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文檔簡介
1、部編版小學語文六年級下冊期中試題-句子專項練一、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。_二、選詞填空。細微 細小1.這兩個花瓶只有一些( )的差別。2.事情固然( ),但做好它并不容易。鮮艷 鮮明3.這篇文章觀點( ),言簡意賅。4.( )的紅旗在廣場上迎風飄揚。發明 發現5.李時珍( )舊的藥物書有不少缺點。6.人們仿照青蛙的眼睛( )了電子蛙眼。再見 再會7.悄然隱退,請原諒我不說一聲( )。8.等我睜開眼和太陽( ),這算又溜走了一日。告訴 告誡9.他常常( )自己,要守得住清貧,耐得住寂寞。10.王芳( )小剛:“老師讓你到辦公室去。殘暴 粗暴11.
2、匪徒沖著人群( )地喊叫:“不許過來!”12.( )的敵人用盡酷刑,依然沒有使李大釗屈服。三、填寫合適的關聯詞語。1人們( )看燈,( )會吃元宵。2小紅( )學習好,( )還愿意幫助別人。3元宵( )上市,春節的高潮( )到了。4( )過年了,( )男女老少都穿上了漂亮的新衣服。5.( )時間走得太快,( )有些人對時間抓得不緊。6.( )過了今天總有明天,( )再不會有今天了。四、寫出下列句子所使用的描寫方法。 1.湯姆的臉立刻變得煞白。( )2.“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半” ( ) 3.我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。( )4.我想衣服一洗完我馬上拉起她
3、就走,決不許她再耽擱。( ) 5.波莉姨媽那滿頭的灰發幾乎全變白了。( ) 6.早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽光。( ) 五、給下列句子中的破折號選擇正確的用法。A表示聲音的延長 B表示解釋說明 C表示話題的轉換 D表示意思的遞進1.過了小年,必須把各種吃的都預備充足鋪戶多數到正月初六才開張。( )2.“今天天氣真不錯你是什么時候回北京的?”王華對剛進門的李明說。( )3.每年特別是水災、旱災的時候,政府都會給各村的貧困戶發放福利。( )4.大家齊聲輕輕地念起來:“我們愛自己的祖國。”( )六、寫出下列句子運用的修辭手法1.但錢在孤島上又有什么用呢? ( )2.過去的日子如輕煙,
4、被微風吹散了。( )3.太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。( )4.您不是說買菜回來就走嗎?( )5.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。( )6.在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。( )七、把下面的句子排成一段通順的話。( )也是品德修養的重要體現。( )只有謙虛的人才能不傲氣、少自負。( )而才能好比分子。( )謙虛是一種待人對事的態度。( )對自己的評估好比分母。( )分母愈大。( )那么分數的值愈小。八、修改病句。1.春天里,種子在長葉生根、發芽。_2.敵人的神機妙算被我們識破了。_3.這次考試,同學們普遍的成績提高了。_4
5、.任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。_5.隨地吐痰的人,是一種不文明的習慣。_6.在“文明小天使”活動中,使我受到了很大的教育。_九、按要求改寫句子(轉述)。1.他微笑著說:“我們到延安來,專門趕來采槐花蜜。”_2.貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”_3.趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國。”_4.劉萍告訴老師:“這次的中隊會由我來主持。”_十、句子練習。1住方家大院的八兒,今天喜得要發瘋了。(仿寫句子)_2孩子們即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光的玩耍。(用加點詞寫句子)_3.我估計他這道題一定做錯了。(修改病句)_4.詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了
6、任務。(縮句)_5.這些來自北京的客人很熱情。(換一種說法,不改變原意)_6.嘎羧要走的消息傳遍全寨。(改成比喻句)_十一、把下列句子補充完整。1有意栽花花不發,_2良藥苦口利于病,_3_,子欲養而親不待。4常將有日思無日,_5 _,事非經過不知難。十二、下列句子中,標點符號使用正確的一項是( )A恐怕第三件事才是買玩意兒風箏,空竹,口琴等。B有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事,有的圖案各式各樣。C“親愛的貓咪,你可得幫我的忙!男孩說:“你沒看見他把我變成什么樣子了嗎?”D魯濱遜和星期五出了船長,船長愉快地答應帶他們回英國去。十三、請發揮想象,把
7、下面句子改為夸張句。1.他的住宅很小。 _2.寒風吹到臉上很痛。 _3.考場上靜的很。 _4.爸爸聽了,生氣極了。 _十四、句子仿寫。1.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。仿寫:_,有_的時候;_,有_的時候;_了,有_的時候。2.我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠越來越縹緲。_十五、將下面的句子寫具體。1.蝴蝶在花叢中飛來飛去。_2.陽光灑滿校園。_3.城市安靜了。_答案人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。二、細微 細小 鮮明 鮮艷 發現 發明 再會 再見 告誡 告訴 粗暴 殘暴三、除了 還 不但 而且 一 就 因為 所以 不是
8、 而是 雖然 但是四、語言描寫 動作描寫 心理描寫 外貌描寫 環境描寫 神態描寫 五、B C D A 六、 比喻 擬人 反問 排比 設問 反問 七、八、春天里,種子在生根、發芽、長葉。 敵人的詭計被我們識破了。 這次考試,同學們的成績普遍提高了。 任何困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。 隨地吐痰,是一種不文明的習慣。 “文明小天使”活動,使我受到了很大的教育。 九、 他微笑著說,他們到延安來,專門趕來采槐花蜜。 貝多芬說,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 趙王告訴藺相如說,要藺相如帶著寶玉到秦國。 劉萍告訴老師,這次的中隊會由她來主持。十、 那座山要把天捅個窟窿。 即使明天下雨,我們也要堅持上學。 我估計他這道題做錯了。#他這道題一定做錯了。 詹天佑接受任務。 來自北京的這些客人很熱情。 嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨。十一、無心插柳柳成萌。 忠言逆耳利于行。 樹欲靜而風不止 莫把無時當有時。 書到用時方恨少 十二、 B十三、 他的住宅小到連身子都轉不過來。 寒風吹到臉上像刀割一樣痛。 考場上靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。 爸爸聽了,氣得
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