《第16課　風來了課件》小學美術人教版二年級上冊58525_第1頁
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文檔簡介

風來了風兒吹，小草彎彎腰；風兒吹，柳枝婀（）娜（nu）地舞蹈；風兒吹，我的衣裙飄啊飄風的形成：風是由云冷熱分布不均產生空氣流動而形成的。自然界的風：微風、大風、狂風、龍卷風等。帶著問題去觀察：二、圖片中人物的表情是怎樣的？三、風中人物的動作是怎樣的？一、哪幅圖片給你的印象最深刻？龍卷風來時形成了巨大的漩渦看看風還能幫我們做些什么？陳龍、周若蘭陣風欣賞書中學生作品。畫中是通過什么來表現風的。畫 一 畫相似方向飄動的弧線你要怎樣表現風呢？旋轉的渦狀線在這幅畫中，粗心的小畫家把許多地方畫錯了，你能幫他找出來嗎？ 作業要求回憶和想像刮風時的情景，通過描繪物體形態、運用線條等方式，大膽地表現對風的感受。注意使畫面中的人和物，在風的作用下體現方向的一致性。謝謝大家

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