型的應用課時2教學目了解同經濟學的定義和性質；掌握的經濟學與經濟學（尤

10、其數理的經濟學）、統計學、數學（尤其數理統計學）的等學科之間的區別與聯系。了解同經濟研究的一般步驟；掌握模型設定的方法和要求；了解模型估及計的內容和要求；掌握模型檢驗的內容和方法；了解模型應用的領域。要求點難點及苴 /、處 理教 學方 法重點：計量經濟學與經濟學（尤其數理經濟學）、統計學、數學（尤 其數理統計學）的等學科之間的區別與聯系；計量經濟模型的應用。難點：模型設定，計量經濟模型檢驗的內容和方法。講授：計量經濟學的研究對象和學科性質以及計量經濟學與經濟學（尤其數理經濟學）、統計學、數學（尤其數理統計學）的等學科之間的 區別與聯系。課 外 作 業 及 要 求結合專業特點，思考如何進行模型設

11、定，下節課提問西安郵電大學教案例題說明：P15頁模型檢驗的實例。內容經典單方程計量經濟學模型理論與方法回歸分析概述F線性回歸模型的基本假設F線性回歸模型的參數估計課時2教 學 目 的 要 求(1)理解回歸與相關的關系；回歸分析的本質；總體回歸函數與樣本回歸函數的實質和聯系；(2)熟練掌握線性回歸的基本假定及其意義；(3)掌握最小二乘法的原理以及一元線性回歸模型的 OLS估計量及其性質；(4)掌握參數估同的概率分布及誤差項方差的估計。重 點 難 點 及 處 理重點：(1)回歸分析的本質；F線性回歸模型的基本假定及其意義；F線性回歸模型的OLS估同及其性質難點：總體回歸函數與樣本回歸函數的實質和聯

12、系；F線性回歸模型的OLS估計的推導；F線性回歸模型的 OLS估的性質的證明教學方法講授，學生做練習P59第2題西安郵電大學教案課 外 作 業 要 求課外思考P59第1題，卜節課提問西安郵電大學 教案內容2.42.5F線性回歸模型的統計檢驗 點線性回歸分析的應用：預測問題課時2教學(1)理解一元線性回歸模型進行統計檢驗的原因與思路；目(2)掌握一元線性回歸模型進行統計檢驗的各種統同與檢驗步的驟。要(3)理解與掌握一元線性回歸分析的預測問題，并掌握預測步驟。求重點重點:(1)擬合優度和模型顯著性檢驗(2)變量的顯著性檢驗難難點:一2一說明R、F、t檢驗的意義及判別準則；一元線性回歸分析的點預測問

13、題及處理教1.講授學2.以例題為例并運用Eviews軟件統計檢驗的意義、方法和過程方法課外作業課外作業P60第11題，下節課交要求西安郵電大學教案內容模型的建立及假設一、多元線性回歸模型的定義及矩陣表達二、多元線性回歸模型的基本假設多元線性回歸模型的參數估計一、普通最小二乘估計二、參數估同的性質三、樣本容量問題課 時2教 學 目 的 要 求(1)理解多元線性回歸模型的產生背景、意義(2)掌握多元線性回歸模型的定義、矩陣表達及其基本假設(3)熟記與理解OLS估計量的性質；重 點 難 點重點：多元線性回歸模型的定義及基本假設，參數估同的性質；難點：多元線性回歸模型的基本假設，參數估同的性質的證明西

14、安郵電大學教案及處理教學講授，課堂練習P104第1題方法課外作課外預習多兀線性回歸模型的統計檢驗，卜節課提問業要求西安郵電大學 教案內容3.3多元線性回歸模型的統計檢驗一、擬合優度檢驗二、方程的顯著性檢驗（F檢驗）課時3.4多元線性回歸模型的預測一、E(Y0)的置信區間二、Y0的置信區間教學目的及要 求 重 點 難 點 及 其 處 理(1)掌握為什么要進行擬合優度檢驗，并掌握如何進行這種檢驗;(2)掌握如何進行方程的顯著性檢驗。(3)掌握多元線性回歸模型的預測方法，能夠用來分析實際問題。重點：(1)多元線性模型的擬合優度檢驗;(2)方程的顯著性檢驗。難點：方程的顯著性檢驗講授+EViews軟件

15、演示課教材P104第9題外 作 業 及 要 求內容EVIEWS軟件上機操作課1EVIEWS軟件完成多元線性回歸模型的估計和檢驗時12教學目的了解EViews軟件的基本操作對象，掌握軟件的基本操作。使用EViews口 J軟件估計線性模型，完成檢驗。及要求重難重點：(1) EVIEWS軟件的基本功能和常用操作命令點(2)軟件的估計步驟和檢驗步驟。及難點：常用操作命令和檢驗步驟。其處理教學EViews軟件演小+上機指導方法課外作業教材P61第12題及要求內容3.3多元線性回歸模型的統計檢驗一、擬合優度檢驗課2二、方程的顯著性檢驗(F檢驗)23.4多元線性回歸模型的預測時一、E(Y0)的置信區間二、Y

16、0的置信區間2教學目(1)掌握為什么要進行擬合優度檢驗，并掌握如何進行這種檢驗；的(2)掌握如何進行方程的顯著性檢驗。及(3)掌握多元線性回歸模型的預測方法，能夠用來分析實際問題。要求重重點：(1)多元線性模型的擬合優度檢驗；點(2)方程的顯著性檢驗。難點難點：方程的顯著性檢驗及其處理教學講授+EViews軟件演小課教材P104第9題外作業及 要 求內容4.1異方差一、異方差的概念一、異方差的來源與后果課二、異方差的檢驗時(一)圖示檢驗法(二)帕克檢驗2教學目通過本次的教學，要求學生掌握異方差的概念和類型，的理解異方差產生的原因；及掌握異方差檢驗的基本思路和圖示檢驗法要求重重點：點(1 )異方

17、差性的含義與產生背景(2)異方差性對模型的影響難(3)異方差性的檢驗點難點：異方差的概念和檢驗及西安郵電大學教案其處理教學方法講授+EVIEWS演示課 外 作 業 及 要 求思考P153第1題西安郵電大學 教案內容三、異方差的檢驗 （三）G-Q檢驗 （四）懷特檢驗課時四、異方差的修正方法2教學目的通過本次的教學，要求學生掌握聯異方差檢驗的G-Q方法，懷特檢u J驗方法，掌握異方差的修正方法及要求重重點：異方差的懷特檢驗和加權最小二乘法點難點：異方差的懷特檢驗和加權最小一乘法難占總及其處理教講授+EVIEWS演示+課堂練習教材P153第2題學方法課 外 作 業 及 要 求預習序列相關性西安郵電大

18、學 教案內容4.2序列相關性一、序列相關性定義和類型二、序列相關性的來源與后果二、序列相關性檢驗（一）圖示（二）回歸檢驗課時2教 學 目 的 及 要 求通過本次的教學，要求學生掌握序列相關性的概念和類型， 理解序列相關性產生的原因；掌握序列相關性檢驗的基本思路重 點 難 點 及 其 處 理重點：序列相關性的表現，D-W檢驗方法 難點：序列相關性產生的原因和檢驗教學方法講授+EVIEWS演示課外作預習序列相關性檢驗（三）D-W檢驗業及要求（四）拉格朗日乘數檢驗卜節課提問內容二、序列相關性檢驗（三）D-W檢驗課（四）拉格朗日乘數檢驗時2四、序列相關性的解決辦法教學目的及通過本次的教學，要求學生掌握

19、序列相關檢驗的D-W方法，拉格朗日乘數檢驗方法，掌握序列相關性的補救辦法要求重點重點：序列相關性的G-B檢驗和廣乂最小二乘法、廣乂差分法 難點：G-B檢驗和廣義最小一乘法、廣義差分法難占八、及其處理西安郵電大學教案教學方法講授+EVIEWS演示課 外 作 業 及 要 求預習多重共線性西安郵電大學 教案內容EVIEWS軟件進行異方差檢驗和序列相關性檢驗課時2的 及 要 求 重 點 難 點 及 其 處 理教學方 法 課 外掌握異方差性檢驗和序列相關性的檢驗及處理方法重點：異方差性和序列相關性檢驗的檢驗操作方法，使用的命令;加權最小二乘法和廣義差分法的操作方法難點：加權最小二乘法和廣義差分法的操作方

20、法EViews軟件演示+上機指導P154 第 8、9 題業及要求西安郵電大學 教案內容多重共線性課時2教學目的及通過本次的教學，要求學生掌握多重共線性的表現，后果以及理解實際問題中的多重共線性，并掌握多重共線性的檢驗方法和修正方法。要求重點：多重共線性的檢驗和修正難點：多重共線性的檢驗和修正 點難點及苴/、講授+EVIEWS演示預習隨機解釋變量問題課 外 作 業 及 要 求內容隨機解釋變量問題課時2教學目通過本次的教學，要求學生掌握隨機解釋變量問題的表現，后果以及的理解實際問題中的隨機解釋變量問題，并掌握工具變量法。及要求重西安郵電大學教案重點：隨機解釋變量問題出現時參數估計量的屬性；工具變量

21、法 難點：工具變量法占八、占八、教講授+EVIEWS演示學 方 法 課 外 作西安郵電大學教案業復習第三章內容及內容EVIEWS軟件進行多重共線性檢驗和工具變量法課時2教通過本次的教學及練習，要求學生掌握多重共線性的檢驗及處理方法和工具變學量法。目的及要求重重點：多重共線性的檢驗思路及工具變量法操作步驟點難點：多重共線性的檢驗思路及工具變量法操作步驟難及苴/、處理教EViews軟件演示+上機指導學方法課 外 作 業 及 要求教材P155第10題西安郵電大學 教案內容放款基本假定的模型習題課課時2教 學 目 的 及 要求 重 點 難 點 及 其 處 理通過本次的教學，要求學生回顧在放寬基本假定的

22、模型一章中所學過的概念，鞏固檢驗的方法和修正的方法。教 學 方 法 課 外講授+課堂練習預習擴展的單方程計量經濟學模型重點：解題的思路，尤其是檢驗和修正的思路 難點：綜合問題的解決業及要求西安郵電大學 教案內容課選擇性樣本模型時2教學目的了解選擇性樣本模型的基本分類；截斷分布，歸并分布；參數估計方法及要求重點重點：截斷分布，歸并分布難點難點：截斷分布，歸并分布及其處理教講授+討論學方法課外作業熟悉選擇性樣本模型、預習二元離散選擇模型及要求西安郵電大學 教案內容二元離散選擇模型課時2教 學 目 的 及 要 求了解二元離散選擇模型的內涵、區分效用模型和原始模型、掌握probit模型及其參數估計、掌

23、握logit模型及其參數估計、重 點 難 點 及 其 處 理重點：效用模型難點：效用模型教學方法講授+討論外作業及 要 求熟練掌握二元離散選擇模型西安郵電大學 教案內容聯立方程計量經濟學模型的提出聯立方程計量經濟學模型的若干基本概念聯立方程計量經濟學模型的識別課時2教學目通過本次的教學，要求學生掌握聯立方程的一些基本概念及方程的基 本形式及 要 求 重 點 難 點 及 其 處 理重點：外生變量、內生變量和先決變量的確定，結構式模型的意義, 模型識別的階條件和秩條件難點：變量的確定和方程的類型；模型識別的階條件和秩條件教講授學方法課外作教材p227第4題，下節課交業及要求內容聯立方程計量經濟學模型的估計課時2教 學 目 的 及 要 求通過本次的教學，要求學生掌握聯立方程模型估計的方法重 點 難 點 及 其 處 理重點：二階段最小二乘法的應用。難點：二階段最小二乘法的應用。西安郵電大學教案教學方法講授+EVIEWS演示課 外 作 業 及 要 求回顧單方程模型檢驗，為聯立方程模型檢驗做準備西安郵電大學教案內容聯立方程計量經濟學模型若干問題的討論一、估計方法的比較二、聯立方程模型的檢驗教 學 目 的 及 要 求 重 點 難 點 及 其 處通過本次的教學，要求學生掌握聯立方程模型