


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、填表說明(本說明建立在以前培訓的基礎上,即以前培訓說過的未提及,只針對現(xiàn)階段任務)下面1-8點是每本檔案都要注意的地方(有的后面還會具體提及)1、蓋章處找街道要章,蓋章時要蓋在統(tǒng)一位置,蓋正,特別是協(xié)調(diào)員的章。(只要是藍色章就要用藍色水筆填寫后面的編號)2、模板格式不能動。3、檔案不能涂改(這點很重要)。4、打勾不要超過方框。5、時間之間的邏輯關系,致殘時間、建檔時間(一個人幾本之間一致)、服務時間,后二者避開節(jié)假日。(每年的村集體活動。每個殘疾人康復服務活動記錄的活動時間要一致。如:看電影、座談會、等活動)6、本子內(nèi)不用水膠,用雙面膠。7、關于檔案袋封面:有模板,打印,勿手寫。(姓名有三個字
2、的照打,如有兩個字中間要打空格,前后對齊)一、“十一五”檔案1、總體注意事項:(1)去除完全自理的都填,所有殘疾類別都要填這表。(2)時間之間的邏輯關系,致殘時間、建檔時間(一個人幾本之間一致)、服務時間,后二者避開節(jié)假日。(3)封面編號處:要蓋章。(4)完全自理不需填檔案2、康復需求調(diào)查表注意事項:(1)打勾不要超過方框。(2)填寫人那里是蓋社區(qū)康復協(xié)調(diào)員的章。3、康復服務記錄注意事項:(1)發(fā)病期的精神智力要注意邏輯正確,如發(fā)病期不能做知識講座看電影等。(2)服務日期從2011年1月開始寫,每個月兩次,。(3)服務情況參考模板,但不能照抄。(4)服務人員處:蓋社區(qū)康復協(xié)調(diào)員章。4、康復服務
3、評估:(1)如2010年度后面:是年度總結(jié),主要是執(zhí)行本年度服務情況+殘疾人對服務的評估+下半年做哪些服務+對自己工作要求(繼續(xù)努力等)。(2)下年度康復服務建議:打印出來黏貼上去,要根據(jù)實際情況,有模板。不用水膠,用雙面膠粘。(3)評估人簽名:蓋街道服務中心康復室的章。二、肢體殘疾康復訓練檔案1、總體注意:(1)此檔案一人兩本,一本家庭,一本機構(gòu),封面蓋章區(qū)別。注意內(nèi)容有細微區(qū)別。(2)此檔案除去完全自理不填。另長期臥床的不轉(zhuǎn)介的,機構(gòu)那本可以不寫訓練記錄,其他內(nèi)容要寫,即為其做計劃,但其不來。2、訓練登記:(1)殘疾部位要精確,關聯(lián)后面工作。(2)致殘原因:最好不要寫原因不明。(3)訓練登
4、記中需要說明的情況:(家庭不寫)機構(gòu)寫由XX社區(qū)轉(zhuǎn)入。(4)康復員簽名:蓋章。3、訓練評估:(1)直接在對應格子寫分數(shù),有助于算分。(2)評估分數(shù)不宜太高,要符合殘疾人邏輯,一年分數(shù)進步情況看殘疾人本身是否有恢復能力。評估項目自上而下,是從易至難。一年中三次評估以及五年的評估是一個循序漸進的過程。(3)評估時間:寫初期,與中期評定。初期是1月份,中期評定是6月份。4、訓練計劃逐項說明:(1)目前存在障礙困難,有模板。例如:患者系兒麻后遺癥,現(xiàn)左上肢、左下肢肌肉攣縮,肌力差,活動不利,運動功能受限,生活自理能力欠佳,社會適應能力不好。(2)康復目標:大部分依次是(區(qū)里沒說特殊的情況)改善、提高、
5、增強。(3)訓練項目:未拿3分的都打鉤。(4)材料:全打鉤。(5)場所:機構(gòu)那本即服務站家庭那本即家庭。(6)康復方法一般運動和輔助器具,除手殘疾的所有肢體都在運動療法上打鉤。(7)康復指導員簽名:街道醫(yī)生蓋章。(8)制定日期:建檔日期,精確到日。(精確到月)5、訓練方案:按照其他社區(qū)模板做,模板已有的社區(qū)要核對模板的內(nèi)容! TOC o 1-5 h z 6、訓練記錄:和5關聯(lián),寫執(zhí)行了訓練計劃,此處只要寫數(shù)字,不寫內(nèi)容)。其中6月加“本月中期評估”,12月加“本月進行末期評估”。7、評估與總結(jié):(1)中期評估中:哪些調(diào)整:“現(xiàn)狀+功能障礙描述+執(zhí)行訓練計劃順利完成+下一步繼續(xù)按原計劃進行康復訓練”。如患者系兒麻后遺癥,現(xiàn)左上肢、左下肢肌肉攣縮,肌力差,活動不利,運動功能受限,生活自理能力欠佳,社會適應能力不好。再寫本年度計劃順利,下一步按計劃進行。康復指導員簽名:街道醫(yī)生蓋章。評估日期:與前一頁中期評估日期相對應。(2)末期評估與總結(jié):提高分數(shù)是末期分數(shù)減去初次分數(shù)。訓練效果一般都是有效。實現(xiàn)康復目標情況,一般在“改善”、“提高”、“增強”上打鉤,手功能殘疾的運動功能在“無改善”上打鉤,長期臥床的社會適應能力在“無增強”上打鉤。進一步康復意見:一般在“參
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 低磷耐受差異基因型苧麻響應低磷脅迫的生理及分子機理
- 青藏高原內(nèi)部沙塵釋放及其輻射效應的定量評估
- 私人農(nóng)場租賃種植及收獲協(xié)議
- 安全伴我行-全國中小學安全教育日主題班會
- 安全生產(chǎn)月競賽學習模擬題庫跟答案
- 統(tǒng)編人教版二年級語文下冊《語文園地三》教學課件
- 電商平臺的供貨與交易責任免責協(xié)議
- 快遞業(yè)數(shù)字化運營策略優(yōu)化
- 裝修買賣合同
- 鞣花酸治療慢性牙周炎的動物實驗研究
- 技術轉(zhuǎn)移案例
- 旅游公司抖音代運營合同范本
- 青銅器科普宣傳
- 高鐵課件教學課件
- 《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎教程》第六章創(chuàng)業(yè)資源與融資
- 山水林田湖草生態(tài)環(huán)境調(diào)查技術規(guī)范DB41-T 1992-2020
- 光影中國學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 大眾旅游服務質(zhì)量控制手冊
- 護理教學查房肺結(jié)節(jié)
- 減數(shù)分裂和受精作用-2025年高考生物一輪復習練習(新人教新高考)
- GB/T 44421-2024矯形器配置服務規(guī)范
評論
0/150
提交評論