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1、長(zhǎng)大以后做什么人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件交際口語(yǔ)目錄LOGO 01. 日積月累03.課堂練習(xí)02.交際指導(dǎo)04.延伸拓展Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture日積月累01你還記得這些職業(yè)嗎？教師 工程師 魔術(shù)師 建筑師 理發(fā)師 演員 營(yíng)業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員 說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大后想做什么，為什么？跟小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你的愿望，然后問(wèn)一問(wèn)他們的愿望是什么。明確主題 看一看：圖片上的小朋友長(zhǎng)大想做什么？你從哪

2、里看出來(lái)的？圖一：消防員他穿著消防員的衣服，拿著消防用水管。圖二：護(hù)士她穿著護(hù)士服，端著藥品。圖三：老師她一手拿書，一手拿粉筆。圖四：廚師他穿著廚師的衣服，拿著鍋和鍋鏟。交際指導(dǎo)02 發(fā)言時(shí)，語(yǔ)速不要過(guò)快，吐字要清楚，聲音要洪亮，理由要清晰有條理。交際要求1.首先要講清自己的愿望是什么,為什么會(huì)是這個(gè)愿望。2.講的時(shí)候要有條理,說(shuō)話要清晰,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。3.聽(tīng)的時(shí)候要認(rèn)真,對(duì)感興趣的內(nèi)容多問(wèn)一問(wèn)。交際指導(dǎo)課堂例文03 我想成為一名音樂(lè)家。因?yàn)槲矣X(jué)得我們生活在一個(gè)音樂(lè)的世界里，走在路上樹葉沙沙地響，小狗汪汪地叫，這些都是美妙的音樂(lè)，所以我想當(dāng)一名音樂(lè)家，用自己美妙的歌聲給人們送去歡樂(lè)，讓我們的世界變得更加美好。延伸拓展04 我想當(dāng)一位科學(xué)家。因?yàn)槲铱催^(guò)一篇文章，叫?南極來(lái)信?。我想去南極看看企鵝和可愛(ài)的海豹是怎么游泳的，它們吃些什么。我還聽(tīng)說(shuō)南極上空的臭氧層出現(xiàn)空洞，我要去研究它

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