1、 2022年加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)三種方式 2022年加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)三種方式 加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方式一：先讀“預(yù)科” 有很多同學(xué)高考成績不理想但是仍然想去加拿大讀本科，針對(duì)這類學(xué)生可以選擇讀加拿大預(yù)科課程，所謂預(yù)科課程就是中國學(xué)生去加拿大再讀一年當(dāng)?shù)氐母呷瑸槿蘸笊暾?qǐng)加拿大本科做準(zhǔn)備。那么讀加拿大預(yù)科有什么好處呢?那就是可以申請(qǐng)更多的加拿大院校。另外，加拿大也設(shè)有“省考”，相當(dāng)于我們的會(huì)考，一般會(huì)占總成績的30%40%。這個(gè)方式要求提供“一年預(yù)科+四年本科”的擔(dān)保金約70萬元人民幣，沒有存期要求，但要解釋資金來源。 加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方式二：讀一年語言+兩年專科 如果學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件允許的話，可

2、以考慮“一年語言+兩年專科”的模式，語言課程不一定讀滿一年，有的學(xué)生幾個(gè)月就能拿到很好的語言成績。專科畢業(yè)后可以再讀兩年獲得本科學(xué)位，學(xué)生只需準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)三年學(xué)業(yè)的35萬40萬元擔(dān)保金，語言課程大致12萬元年。 加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方式三：直接申請(qǐng)大學(xué) 有些學(xué)生的高考成績已經(jīng)過了一本或者二本線，這類學(xué)生可以直接申請(qǐng)加拿大的大學(xué)，但是需要提供語言成績，比如雅思55.5分就行不一定很高，至少讓自己符合申請(qǐng)條件。學(xué)生在正式入讀大學(xué)之前要進(jìn)行為期1012周的語言課過渡，以便更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生活。所以與其在國內(nèi)等對(duì)方開學(xué)，不如盡早去過渡。這種方式需要提供的擔(dān)保金在65萬元左右。 在加拿大學(xué)院就讀本科有什么優(yōu)

3、勢(shì)呢? 優(yōu)勢(shì)一：提供本科課程 加拿大學(xué)院授予的學(xué)士學(xué)位證書與加拿大大學(xué)里的學(xué)位證書是一樣的，但是學(xué)院里大部分本科都提供co-op(第三年結(jié)束的暑假需要四個(gè)月的帶薪實(shí)習(xí))，這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是你簡歷的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。 學(xué)院的本科課程相比大學(xué)，更具實(shí)踐性，教授通常都是該行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工或是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，你可以從教授那里得到真實(shí)有用的信息，加上小班教學(xué)，只要自身努力多和教授溝通，更容易跟上進(jìn)度。 最后一點(diǎn)，就是學(xué)院都提供雙錄取，雙錄取是指學(xué)院認(rèn)可你的達(dá)到學(xué)術(shù)要求，但是并未達(dá)到語言要求，你可以拿到有限制的錄取通知書，但是這張錄取通知書是可以用于申請(qǐng)加拿大簽證的，這將會(huì)大大節(jié)省你的準(zhǔn)備時(shí)間，但需要注意的是

4、，你必須在開學(xué)之前達(dá)到英語要求，或是參加學(xué)校的ESL(英語作為第二語言的英語課程)，畢業(yè)通過英語能力測(cè)試以后再進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)。 優(yōu)勢(shì)二：學(xué)費(fèi)低廉，傾向就業(yè) 在學(xué)院學(xué)習(xí)，本科學(xué)費(fèi)在10，000加幣左右，相比加拿大大學(xué)，實(shí)在是性價(jià)比很高。 優(yōu)勢(shì)三：SPP快速的簽證通道 如果你的雅思成績高于5.5，就可以申請(qǐng)SPP這種簽證類別，相較于普通管道的簽證，SPP的優(yōu)勢(shì)在于簡化了申請(qǐng)過程，兩周之內(nèi)可以出簽證，用GIC(相當(dāng)于一部分保證金，在合作的銀行存入一萬加幣，學(xué)生到達(dá)加拿大以后，銀行會(huì)每兩個(gè)月返給學(xué)生1600-2000加幣)取代了傳統(tǒng)的資金凍結(jié)的保證金方式，最后相較與傳統(tǒng)的簽證管道，SPP的成功率更高. 加拿大本科留學(xué)怎么選擇學(xué)校 很多同學(xué)把就業(yè)率當(dāng)成衡量一個(gè)大學(xué)的因素之一，其實(shí)不然，因?yàn)榇髮W(xué)教學(xué)方向并不同，也許教授的東西并不能在畢業(yè)以后有著豐厚的