1、第 頁2022?瑣記?的讀后感?瑣記?的讀后感當賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是我整理的?瑣記?的讀后感，希望能夠幫助到大家。?瑣記?的讀后感1當沉浸在二月的我們還在肆無忌憚地尋覓快樂時，那種悄悄來臨的快樂危機在某個深夜總是慢慢地充滿著我的心。曾經，我很瘋狂地沉浸在游戲中，擺脫學習的重擔，我沒有想太多，很鄭重其事地允了那句“活在當下的話。感到有點渾渾噩噩，但快樂令我興奮。畢竟是個小孩。那只是上學后的第一個假期。當源源不斷的“開學、“放假這類詞語闖入我的讀書生活時，哭泣、歡笑、哭泣具備的兩種截然不同的心

2、情讓我哭笑不得，開始不知所措。畢竟是個小孩。后來，在糖果與鞭子“循循善誘中，我們也這般熬了六年。小學畢業時，有人問我：“六年里，你經歷的快樂和傷心哪個多?我有點語塞。拼命翻著以前的事，才發現每一年都那么相似，六年的快樂與憂愁都大同小異，濾出了一丁點兒的收獲，有點失望。畢竟是個小孩。痛苦與幸福輪回著，但終有盡頭。而我現在依舊在所謂的幸福中吧，我不敢像大人一樣看透了塵世，那樣只會讓自己痛苦。這是屬于我們自己的特權，應該好好珍惜。假期是休息的，學校是讀書的，懶得把兩者牽扯在一起。好好玩，好好學。以后的事讓時間帶我們去吧。這只是一個孩子的想法。?瑣記?的讀后感2細讀魯迅先生的?瑣記?，有回味童年的閑事

3、，有上學時的雜事，看似瑣碎，卻記錄了他的成長歷程和離家求學的經歷。魯迅先從家鄉寫起，回憶兒時那看似和藹卻是壞心眼的衍太太，他通過三件事來寫出描寫衍太太，一是，我們在冬天吃冰被沈四太太發現，結果讓母親聽到被罵了，而衍太太不但不阻止反而鼓勵他們；二是，他們在打旋子，衍太太先是在一旁鼓勵記數，但當阿祥跌倒后，衍太太那么從一個“好人瞬間變成了揭發他們的人；三是，在父親逝去之后，他去衍太太家閑聊，無意中說起缺錢，衍太太就慫恿魯迅去偷母親的錢，還在外面散播謠言，并夸大其詞，結果使得魯迅只能離家求學。魯迅先生通過生活的瑣事把一個面善心狠的衍太太描繪的活靈活現，這不免讓我想起平時對我“兇神惡煞“的父母來，現在

4、我明白了，真正的愛并不是放任自流，而是嚴厲的管教和及時的指正。因為流言蜚語，魯迅背井離鄉去南京求學，“那時為全城所笑罵的是一個開得不久的學校，叫作中西學堂，漢文之外，又教些洋文和算學。然而已經成為眾矢之的了；熟讀圣賢書的秀才們，還集了四書的句子，做一篇八股來嘲誚它那時新式的學堂在中國剛剛開始，許多進步的青年在那里學到了全新的知識，而當時“熟讀圣賢書的文人們卻盲目抵觸外來文化，對先進的科學視假設罔聞，當我看到這些時覺得十分可笑，當時的中國是如何的落后，守舊的思想，陳舊的教育把中國禁錮在封建的牢籠之中。令我印象最深的是魯迅進入雷電學堂的事，“第二年的總辦是一個新黨，他坐在馬車上的時候大抵看著?時務

5、報?，考漢文也自己出題目，和教員出的很不同。有一次是?華盛頓論?，漢文教員反而惴惴地來問我們道：華盛頓是什么東西呀？這怎么不令人發笑呢？校長出了個?華盛頓論?的題目，而國文老師竟不知華盛頓是什么，明明已經如此落后了，可卻要排斥科學和新的知識，我似乎也體會到了魯迅先生當時的無奈，這是新舊思想的博弈，也是新舊制度的碰撞，也因為這樣，魯迅先生最后選擇了去日本留學。魯迅先生通過回憶自己兒時與求學時的瑣事，卻也是那個時代的縮影，做為當時中國進步青年的代表，魯迅先生用他自己的切身經歷展現出了當時的社會現象，看似瑣碎卻寓有深意。?瑣記?的讀后感3?瑣憶?里反復強調魯迅先生幽默與挖苦的特點。而對魯迅先生的這種

6、幽默確實值得我們探討一番的。幽默，是個外來語，即Humour。而尋找中國有關詞匯，古時只有“徘伏、“詼諧、“滑稽等字眼。例如宋代有位詩人姓石，一次外出騎馬不留意掉了下來。人們看了便嘲笑他。而他卻拾起帽子，彈彈灰塵說：“多虧我是石博士，假設是瓦博士，可就完了。近乎是自我解嘲了。而國外的正宗幽默是：一位音樂家教國王拉小提琴。國王當然拉得很整腳了。音樂家便對國王說：“音樂家分為三等：第一等是一竅不通的人，第二等是水平糟糕的，第三等才是像我這樣技藝高超的人。恭喜陛下，您已經躍入第二等了。這種幽默既巧妙地說了真話，當然也不會惹得龍顏大怒，真有把山一般的沉重都化為風一樣輕盈無形的力量。而英雄柏修斯只有借助

7、幽默這面鏡子的幫助，才能防止因直視女妖的臉而使自己化為石頭，又能砍下女妖的頭顱，而從中飛出雙逸輕靈的飛馬。正是在這種慧義上，我們才珍視魯迅先生文章中那種幽默語言的力量，每次讀他的雜文，總為其中彌漫的幽歇幽默、力透紙背的風格而感染。心想：人說他“嘻笑怒罵皆成文章，可假設少了這幽歌，也會是言之無趣，行而不遠了。看一出意大利戲劇，客人向主人自謙說：“我是您最末仆人衣服上的最后一粒紐扣。而主人含笑答復說：“這粒紐扣但是寶石做的。這樣機智的對話，說明雙方都富于幽默感，因而自然會成為交際場上的佼佼者。那位聞名世界的女作家斯塔爾夫人，據說其談吐的幽默與詼諧會令反對她的人都心悅誠服，以致拿破侖皇帝命令她不許進

8、人巴黎方圓50里之內，以免受了她的感染而放下了自己的原有立場。幽默竟有這么大的力量！所以我就明白了魯迅文章那千鈞的力量！?瑣記?的讀后感4?瑣記?介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識，離家求學至出國留學的一段生活經歷。文章從作者切身感受出發，寫出了進化論及資產階級民主主義思想對進步青年的影響。令我感受最深的是作者在雷電學堂求學時，校長出了個?華盛頓論?的文題，國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當時人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學生的學業嗎？我也很痛恨那些所謂的“中國通、“支那通，對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的污辱。當然，那些奇談怪論是肯定永遠不會被我們所接受，也永遠應該去抵抗的。文中最有趣之處當數