1、第九課 共享陽光預習P6070，思考下列問題：1、為什么要關愛弱勢群體？(關注民生）2、政府關注弱勢群體采取了哪些措施？3、扶貧開發的成就4、教育公平的重要性5、在幫助弱勢群體，促進社會公平公正方面，社會做了哪些努力？6、中學生怎樣關注弱勢群體？圖片導入：這組圖片反應了什么問題？溫家寶在專機上研究布置抗震救災工作 1、為什么要關愛弱勢群體？(關注民生）（1）關心幫助弱勢群體既是政府的職責，也是全社會的責任。只有大家一起來關心弱勢群體，才會形成良好的社會氛圍，才能促進社會不斷進步，不斷走向公平和公正，才能促進社會的和諧穩定。P60（2）扶弱濟貧、樂善好施等美德是我們中華民族的優良傳統。P66（3

2、）社會上處于弱勢地位的人們，特別需要大家的支持與尊重。P68（4）幫助他們的同時，我們也收獲了內心的安寧和快樂，在關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感。P70第一部分 政府的努力環節二 學習新課2、政府關注弱勢群體采取了哪些措施？（1）我國政府高度重視社會保障體系的建設；（2）實施了大規模扶貧開發；（3）發展教育事業，促進教育公平；（4）高度重視農民工權益保障問題；（5）法律援助；（6）政府還通過幫助殘疾人康復、入學和就業，對艾滋病患者實施救治和關懷政策，力求為每個公民創造平等參與社會生活的機會等。時間：1997年9月成效：切實保障了城鄉貧困居民的基本生活。原因：（1）切實解決城市和

3、農村貧困人口生活 困難。 （2）減少城鄉貧困人口數量，解決溫飽保障基本生活。 （3）幫助其中有勞動能力的人積極勞動脫貧致富。措施：農村養老保險制度、農村合作醫療與城鎮醫療保險制度、廉租房與保障性住房制度等。實施最低生活保障制度（1）貧困人口大幅度減少；（2）貧困地區生產生活條件明顯改善；（3）社會事業全面進步。3、扶貧開發的成就發展教育事業 目的：使每個公民都能獲得平等的發展機會，擁有創造美好人生的能力。 措施： （1）“兩免一補” （2）增加教育投入，推進義務教育均得到了發展。 （3）營養改善計劃 （4）高校“綠色通道”制度 （5）免收借讀費4、教育公平的重要性（1）教育公平是社會公平的重要

4、基礎。（2）使每個公民都獲得平等的發展機會，擁有創造美好人生的能力。（3）有利于公民平等地享有受教育權，推動教育的均衡發展。（4）有利于大力實施科教興國、人才強國戰略。（5）有利于促進社會的和諧穩定，維護社會的公平正義。法律援助對象：經濟困難或特殊案件的當事人提供免費的法律援助。目的作用：為經濟困難的公民獲得必要的法律服務提供了法律保障。第二部分 社會的力量考考你“春蕾計劃”標志“中國扶貧基金會”會徽“聯合國難民署”標志“聯合國兒童基金會”會徽1、中國少年兒童發展基金會 2、中國青少年發展基金會 3、中華慈善總會 4、中國福利會 5、中國收養中心 8、海外中國教育基金會 7、國際紅十字會 6、

5、山東省慈善總會 你還知道哪些救助弱勢群體的民間組織?P64想一想5、在幫助弱勢群體，促進社會公平公正方面，社會做了哪些努力？（1）在我國，有不少扶貧救困的社會組織，這些組織為扶持社會弱勢群體而不懈地努力，在救助失學兒童和扶貧濟困等方面發揮著越來越重要的作用。（2）在關心、幫助和支持弱勢群體方面，國際社會也采取積極的行動。從2001年起，聯合國把每年的_月_日定為“世界難民日”.“世界難民日”每年的主題是什么?這些主題有什么共同之處?1992年10月14日,聯合國第47屆大會通過決議,確定每年的_月_日為“國際殘疾人日”.世界衛生組織從1988年起,確定每年的_月_日為“世界艾滋病日”.1997年10月14日,聯合國通過決議,決定把每年的_月_日定為“消除種族歧視日”.除了以上這些,你還知道哪些“愛心日”,它們的來歷是怎樣的?620123121321國際愛心日填一填第三部分 我們的關愛第二層次：我們能做什么 她叫高耀潔。這位老人說：“給比 得帶來更多的愉快，這不是因為給是一種犧牲，而是因為通過給表現了我的生命力。”你是如何理解這句話的？（各抒己見） 榜樣的力量材料1:我們的做法，你呢？志愿者活動6、中學生