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.PAGE ;PAGE 5表1、教育教學常規管理檢查及評價表學校： 2010年 月 日領導班子職務姓名帶課班級及學科聽課節數教學管理特點校長書記副校長教導主任教導副主任教育教學常規檢查細則：教學計劃常規管理細則教案檢查記錄及情況通報作業批改檢查記錄及情況通報教研活動檢查記錄及情況通報教師聽課檢查記錄及情況通報領導聽課、評課、導課情況教師業務學習，新課程理念學習主要特點及典型案例教育教學常規方面存在的主要問題及改進意見表2、有效教學檢查及評價表學校： 2010年 月 日檢查細則：備課（教學反思）上課（有效教學理念、以學定教）作業批改（質、量要求）輔導（辦法）考核（試題命制、試卷分析、評卷講評、跟蹤訓練等）學生對科任教師問卷評價學生學科成長記錄“優化教學模式，構建高效課堂”教改項目推進情況備課典型實例及存在問題：作業批改典型實例及存在問題：有效教學推進方面存在的主要問題及改進意見：表3、“寶雞市基礎教育質量監測與評估研究”課題檢查及評價表學校： 2010年 月 日課題名稱行政主持人學術主持人主研人員研究時限課題進展課題管理的方式：測試與問卷調查典型案例：子課題的分解與實施特點：困惑問題：表4、2010年中考復課調研檢查及評價表學校： 2010年 月 日主管校長年級組長各學科備課組長中考復課管理的方式：2010年中考復課工作

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