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文檔簡介

1、幼兒園疏散預案演練制度為了保護我園師幼員工人身、財產和公共財產安全，提高自 我保護和快速反應能力，及時有效的克服困難，迅速疏散人員， 將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本制度：一、成立組織機構總指揮：總指 揮：姬曉燕（負責全面主持部署工作）副總指揮：白曉曄 張勇（負責具體安排全園師生進行逃生 及疏散演練）成員：薩如拉、高彥欣、齊海瑞、各班教師、負責全面協助 開展好逃生及疏散演練）二、原則一個都不能少沒有無崗人，人人有責。疏散快慢結合，不擁擠。三、演練方式預定式演練突發性演練四、前期準備全園教職員工，從思想上重視起來，強調公眾責任意識。各班前門、門窗都要暢通，不能堵死。以小組或座次

2、安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。班主任自己安排時間，組織本班幼兒分震災逃生和火災逃 生兩個層次，進行有秩序撤離教室的演練，直到幼兒操作熟練。五、演練程序及安全要求各班教師向幼兒講解逃生路線及安全要求。工作人員按響警報后，班主任組織本班幼兒迅速、有序地 按規定向外撤離疏散。到達規定地點后，以班級為單位集合，本班教師迅速清點 人數報告總指揮。安全要求：（1）按規定的疏散路線向規定的地方撤離。（2）不用站隊，各自跑各自的。（3）門口、樓道、等通道教窄的地方不要擁擠。（4）逃生過程中，奔跑速度不要過快，不要推前面的小朋友， 以防撞到前面的小朋友。（5）下樓梯時決不能擁擠，不能打鬧，以防踩踏事故的發生。各班對演練活動情況進行評價，發現不足及時得以改進。六、震災、火災逃生現場安排：（一）當時上課的老師及本班其他兩位老師負責該班幼兒從前門、教室門疏散一直到開闊地帶。（二）行政和后勤人員作如下安排：1、總指揮負責全面部署協調逃生和疏散工作，并在門口作 好疏散工作。2、副總指揮及時了解關注各班情

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