1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1關于下列四幅圖，對應的說法正確的是A圖甲，通電導體周圍存在著磁場，將小磁針移走，該磁場消失B圖乙，閉合開關后，通電螺線管右端為N極C圖丙，司南能指示南北方向，是因為受到地磁場的作用D圖丁，閉合開關，保持電流方向不變，對調磁體的N、

2、S極，導體棒ab受力方向不變2如圖所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是A手在屏幕上形成“手影”B盧溝橋在水中形成“倒影”C放大鏡將文字放大D小狗經小孔形成“倒立的像”3下列實例中利用做功的方式來改變物體內能的是A在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高B金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高C冬季人們常用熱水袋取暖D小亮從滑梯上滑下時臀部感覺到熱4如圖所示電路，電源電壓為12V且保持不變閉合開關S，當滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數為4V；當滑片P置于變阻器的b端時，電壓表的示數變化了2V，在10s內定值電阻產生的熱量為則下列結果正確的是A電路中的最小電流為B滑片P在中點時，9s內滑動變阻器R消耗的電

3、能為60JCR先后兩次消耗的電功率之比為D先后兩次消耗的電功率之比為5下列數據最接近實際情況的是A初中物理課本的寬度約為1.8cmB一間教室空氣質量約為26kgC唐山夏季最高氣溫約為25D正常人的心臟跳一次的時間約為0.8s6下列選項中符合安全用電常識的是A把洗衣機的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用B在手機充電過程中接打電話C家庭電路中，電燈開關應串聯在火線與電燈之間D當空氣開關自動斷開后，不做任何檢查就立即閉合開關7關于聲和電磁波的說法正確的是A聲和電磁波都能傳遞信息且都能在真空中傳播B住宅安裝雙層玻璃窗可以減小噪聲對室內的影響C“聽診器”能使人的心臟振動幅度增大，響度增大D只有主人說

4、出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音調二、填空題（本大題7小題，共21分）8炮彈在擊中目標之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”。在飛行的上升階段(不計空氣阻力)，炮彈的動能_(選填“增大”“減小”或“不變”)，炮彈的機械能_(選填“守恒”或“不守恒”)。9某導體兩端的電壓為4伏時，通過它的電流為0.2安，則10秒鐘通過該導體橫截面的電荷量為_庫，導體的電阻為_歐。若導體兩端的電壓改為6伏時，導體的電阻將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。10張紅同學在學習了壓強的知識后，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，如圖所示。她向兩紙中間用力吹氣，觀察到的現象是_。由此說明流體

5、流動時，流速大的地方壓強_填“大”、“小”或“不變”。11如題圖是某實驗小組“測量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運動到位置B，所用的時間為2s，則小車從A到B通過的總路程為_cm，這段時間內小車運動的平均速度是_m/s12如圖甲所示，當開關S從點2轉到1時，電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是_V，電阻R2的阻值是_，電阻R2的IU圖象是丙圖中的_（填“a”或“b”） 13在圖所示的電路中，電源電壓保持不變燈L1、L2可能出現了斷路故障，閉合電鍵S后： 若兩燈均不發光，則三個電表中示數一定大于零的電表是_表 若兩燈中有一燈不發光，則三

6、個電表中示數一定大于零的的電表是_表14某個用電器上標有“6V”字樣，已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖所示根據該圖象，可以求出：該用電器的電阻是_，它的額定功率是_W三、作圖題（共7分）15AB是物體AB經過凸透鏡所成的像,CC是主光軸,請在圖中找出凸透鏡的位置及其焦點。16如圖S是發光點，S是其在平面鏡中成的像，SP是一條入射光線，請畫出平面鏡的位置及該條入射光線的反射光線17如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖當水箱內的水達到一定高度時，浮標帶動杠桿AOB壓住入水口，停止上水請在圖中畫出動力F1、阻力F2和動力臂L1四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18下面是小明和小紅的“測

7、量滑輪組的機械效率”實驗報告，實驗名稱：測量滑輪組的機械效率實驗步驟：觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和_。如圖1所示，測量物體G所受的重力為_。如圖2所示，實驗過程中，拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數值，用_測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將數據填入表格。根據表格中的數據，可以知道他們選用的滑輪組是_（選填甲”或“乙”）僅改變重物G上升的高度，重復上面的實驗，記錄并計算實驗數據實驗記錄：實驗次數物體重量G/N物體上升高度h/cm拉力F/N彈簧測力計移機動的距離s/cm機械效率15.001.8015.0085.2%28.001.7724.0086.6%310.001.7530.0

8、087.6%實驗結論：滑輪組的機械效率與所提升物體的高度有關。實驗討論與交流小明和小紅的實驗結論：_（選填“科學”或“不科學”），請說明你的理由_。小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率，建議進一步探究：改變_，重復實驗（3）步驟，計算出機械效率進行比較分析。19如圖所示，在測量小燈泡的電功率的實驗中（小燈泡的額定電壓為2.5V）圖甲是未連接好的實驗電路，請你用筆畫線代替導線將它連接完成連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，則故障原因可能是小燈泡_（選填“短路”或“斷路”）故障排除后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示，則小燈

9、泡的額定功率是_W，小燈泡正常工作時的電阻是_（保留一位小數）根據測出的數據，畫出了小燈泡的電流與電壓的關系圖象，如圖丙所示，發現圖線是彎曲的，其主要原因是_20小斌同學想測量一塊不規則瓷片的密度。（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節_使天平平衡；（2）用調節好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖甲所示，則瓷片的質量為_g；（3）他發現瓷片放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測瓷片的體積：a往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；b再往量筒裝入38ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖

10、丙所示，則瓷片的體積為_cm3；（4）用密度公式計算出瓷片的密度為_g/cm3；（5）根據以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值_（選填“偏大”或“偏小”）。21在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中，電源由三節干電池串聯組成，如圖甲所示，可選用的定值電阻有5、10、20實驗序號電壓/V電流/A11.00.1822.00.3633.00.54（1）請你用筆劃線代替導線，將圖甲所示的電路補充完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路中的阻值變大（_）（2）連接電路時，開關必須_；閉合開關前，要將滑動變阻器滑片置于使接入電路的電阻值_的位置（3）小明同學探究“電流與電壓的關系”：滑動變阻器起

11、到保護電路和_的作用；多次改變R兩端的電壓，把對應的電流表示數填入表格中，分析表格中的數據可得出結論：_（4）小華同學探究“電流與電阻的關系”：他把5的電阻接入電路，閉合開關，發現電流表有示數，電壓表無示數，電路中的故障可能是_故障排除后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求，電流表的示數如圖乙所示，則電路中的電流為_A將5的電阻換成10的電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向_（選填“左”或“右”）端移動，直到電壓表的示數為_V，記錄電流表的示數為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗，應該選取最大阻值不小于_的滑動變阻器（5）本實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量

12、法，下列實驗探究沒有采用控制變量法的是_A探究物質吸熱或放熱規律 B液體蒸發的快慢與哪些因素有關C滑動摩擦力的大小與哪些因素有關 D串聯電路中各處的電流有什么關系22在“探究串聯電路電壓的特點”活動中如圖所示，連接電路時，至少需要_根導線；實驗中應選擇規格_(填“相同”或“不同”)的小燈泡在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發現電壓表示數為零，原因可能是_(填出一種即可)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓她能否測出L2兩端電壓？_，理由是_小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電

13、壓之和請對小明的做法進行評價：_，改進方法是_五、計算題（本大題共2小題，共13分）23小信的爸爸開著拖拉機以5m/s的速度在平直的路面上勻速行駛，拖拉機受到的重力為4105N，履帶的著地面積總共為5m2，發動機的輸出功率為400kW在拖拉機上，小信用自己實驗箱中的元件連接如圖所示的電路，其中L是額定電壓6V的拖拉機照明燈泡，保護電阻R02閉合開關S，滑動變阻器的滑片從最右端向最左端移動過程中，小信畫出通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關系如圖乙所示試求：拖拉機靜止在水平路面時，對路面的壓強是多少？拖拉機勻速行駛600s，發動機所做的功是多少？當滑動變阻器連入電路的電阻最大時，通電100s，電流

14、通過R0所作的功是多少？24如圖所示的電路，R120，R280，閉合開關電流表的示數為0.8A求：（1）電源電壓U。（2）R2在20s內消耗的電能。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為20的定值電阻，R1為壓敏電阻。當開關S閉合后，問：當壓敏電阻R1受到的壓力從0增加到3N的過程中，電流表示數的變化是_（填 “增大”、“減少”或“不變”）？當電流表示數為0.6A時，壓敏電阻受到的壓力為多少_？當電路連續工作10min，電阻R2產生的熱量為多少_？26如圖甲所示是華為mate20手機.如圖乙所示為電磁波譜的示意圖 （1）用手機通話時，它與最

15、近的基站之間相距500米，那通話中的信息大約需要_s能傳遞到該基站，由圖中的信息可知，紅外線的波長比手機wifi信號的波長要_請在圖乙波形圖中標出任意一個波長的距離（_）.（2）mate20手機電池電壓為4V，待機時電流約10mA，則它待機時的電功率為_W.它用原裝10V4A的充電器充電，1h即可充滿，則該電池板充滿電時耗電_度.（3聲音在空氣中的傳播速度是_m/s27有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數如下表所示，將它安裝在陽光充足的平臺上，并裝滿水。型 號JL88水容量/L80自身質量/kg40（1）連云港地區晴天平均每平方米的面積上每小時接收太陽能約為2.8106J，若該熱水器接收太陽能

16、的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能約為多少？若這些太陽能有60%被水吸收，則可使水溫升高多少？c水4.2103J/（kg）若該熱水器一天中接收的太陽能由燃燒煤氣來獲得，則需要安全燃燒多少千克煤氣（熱值q煤氣4.2107J/kg）請你：從能源和可持續發展的角度，說出提倡開發、利用太陽能的兩個主要理由；說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術因素等方面思考）參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】（1）通電導線的周圍存在磁場，但磁場看不見、摸不著，可以通過小磁針的偏轉說明磁場的存在；（2）安培定則：用右手握

17、螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極；（3）指南針就是利用地磁的作用來指向南北的；（4）通電導體在磁場中受到力的作用，受力方向與磁場方向和電流方向有關，當其中一個方向變化時，受力方向變化，但當兩個方向同時變化時，受力方向不變。【詳解】A、圖甲中，通電導線周圍存在磁場，將小磁針移走，磁場仍存在，故A錯誤；B、圖乙中電源的正極在右側，可知螺線管中電流方向是由右側進入左側流出，利用安培定則可知通電線管的右端為S極，B錯誤；C、圖丙中，因為地球是一個巨大的磁體，司南能夠指示南北方向是因為受到地磁場的作用，故C正確；D、圖丁中，若電流方向不變，對調N、S極，即改變了磁

18、感線方向，導體棒ab運動方向將改變，D錯誤。故選：C。【點睛】本題考查了電與磁之間的三個聯系：通電導體的周圍存在磁場、通電導體在磁場中受力和電磁感應現象，還考查了安培定則的應用，要求平時學習時注意區分三個相關實驗的原理和應用。2、C【解析】A、手在屏幕上形成手影是因為光是沿直線傳播的，故A錯誤；B、水中出現“倒影”，屬于平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射原理，故B錯誤；C、放大鏡將文字放大是光的折射現象，故C正確；D、小狗經小孔形成“倒立的像”是因為光是沿直線傳播的，故D錯誤3、D【解析】A在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，是太陽光的熱輻射增加了石凳的內能，屬于熱傳遞增加物體的內能，不符合題意

19、；B金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高，是熱湯的內能轉移到了金屬湯勺中，屬于熱傳遞改變物體的內能，不符合題意；C冬季人們利用熱水袋取暖，是熱水的內能轉移到人體中，從而感覺暖和，是熱傳遞改變物體的內能，不符合題意；D小亮從滑梯上滑下時臀部感覺到熱，是克服摩擦力做功，機械能轉化成內能，屬于做功增加物體的內能，符合題意。4、C【解析】由電路圖知道，定值電阻與滑動變阻器串聯電壓表測量滑動變阻器的電壓；由串聯電路起分壓作用知道，滑片從中點到b端時，電壓表示數增大了2V，即滑片P置于變阻器的b端時，電壓表示數是4V+2V=6V；由Q=U2/Rt知道，定值電阻的阻值是：R1 =U12/Q1t=(12V6V)2/6

20、0J10s=6；當滑片在b點時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，則電路中的電流最小，此時I最小=U1/R1=12V6V/6=1A，故A錯誤；當滑片在中點時，電路中的電流是：I=U1/R1=12V4V/6=4/3A，所以，9s內滑動變阻器R消耗的電能是：W=UIt=4V4/3A9s=48J，故B錯誤；由以上分析結合P=UI知道，R先后兩次消耗的電功率之比是：，故C正確；同理知道，R1先后兩次消耗的電功率之比是：，故D錯誤，故選C5、D【解析】A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本寬度與此差不多，在18cm左右，故A錯誤；B、空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室

21、的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質量在m=V=1.29kg/m39m8m3.5m=325.08kg左右，故B錯誤；C、唐山夏季最高氣溫約為35，故C錯誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數在75次左右，跳動一次的時間接近0.8s，故D正確。6、C【解析】A、把洗衣機的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當金屬外殼漏電時，不能將電及時導向大地，易引發觸電，故A錯誤；B、手機在充電過程中接打電話，不僅對手機電池壽命有所損害，而且有一定幾率發生手機爆炸的可能性，故B錯誤； C、在家庭電路中，控制電燈的開關應該接在火線和燈泡之間只有開關接在火線與電燈之間，當開關

22、斷開時，電路中不但沒有電流通過，而且電燈與火線斷開連接，防止人觸及燈泡與火線構成通路，發生觸電事故，故C正確；D、當空氣開關自動斷開后，說明電路中電流超過額定電流，這時應考慮電路中的總功率過大引起的，還是某用電器接通時發生了短路，應檢查電路中是否存在安全隱患，所以不能不做任何檢查就立即閉合開關，故D錯誤7、B【解析】考點：聲與信息；電磁波的傳播；信息與信息傳播分析：電磁波可以傳遞信息和能量聲音不屬于電磁波，聲音可以傳遞信息和能量聲音的三要素：音調、響度、音色 根據電磁波和聲音的特點，對各個選項進行分析解答：解：A、聲音和電磁波的相同點，就是可以傳遞信息和能量電磁波可以在真空傳播，但是聲音不能在

23、真空中傳播，錯誤B、住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內的影響正確C、聽診器的工作原理就是利用聲音在管內空氣中集中傳播，減小聲音的分散，提高聲音的響度，從而可以聽到更清楚的聲音錯誤D、只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據是音色錯誤故選B點評：本題考查學生對電磁波和聲音特點的掌握情況，注意兩者之間的區分二、填空題（本大題7小題，共21分）8、減小 守恒 【解析】炮彈在在上升過程，質量不變，速度越來越慢，動能越來越小；高度越來越高，重力勢能越來越大。即動能轉化為重力勢能，空氣阻力不計，總機械能守恒。9、2 20 不變 【解析】由可得，10秒內通過它橫截面的電荷量：Q=It

24、=0.2A10s=2C，由可得，導體的電阻：，因電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以，當導體兩端的電壓改為6伏時，導體的電阻仍為20不變。10、兩紙向中間靠攏 小 【解析】她向兩紙中間用力吹氣，可以看到兩張紙向中間靠攏，說明兩張紙中間的壓強小于外側的壓強，而中間的氣體流速大于外側氣體的流速，可以得到流體流動時，流速大的地方壓強小。11、80.00.4【解析】如圖刻度尺分度值為1mm，小車從A到B通過的總路程為80.00cm；這段時間內小車運動的平均速度是：12、6 20 a 【解析】當開關轉到1時，電壓表測量的是電源電壓，從乙圖可以看出電源電壓為6V，當兩電阻串聯時，電

25、阻R1兩端的電壓為2V，電流為0.2A，所以電阻R2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-2V=4V，所以電阻R2的阻值是R2=4V/0.2A=20，從圖丙上可以看出，當電壓為4V時，a對應的電流為0.2A，b對應的電流為0.4A，所以電阻R2的I-U圖象是丙圖中的a13、V V、A 【解析】 若兩燈均不發光，則表示燈L1、L2都出現了斷路故障，電流表都沒有示數，電源兩端電壓仍然存在； 若兩燈中有一燈不發光，則表示有一個燈在發光，則電壓表一定有示數，干路中一定有電流14、60 0.6 【解析】由圖象得出任意一組電壓和電流，根據歐姆定律求出用電器的電阻；用電器上標有“6V”字樣，是指用電器的額定電壓

26、為6V，根據P=求出該用電器的額定功率【詳解】由圖可知，當U=6V時，通過的電流I=0.1A，由歐姆定律可得用電器的電阻：R=60，用電器上標有“6V”字樣，是指用電器的額定電壓為U額=6V，其額定電流為I額=0.1A，用電器的額定功率：P額=U額I額=6V0.1A=0.6W三、作圖題（共7分）15、【解析】連接物像的端點A、A并延長與主光軸交于O點，O點為凸透鏡的光心，過O點垂直主光軸作出凸透鏡；從A點平行于主光軸作一條入射光線,交與凸透鏡與E點,連接AE并延長交于主光軸F點，F點為凸透鏡的一個焦點，EF為入射光線AE的折射光線，在凸透鏡的左側對稱的作出另一焦點F，如圖所示：【點睛】利用凸透

27、鏡的兩條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點的光線經凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；根據光路可逆和圖示作出透鏡和焦點的大致位置16、【解析】連接S、S，根據平面鏡成像的特點知，像與物關于鏡面對稱，則鏡面位置在SS的中垂線上，作出平鏡面后，光線SP與平面鏡相交于點O，即為入射點，連接S與入射點O，畫出反射光線即可如圖所示：17、【解析】根據杠桿原理分析出杠桿所示動力的作用點和方向；力臂是支點到力的作用線的距離，支點為點O，分別作出支點到力的作用線的垂線段即可【詳解】由圖和題意可知，O為支點，水對浮標的向上作用力為動力，入水口對B端的向上作用力為阻力；入水口處的水對塞子產生豎直向上的壓力

28、，所以過杠桿B點作豎直向上的力即為阻力；浮力豎直向上，所以過浮標重心作豎直向上的力即為動力，過支點O作動力作用線的垂線段即為動力臂如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、分度值 4.6N 刻度尺 乙 不科學 根據=100%，滑輪組的機械效率與所提升物體的高度無關 提升物體的重力 【解析】（1）觀察彈簧測力計的量程、零刻度線和分度值。（2）由圖可知：測力計的分度值為0.2N，物體所受的重力為4.6N。（3）實驗過程中，拉動彈簧測力計并讀出拉力F的數值，用刻度尺測出的物體G上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，根據表格中的數據可得：n=3，由此可以知道他們選用的滑輪組是乙。（4）滑輪

29、組的機械效率：=,故滑輪組的機械效率與所提升物體的高度無關，小明和小紅的實驗結論不科學。小明認為提升的物重會影響該滑輪組的機械效率，建議進一步探究：改變所提升物體的重力，重復實驗。19、 短路 1.4 4.5 燈絲的電阻隨溫度的變化而變化 【解析】（1）根據小燈泡的額定電壓為2.5V確定電壓表的量程，將電壓表接入電路中；（2）閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表有示數，說明電路是通路，根據電壓表無示數分析故障的位置；（3）根據電流表選用小量程確定分度值讀數，根據P=UI求出小燈泡的額定功率；根據歐姆定律求出小燈泡正常工作時的電阻；（4）燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【詳解】（1）小燈泡的額定電壓為2

30、.5V，故電壓表選用小量程與燈并聯，如下圖所示：（2）連接好電路后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表有示數，說明電路不可能是斷路，應該是短路，若燈泡短路，電壓表沒有示數，電流表有示數，故障原因可能是小燈泡短路；（3）故障排除后，移動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.5V時，燈泡正常發光，電流表的示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.56A，則小燈泡的額定功率是：P=UI=2.5V0.56A=1.4W；小燈泡正常工作時的電阻；（4）根據測出的數據，畫出了小燈泡的電流與電壓的關系圖象，如圖丙所示，發現圖線是彎曲的，由歐姆定律的變形公式U=IR，這說明電流與電壓不成正比，其

31、主要原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化20、平衡螺母32122.67偏小【解析】（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節平衡螺母使橫梁平衡；天平的分度值為0.2g，瓷片的質量m20g+10g+2g32g；（3）圖中量筒的分度值為2cm3，量筒中剩余水的體積為26cm3，瓷片的體積V38cm326cm312cm3；（4）瓷片的密度2.67g/cm3；（5）取出瓷片時，瓷片上會沾有一部分水，使得倒入量筒中水的體積會偏大，即水的體積大于瓷片的體積，由可知，密度測量值會偏小。21、 斷開 最大 改變電阻的電壓和電流 在電阻不變時，電流與電壓成正比 電阻（或電壓表）短路 0.4 右 2

32、25 D 【解析】（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時連入電路中的阻值變大，故變阻器左下接線柱連入電路中與電阻串聯，如下所示：（2）連接電路時，為保護電路，開關必須斷開；閉合開關前，要將滑動變阻器滑片置于使接入電路的電阻值最大的位置（3）小明同學探究“電流與電壓的關系”，為得出普遍性的規律要多次測量，故滑動變阻器起到保護電路和改變電阻的電壓和電流的作用；縱向分析表中數據，電壓為原來的幾倍，電流也為原來的幾倍，即在電阻不變時，電流與電壓與正比；（4）小華同學探究“電流與電阻的關系”：他把5的電阻接入電路，閉合開關，發現電流表有示數，說明電路為通路，電壓表無示數，電路中的故障可能是電阻（或電壓表）

33、短路；故障排除后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片，達到實驗要求，電流表的示數如圖乙所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，則電路中的電流為0.4A由歐姆定律，電壓表示數：UVIR0.4A52V，根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由5改接成10的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，使電壓表的示數為2V，記錄電流表的示數；電阻兩端的電壓始終保持UV2V，根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓：U滑UUV4.5V

34、2V2.5V，變阻器分得的電壓為電壓表示數的1.25倍，根據分壓原理，當接入20電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：R滑1.252025，為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進行實驗，應該選取最大阻值不小于25的滑動變阻器（5）本實驗探究主要運用的科學探究方法是控制變量法：A探究物質吸熱或放熱規律，根據Qcmt，吸熱或放熱與c、m、t有關，研究與其中一個因素的關系時要控制另下兩個因素不變，采用了控制變量法；B液體蒸發的快慢與液體溫度、液體表面積和液體表面的空氣流動速度有關，研究液體蒸發的快慢與其中一個因素有關時，要控制另外兩個因素不變，采用了控制變量法；C滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面粗

35、糙程度有關，研究與其中一個因素的關系時要控制另外一個因素不變，采用了控制變量法；D串聯電路中各處的電流有什么關系，為得出普遍性規律要多次測量，采用了歸納法22、6 不同 L1被短路(或L2斷路) 不能 電壓表正、負接線柱接反 實驗次數太少，結論不具有普遍性 換用不同規格的小燈泡多次重復實驗 【解析】（1）由電路圖可知，至少需要6根導線；為了避免實驗的偶然性，使探究得出的結論具有普遍意義，實驗中應選擇規格不同的小燈泡；（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關，發現電壓表示數為零，原因可能是：電壓表斷路或短路；（3）測L1兩端的電壓時，A與電壓表的正接線柱相連小芳將與A點相連的導線改接到C點，則會造成電流從電壓表的負接線柱流入了，即電壓表的正負接線柱接反了，故她不能測出L2兩端電壓；（4）本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出普遍規律，故應更換規格不同的燈泡進行多次實驗點睛：（1）根據電路圖判定導線的條數；為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不同的小燈泡進行實驗；（2）電壓表斷路或電壓表短路電壓表都沒有示數；（3）電壓表連接時電流從正接線柱流入；（4）只進行了一次實驗就得出結論，不具有普遍性；為了使實驗結論具有普遍性，應進行多次測量五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8104Pa；（2）2.4108J；（3