1、2022簡短最新暑假致家長的一封信 篇6尊敬的家長朋友：您好！一個學期即將過去，暑假就要來臨，感謝您一直以來對我校的理解和支持，家校結合促進了孩子們在德、智、體、美的多元發展，我們共同為他們取得的好成績和新進步由衷地感到歡欣鼓舞！長達兩個月的暑假，更是您孩子自主成長、自我發展的絕佳時機，望家長萬不可讓孩子荒廢寶貴時光，為此，學校向您就放假問題通知和建議：一、放假時間。正式起假7月7日8月31日，為方便家長，6月27是15年級，6月28日6年級接回學生后不再返校，暑假生活即開始；8月31日下午家長把孩子送回學校，9月1日正式開學上課。二、走訪家庭?？荚嚱Y束后的幾天時間，我們的老師將會去您的家里家

2、訪，了解孩子在家生活、學習成長情況，返校在學校德育、學習、生活等成長狀況，詢問家長對我們辦學的意見和建議，共同解決學習、生活中的困難，同時虛心接受家長對我們教師的更高要求。三、履行好家長監護職責。請家長認真閱讀關于安全的文本承擔起家長監護職責，無論您多么繁忙，孩子的安全教育、措施不可須臾忘記。四、完成暑期生活作業。全縣統一的暑期生活，低年級語文、數學；中高年級語文、數學、英語，督促孩子們認真按時保質保量完成，對暑期生活中非作業故事等內容一并認真閱讀。作業中遇到的問題請教老師，撥打電話或微信聯系。暑假生活作業也是暑期的作業展的一項重要內容。五、認真讀書積累語言和科學探究。學校統一下發了讀書目錄，

3、這一目錄是上級有關部門推薦的涉及多方面內容，請家長一定給孩子買幾本適合孩子讀的書。一是讀書并做摘抄，力求把摘抄本成為語言積累、書法練習、插畫花邊，審美設計于一體的綜合學習的平臺。數量一般不少于一個練習本，練習本的厚度不少于100頁，摘抄作為假后作業展評的內容。二是讀科普類書籍，通過讀書，把語言學習和科學探索結合起來與學科學習結合起來。三是學科課程拓展書籍，對語文、數學、英語等拓展類書籍進行研讀，拓展知識面，開闊視野，把不同學科知識融和，形成能力。四是引領培養孩子在社區、村鎮、家庭、公共場所隨時學習的好習慣，把所學知識運用到生活中去，生活中的事件，生活中的數學，生活中的語言等注意觀察、思考、記錄

4、，找出解決辦法等。六、堅持寫生活日記。在生活中觀察事件、人物、景物、，去旅游，走親訪友中的景色、事件，寫成日記，低年級可寫幾句或一段話。每生每周不少于兩篇計16篇，在保證質量前提下鼓動多寫。堅持寫日記與繪畫、書法練習有機結合起來。假后作業展日記為重要內容。日記本、摘抄本不可一本混用。七、動手制作小手工、小玩具等。人的智力在人的舌尖和手指尖上。假期每個學生須制作至少一件手工作品，如種子畫、布藝、小機械、小玩具，可大人幫忙，可用廢舊物品或部分使用購置器件，作品將在假后展出。所有參賽作品參評，評出幾個獎次，并頒發獎狀。有些作品將被學校永久收藏。此外，建議您須利用假期為孩子彌補課程短板，發展音、體、美、科學語言表達等方面特長。提示您，孩子的成長如逆小行舟不進則退，當別人在學習進步時，如不學習一味地玩耍，孩子成長則暫時止步了。即使是玩耍，也要在玩耍中注意動手、動腦、動筆等多渠道學習。開學后，學校繼續舉行學生暑假生活成果展，評出獲獎同學。八、做社區文明小使者。孩子回到街道村莊這些社區，要成為居住地的文明小公民，在家里自己的事自己做，為大人做家務，為祖輩服務，在社區做好人好事，不參與迷信活動、不賭博，不進游戲廳，不無節制網