1、六年級法制教育專題課教案 遠 離 網(wǎng) 吧活動主題：1、提高學生對網(wǎng)吧認知水平，提高學生的判斷力。2、培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，遠離網(wǎng)吧。3、講安全，講秩序，遵紀守法。4、熱愛學習，做“四有”新人。教學目標：1、讓學生了解網(wǎng)吧的危害，樹立“遠離網(wǎng)吧”的信念。2、讓學生了解自己在青少年時期的心理生理特點，從而提高自己抵御上網(wǎng)誘惑的能力。3、讓學生養(yǎng)成熱愛學習的好習慣，促使學生健康成長。4、講安全，講秩序，通過“遠離網(wǎng)吧”避免某些意外事件的發(fā)生。課前準備： 深入學生當中，調(diào)查了解校內(nèi)學生上網(wǎng)的情況，搜集有關(guān)學生上網(wǎng)所引發(fā)的各種各樣的現(xiàn)象的材料，為開展具體的教育活動做好物質(zhì)上的準備。同時，要求學生

2、在已有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)危害的知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上收集資料、調(diào)查、參觀、訪問，讓激發(fā)學生對開展這項活動的積極性，從而為這項活動做好充分的準備。教學過程：一、讓同學們總結(jié)一下自己的調(diào)查研究中所獲得的關(guān)于網(wǎng)吧的材料。1、很多中學生都有上網(wǎng)的經(jīng)歷，在網(wǎng)上可能會有一定的收獲；但更多地是被網(wǎng)上一些諸名游戲，聊天室一類的內(nèi)容所吸引，從而易導致上網(wǎng)成癮。2、讓同學們介紹迷戀上網(wǎng)后所出現(xiàn)的危害現(xiàn)象。諸如茺廢學業(yè)，睡眠不足，浪費錢財，浪費大好青春等。3、教師評價學生所闡述的材料，并對其所反映的主要內(nèi)容予以總結(jié)。二、小組活動 在小組中讓學生互相評價，介紹各自的體會，展示自己的材料，互相交流。教師巡視，予以指導、評價，與學生對

3、某些問題進行探討、交流。三、探究研討：1、在互相評價交流的過程中，同學們會發(fā)現(xiàn)什么問題？（指導學生提出問題，把問題歸納整理，展示后黑板上）（如青少年學生為什么喜歡上網(wǎng)成癮，而成年人則很少呢？）2、同學們自由分組，關(guān)心同一問題的同學分為一組交流資料和信息，共同探究研討，尋找答案。3、探究研討后，讓同學們總結(jié)一下解決了哪些問題；怎樣解決的，然后讓同學們在小組里交流。4、在小組里交流后，與其他同學交流，看看他們是否有解決同一問題的不同方法。5、總結(jié)一下還有哪些問題不能解決，對于這些問題可以去問老師，搜集相關(guān)的文章，報紙雜志以及采訪某些專家學者等。四、評價總結(jié)：1、通過前面各環(huán)節(jié)的準備，進行自我評價和相互評價。2、自己在活動中做了什么，想到了什么，有什么發(fā)現(xiàn)和收獲。3、讓學寫一篇活動總結(jié)。五、開展實踐：1、讓學生們自己發(fā)言，對自己以后的行為做出安排，抵制上網(wǎng)。2、幫助那些喜歡上網(wǎng)的同學改掉上網(wǎng)的惡習，讓他們重新回到教室，努力學習。3、開展社會實踐。制作各種標語，如“遠離網(wǎng)吧，珍惜生命”等，張貼于校園的公告欄內(nèi)，對同學們起到警示作用。向網(wǎng)吧經(jīng)營者散發(fā)傳單，呼吁網(wǎng)吧經(jīng)營者拒絕學生上網(wǎng)。呼吁政府加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管，對接綱未成年學生上網(wǎng)的網(wǎng)吧給予相應(yīng)的處罰。活動反思 在活動課的過程當中，要求學生動作要輕，不要大聲喧嘩，不要影響其他班級學生的學生和教師的辦公。在探計研究的過程中，要引導學生