1、數數 數的組成情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習4估一估有多少只羊？比20只多得多。你能具體數數有多少只羊嗎？羊太多了，很難數的清。返回情境導入數一數，你手中的學具有多少個？一、二、二十、二十一數到29，再添1是多少呢？數到99，再添1是多少呢？返回探究新知返回我一個一個地數。我五個五個地數。思考一下，還能怎么數呢？我兩個兩個地數。大家都是怎么數的呢？10203040506070809010010個十是一百。一捆是十個，十捆是多少呢70一捆是10個，70個一共是多少捆？一共是7捆，7個10是704個十和6個一是四十六。4個十6個一一共有多少個呢？數小棒。你能從五十七數到

2、六十三嗎？五十七五十八五十九六十六十三再接著數到七十二呢？六十九六十五六十四七十二七十七十一課堂練習返回數一數，一共有多少個泡泡？33個溫馨提示：可以十個十個圈起來。返回三十五是（ ）個十和（ ）個一組成的。三五返回看圖填空。（ ）個十和（ ）個一,一共是（ ）支（ ）個十和（ ）個一，一共是（ ）個。46144614返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結10個1是十，10個十是一百。七十是7個十。4個十和6個一是四十六。返回回家給爸爸媽媽數100個數。課后作業返回100以內數的讀寫情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習4你知道每種顏色的紐扣各有多少粒嗎？返回情境導入 有

3、四十粒， 有二十七粒， 有三十三粒。這些數怎樣讀寫呢？返回請你擺出40根小棒。十位個位如何在計數器上表示？寫作：40讀作：四 十怎樣寫出這個數呢？怎樣讀出這個數呢？返回2733兩個“3”的意思一樣嗎？不一樣，十位上的“3”表示三個十，個位上的“3”表示三個一。27和33又該怎么擺小棒呢？返回如何在計數器上表示？個位十位十位個位探究新知返回這兩個數該怎么讀？怎么寫？十位 個位十位個位寫作：27讀作：二十七寫作：33讀作：三十三返回三種顏色的紐扣一共多少粒？一共一百粒。一百怎樣讀寫呢？返回十位個位如何在計數器上表示？百位該怎么讀怎么寫？寫作：10讀作：一百0讀數和寫數是從哪邊開始的？讀數和寫數，都

4、從高位起。返回數學游戲百位十位個位你會填69嗎?69讀數和寫數，都從高位起。課堂練習返回十位個位百位十位個位百位十位個位百位寫出計數器上的數并讀出來。寫作：5讀作：五十7七十六0一百0610返回你能讀出下邊的數嗎？三十一九十三十五六十七返回五十六 寫作三十八 寫作71 讀作 96 讀作5638七十一九十六返回4個十，9個一組成的數寫作 ；10個十組成的數讀作 。49一百返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回1.讀數和寫數都從高位起。2.相同的數字在不同的數位上表示的意義不相同。課本：第39頁第6題。課后作業返回練習八復習舊知課堂小結課后作業認識圖形（二）鞏固練習4總共有100只羊。每個圓

5、圈里面都有10只羊。一共有多少只羊，圈一圈，數一數。返回復習舊知10203040506070809010010個十是一百。一捆是十個，十捆是多少呢返回70一捆是10個，70個一共是多少捆？一共是7捆，7個10是70返回4個十和6個一是四十六。4個十6個一一共有多少個呢？返回十位個位百位十位個位百位十位個位百位寫出計數器上的數并讀出來。寫作：5讀作：五十7七十六0一百0610返回數一數黃夾子、藍夾子各有多少個。4545數的過程你發現了什么？藍夾子比黃夾子更容易數。10個為一組，數物體的數量比較準確、方便。這是為什么呢？鞏固練習返回數一數，填一填。（ ）個十和（ ）個一65一共有多少個？一共有65

6、個。組成的數寫作（ ），讀作（ ）65六十五返回數一數，填一填。（ ）個十和（ ）個一78一共有78個。一共有多少個？組成的數寫作（ ），讀作（ ）78七十八返回按要求寫數。45 50 70 60 65 55 75 9585 90 80 100 545個位上是5的數個位上是0的數65557595855070609080100返回 （ ）個， （ ）個。一共（ ）個圓。2625100怎樣數比較快？2個2個數。10個10個數。5個5個數。返回（ ）個十和（ ）個一合起來是（ ）3939返回39添一是（ ）個十4個十是（ ）440返回（ ）個十和（ ）個一合起來是（ ）4141返回看圖寫數并讀數。寫

7、作讀作四十三43寫作讀作五十四54寫作讀作六十七 67返回想一想，卡片上的數可能是多少？27364554637281個位上的數和十位上的數合起來是9。可能是18，還可能是90返回課堂小結返回2.10個十是一百。3.七十是7個十。4.4個十和6個一是四十六。5.讀數和寫數都從高位起。6.相同的數字在不同的數位上表示的意義不同。1.數數時，可以圈一圈再數，更加方便準確。課本：第38頁第2、8題返回課后作業 數的順序情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習424681011131517192228333744465564667382889199返回情境導入2468101113151

8、7192228333744465564667382889199你能把這個表補全嗎？試一試。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100橫著看，你發現了什么規律？返回1234567891011121314151617181920212223242526272

9、82930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100橫著看，個位上分別是1、2、3、401234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890探究新知返回123456789101112131415161718192

10、021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100前一個數總比后一個數小1。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566

11、676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100橫著看，前9個數的十位相同。111111111222222222333333333444444444555555555666666666777777777888888888999999999返回12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970717

12、2737475767778798081828384858687888990919293949596979899100豎著看，你又發現了什么規律？說一說。返回個位上的數相同，上下相鄰的兩個數相差10。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789

13、0123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890123456789012345678901234567890返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100給十位是3的數涂上綠色。十位上

14、都是3，個位上的數依次多1。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100給個位是3的數涂上黃色。這些數個位上的數相同，下面一個數總比上一個數多10。返回1234567891011121314151617181920212223242526272829303

15、13233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100給個位和十位相同的數涂上粉色。斜著看，從11到99，這一組數十位上的數和個位上的數相同。返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616

16、263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100第4行第8個數是多少？38第一行第二行第三行第四行返回123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100第5行

17、第8個數是多少？48第一行第二行第三行第四行第五行返回填一填（1）百數表中，第4行第7個數是（ ）。（2）有一個數，在百數表的第8行第1列，它是（ ）。（3）百數表中與89上下相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。37719979課堂練習返回按照百數表中的規律，在下面的空格中填上適當的數。284569293839444635556867777887返回根據百數表填一填。返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回在百數表中橫著看，后一個數總比前一個數大1，前一個數總比后一個數小1。豎著看，個位相同，十位依次加1。課本：第44頁第1題。課后作業返回比較大小情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認

18、識課堂練習4這兩堆小棒，哪個多？返回情境導入右邊有多少根小棒？3742左邊有多少根小棒？探究新知返回4237很明顯左邊的小棒要比右邊的小棒多。由此我們可以知道也就是4237。返回4237你還能用其他辦法判斷一下42和37的大小嗎？返回根據數的順序進行比較百數表中越靠后數越大，所以4237返回42有4個十和2個一，37有3個十和7個一。根據數的組成進行比較4個十大于3個十，所以4237。返回4237十位上數字大的數大。如果十位相同該如何比較呢？返回十位個位百位左邊的計數器表示多少？十位個位百位23返回十位個位百位十位個位百位2523右邊的計數器表示多少？返回十位個位百位十位個位百位”“”或“=”

19、。十位個位百位十位個位百位2930”“返回在 里填上“”“”或“=”。414568568089返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回比較兩位數的大小時，先比較十位上的數字，十位上哪個數的數字大，那個數就大；如果十位上的數字一樣，就比較個位上的數字。課本：第44頁第3題。課后作業返回多一些、少一些、多得多、少得多情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習4觀察三種顏色的球，你發現了什么？返回情境導入發現藍球和紅球都比黃球多。但是藍球和紅球比黃球多的程度不同。探究新知返回怎樣才能更具體地描述比較的結果呢？可以用多一些、多得多、少一些、少得多等詞語來描述。返回先比一比紅球和藍球

20、。紅球比藍球多得多。藍球比紅球少得多。返回再比一比紅球和黃球。紅球比黃球多得多。黃球比紅球少得多。返回請你比一比藍球和黃球。黃球比藍球少一些。藍球比黃球多一些。返回填空。在21、35、79這三個數中、比30多一些的數是（ ），比30少一些的數（ ），比30多得多的數是（ ）。352179課堂練習返回麗麗和爸爸一起去采摘園摘蘋果，麗麗摘了12個蘋果，爸爸摘得比她多得多。爸爸可能摘了多少個蘋果？返回25個 30個 65個 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回桃子比蘋果少一些。25個 30個 65個 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回蘋果比桃子多一些。25個 30個 65個

21、 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回蘋果比梨少得多。25個 30個 65個 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回梨比蘋果多得多。25個 30個 65個 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回桃子比梨少得多。25個 30個 65個 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回梨比桃子多得多。25個 30個 65個 用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回多一些少一些多得多少得多數量之間的相關程度課本：第44頁第4題。課后作業返回練習九復習舊知課堂小結課后作業100以內數的認識鞏固練習4123456789101

22、112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100觀察表格，你發現了什么？橫著看，后一個數總比前一個數大1，前一個數總比后一個數小1。返回復習舊知123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404

23、142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100觀察表格，你發現了什么？豎著看，個位相同，十位依次加1。返回先比較十位上的數字，十位上哪個數的數字大，那個數就大。如果十位上的數字一樣，就比較個位上的數字。怎么比較兩位數的大小呢？返回你知道哪些表示數量之間相關程度的詞？多一些、少一些、多得多、少得多。返回找規律，填一填。（1）（2）28303160504025、26、27、（ ）、29、（ ）、（ ）90、

24、80、70、（ ）、（ ）、（ ）鞏固練習返回在合適的答案下面畫“”。返回按要求把卡片放在 上。98586079 在 里填上“”“”或“=”。18 2157 7187 78返回同桌之間互相玩一玩。返回課堂小結返回1.比較兩位數的大小時，先比較十位上的數字，十位上哪個數的數字大，那個數就大；如果十位上的數字一樣，就比較個位上的數字。2.數量之間的關系還可以用：多一些、少一些、多得多、少得多表示。返回在百數表中橫著看，后一個數總比前一個數大1，前一個數總比后一個數小1。豎著看，個位相同，十位依次加1。回家用“多得多、少得多、多一些、少一些”描述物體數量之間的關系。返回課后作業解決問題情境導入探究新

25、知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習458個珠子,10個穿一串,能穿幾串?返回情境導入58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?從題目中你知道了什么？要解決的問題是什么？探究新知返回要解決的問題是“能穿幾串”該怎么做呢？58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?返回方法一：58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?圈一圈，有幾個10？有5個10，可以穿5串。返回58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?方法二：58里面有5個十和8個一，10個穿一串，可以穿5串。返回他們的解答是否正確呢？1串是10個，5串就是50個還剩下8個，正好是58個，解答正確。返回想一想：如果5個穿一串,這些珠子能穿幾串?返回想一想：如

26、果5個穿一串,這些珠子能穿幾串?能穿11串。返回 82塊餅干，10塊裝一袋，可以裝滿幾袋？袋8課堂練習返回 82塊餅干，10塊裝一袋，可以裝滿幾袋？袋882是8個十和2個一。返回9個穿一串，穿了4串。如果7個穿一串,可以穿幾串?可以穿（ ）串5返回10個盒子能裝下這些筆嗎？在正確的中畫“”。能 不能返回31個蘿卜能裝滿幾筐?能裝滿（ ）筐。13個2返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回能穿幾串方法一：圈一圈。方法二：借助數的組成課本：第47頁第1頁。課后作業返回練習十復習舊知課堂小結課后作業100以內數的認識鞏固練習4方法一：58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?圈一圈，有幾個10？有5個

27、10，可以穿5串。返回復習舊知58里面有5個十和8個一，10個穿一串，可以穿5串。58個珠子,10個穿一串,能穿幾串?方法二：返回5個 裝一袋，裝了8袋。如果10個裝一袋，可以裝幾袋？鞏固練習返回5個 裝一袋，裝了8袋。如果10個裝一袋，可以裝幾袋？51015202530354040是4個十返回5個 裝一袋，裝了8袋。如果10個裝一袋，可以裝幾袋？可以裝4袋。返回8個盒子能裝下這些杯子嗎？每盒裝3個，一共能裝滿7盒，還剩2個，所以8個盒子能裝的下。返回40個羽毛球能裝滿幾筒？能裝滿3筒。返回9塊巧克力裝一盒,裝滿了5盒。如果5塊裝一盒,可以裝幾盒?可以裝（ ）盒9返回50個珠子,8個穿一串,能

28、穿幾串?能穿（ ）串6返回解決問題。返回解決問題。每人分5塊返回課堂小結返回在解決問題時可以采用圈一圈或者借助數的組成來解答。課本：第47頁第4題。返回課后作業整十數加一位數及相應的減法情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內數的認識課堂練習4返回情境導入你能根據這幅圖提出什么數學問題？探究新知返回一共有多少本寫字本？把寫字本看作兩部分，一部分是成箱的，有30本；一部分是零散的，有2本。返回一共有多少本寫字本？如何列式計算？返回2+30=30+2=返回2+30=30+2=3232你是怎么計算的？3包寫字本是3個十，加上2本，是2個一，一共是32本。30 + 2三個十兩個一=32三十二返回12

29、3456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100可以利用數位表。從30開始，往后數兩個數是32，30+2=30。返回你能根據這幅圖列出2道減法算式嗎？返回322=3230=返回322=30你是怎么計算的？32里面有3個十和2個一，去掉2個一，還剩3個十，就是30。32

30、里面有3個十和2個一，去掉3個十，還剩2個一，就是2。3230=2返回20+7= 27-20=80+2=82-80=73-3=73-70=算一算。278270723課堂練習返回= 50+656= 56650= 56506你能看圖列算式嗎？返回連一連。23-351-5040+62+805018246返回返回這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結返回3個十和2個一合起來是3230+2=32 322=302+30=32 3230=2課本：第49頁第1題。課后作業返回練習十一復習舊知課堂小結課后作業100以內數的認識鞏固練習4一共有多少個小棒，如何思考？返回復習舊知把小棒看作兩部分，一部分是成捆的，有3

31、0根；一部分是零散的，有2根，把兩部分加起來。返回30 + 2三個十兩個一=32三十二怎么計算呢？返回還能列出哪些式子？30+2=322+30=3232-2=3032-30=2返回544= 2+70= 655= 20+6=90+5= 777= 6960= 2820=377= 6+70= 3430= 899= 507260269570983076480鞏固練習返回小松鼠藏了45顆松果，吃了5顆。還剩多少顆松果？45-5=40（顆）答：還剩40顆松果。返回有50個學生，3個老師。每人一瓶礦泉水，55瓶夠嗎？50+3=53（人）53人55瓶答：55瓶夠。返回一共29頁，我看了9頁。還有多少頁沒看？= （ ） 29920頁返