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文檔簡介

1、 巫溪縣環(huán)城小學四年級體育公開課教案 任課教師：肖剛元 設計思想： 本課以體育常規(guī)教學為基礎，落實體育“三基”教學和“終身體育”教學為重點。課中我選擇了教材中的技巧項目“前滾翻”和自編游戲項目。“前滾翻”動作能體現(xiàn)學生在課中掌握基本知識、基本技術和基本技能的情況。為了充分調動學生積極參與體育鍛煉，提高學生的身體素質，樹立長遠的終身體育思想，我自編情景設計游戲活動，通過一個抗日戰(zhàn)爭時期的真實故事，讓學生體驗戰(zhàn)爭年代的艱苦，從而更加珍惜現(xiàn)在來之不易的學習環(huán)境。教學目標： 1、培養(yǎng)學生體育課常規(guī)性良好的行為習慣，注重“安全第一”的意識。 2、使學生了解“前滾翻”動作原理和基本掌握“前滾翻”的動作技術

2、與技能。 3、通過游戲培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、勇敢頑強、克服困難的良好意志品質。教學內容： 1、隊列：立正、左右看齊、左右后轉，橫縱隊變換 2、前滾翻。 3、自編游戲：野外穿越教學過程： 1、體育委員集合整隊、報告人數(shù)、師生問好！ 2、教師宣告本課內容和教學目標。 3、隊列練習：要求學生精神飽滿、動作標準、規(guī)范。 4、教師講解一個故事引導激發(fā)學生積極參與活動。抗日戰(zhàn)爭時期，老師為了護送幾十個學生到革命根據(jù)地，他們克服種種困難，經歷了艱辛萬苦，最后安全到達了根據(jù)地。 5、師生互動，模擬故事進行野外穿越游戲(慢跑150米熱身后進入穿越叢林、搭建山洞穿越過山洞、過獨木橋、爬過地洞、爬坡下坎、跨越壕溝結束游戲，按老師的要求到達指定位置進行評價）。要求學生遵守紀律、注意安全、聽從指揮、勇敢頑強、克服困難、相互幫助協(xié)同合作完成游戲。 6、教師評價游戲，表揚和鼓勵學生。 7、全班分8組進行“前滾翻”動作技術教學：（1）教師講解與示范。（2）學生分組在老師的引導下進行練習。（3）教師評價，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題 8、原地放松練習,學生跟隨教師慢節(jié)奏放松身體 9、教師小結本課學習情況。 10、布置學生收拾歸還器材。 11、師生再見！解散下課。備注

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