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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁五年級數學復習計劃 - 教研學習計劃 - 又是一年復習時，今年的復習不同于以往任何一年復習，因為這一學期時間短，學習內容多難，基本上小學高年級的重點難點部分都在這冊書中出現，根據班上學生學習實際，制定復習計劃如下：一 、復習目標、理解并掌握分數乘法、分數除法的意義，掌握計算法則，并能正確計算。能解決簡單的分數乘除法應用題。、理解百分數的意義。能正確用百分數表示生活中的事物。能正確地讀寫百分數，能正確地進行小數、分數與百分數的互化。百分數的應用題能用方程解。、能正確地描述長方體和正方體的特征。能認識簡單的長（正）方體的展開圖。能計算他們的表面積。能解

2、決一些簡單的實際問題。、理解體積、容積的含義。掌握體積、容積常用的單位：立方米、立方分米、立方厘米，升、毫升。掌握體積容積的單位換算。掌握長方體體積（容積）的計算方法，能解決一些生活中簡單的實際問題。、認識扇形統計圖，了解條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的不同特點，能根據實際需要選擇合適的統計圖來表示數據；讀懂簡單的統計圖；理解中位數、眾數的意義。會求一組數據中的中位數、眾數；能根據實際需要選擇合適的統計量來表示數據。二、精心劃分內容，做到有的放矢根據學生實際，結合本期內容，對復習時間做以下劃分：6月2日 百分數的意義、以及與分數小數的互化6月3日 分數加減混合運算6月4日 分數應用題6月5

3、日 分數應用題6月6日 百分數應用題6月9日 長方體、正方體的特征及表面積、體積的基本計算6月10日 長方體、正方體的表面積、體積的應用6月11日 統計知識 6月12日 綜合復習6月13日 綜合復習三、復習難點。針對學生存在的不同問題，補知識缺漏，促進知識系統化，提高學生應用知識解決一些簡單的實際問題。六、注意事項。1、教師要整理本書的知識框架，溝通各部分知識間的內在聯系。2、讓學生整理學習過程中解決問題的方法以及學習的體會，提高學生解決問題的能力，交流學習過程中的收獲和不足。3、每節課明確復習課的目標。復習課是為了幫助學生系統地整理所學過的知識，使遺忘的內容得以重現，鞏固。4、復習課過程要把關注每一個學生落到實處。5、復習課要內容新穎、形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發他們復習的興趣。在僅存不到20天的時間里，復習正在進行中，也許還有很多方面是我沒有注意到的，只希望在我的不

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