1、2016年安徽省合肥一中高考生物沖刺試卷（C卷）一、選擇題1下列關于細胞組成、結構和功能的敘述中，錯誤的是（）A破傷風桿菌只能進行無氧呼吸，其生命活動消耗的能量不是由線粒體提供的B動物細胞膜的組成成分中含有糖蛋白、糖脂和膽固醇CATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在葉綠體和線粒體中形成D有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體必須經過兩層生物膜2關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（）A細胞凋亡不受環境因素的影響B人的染色體上本來就存在著與癌有關的基因C真核細胞不存在無絲分裂這一細胞增殖方式D細胞全能性是指已經分化的細胞才具有的發育成完整個體的潛能3現有若干對胰島素不敏感的高血糖小鼠X為驗證阿司匹林能恢復小鼠

2、對胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復正常，現將小鼠X隨機均分成4組，如表表示對4組小鼠的處理方法及實驗結果下列敘述正確的是（）處理方法分組1234注射胰島素溶液+注射阿司匹林溶液+注射生理鹽水+實驗結果（血糖濃度）高于正常正常高于正常（注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化“+”表示有添加，“一”表示無添加，胰島素和阿司匹林溶液均用生理鹽水配制而成）A第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體B第1組的實驗結果應為高于正常C控制環境因素，確保小鼠不因為無關變量影響血糖濃度變化D為保征實驗結果準確性，每組不能只有一只小鼠4已知與人體血紅蛋白合成有關的一對等位基因是Hb

3、A和Hbs只有純合子（HbsHbs）患鐮刀型貧血癥，患者大多于幼年期死亡只含一個致癌基因的個體不表現鐮刀型細胞貧血癥，并對瘧疾具有較強的抵抗力以下說法不正確的是（）A該致病基因的出現是基因突變的結果，可以用顯微鏡檢測鐮刀型細胞貧血癥B雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾C基因HbA和Hbs不可能存在于一個染色體組中D非洲某流行瘧疾的地區消滅瘧疾后，HbA基因頻率會上升5生物學是一門以實驗為基礎的自然科學，下列與教材實驗有關的敘述，正確的是（）A用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細胞染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布B可用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取類胡蘿卜素和葉綠素C用顯微鏡觀察洋蔥根尖

4、臨時裝片時，需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程D鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻后再加0.1g/mL CuSO4溶液4滴6紅圓蚧是美國加州南部的一種柑桔害蟲，薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區域完全取代了薔薇輪蚧小蜂下列敘述不正確的是（）A嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競爭關系B嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養分以維持生活C嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果D嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加二、解答題7早春開花的植物雪滴蘭，雪落花開，不畏春寒請回答：（1）在弱光條件下雪滴蘭葉肉細胞產生ATP

5、的場所有（2）雪滴蘭開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞，但ATP的生成量卻遠低于其他細胞據此推知，其花序細胞的呼吸方式主要是，花序細胞呼吸釋放的熱能（填“多于”“等于”或“少于”）其他細胞（3）在適宜溫度和水供應的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內進行實驗，如圖表示給予不同條件時玻璃罩內CO2濃度變化（實驗期間細胞的呼吸強度無顯著變化），則限制E點之后光合速率的主要環境因素是，E點葉綠體中H的含量較D點時（填“高”“低”或“相等”），E點之后玻璃罩內CO2濃度穩定的原因是8生長素調控植物生長發育諸多過程，如影響主根生長、側根發育，植物的向性運動等，其可直接影響細胞反應，也可間接調控基因的表達

6、利用擬南芥（DG）為實驗材料探究植物對生長素的響應機制，設置試驗如下：實驗組：固體培養基；分別加入0.01、0.02、0.05、0.1mg/l生長素類似物2，4D溶液，每組鋪DG種子60粒；對照組：固體培養基；鋪種DG種子60粒； 每組均在相同且適宜的條件下培養一段時間后，測定擬南芥主根的長度、側根的數量結果如下：（1）分析圖1結果：不同濃度2，4D對擬南芥主根生長的影響是（填“促進”、或“抑制”、或“無影響”）；分析圖2結果，推出結論：（2）由圖1和圖2結果可知：生長素發揮的作用，因而有較大的差異（3）科學家隨后又開展了一系列研究，推測2，4D影響了擬南芥根部分生區內細胞的有絲分裂，從而導致

7、分生區向伸生長區轉變的細胞數目，使主根生長受影響；對側根生長的影響是改變植物組織內局部生長素水平，進而根本上對進行調節9如圖1表示神經纖維與肌細胞之間的接頭，其結構和功能與突觸類似與神經細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化請回答相關問題：（1）突觸前膜與肌細胞膜之間是組織液，維持其滲透壓大小的兩種主要離子是（2）興奮傳導至突觸小體時，瞬間增大突觸前膜對組織液中的通透性，使其進入突觸前膜內，利于突觸小泡和前膜 融合，釋放神經遞質的速度加快，引起神經沖動的傳遞加快（3）興奮傳導至突觸時，測定肌細胞膜某一位點的兩側電位差變化如圖2所示圖中a線段表示電位；b點肌細胞膜兩側的電

8、位表現為（4）某藥物能阻斷神經沖動在突觸的傳遞，但對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是10果蠅是很好的遺傳學研究材料，如表表示6個品系的果蠅（都是純種）的性狀和攜帶這些 基因的染色體，品系一都只有一個性狀是隱性性狀，其他性狀都正常請回答：品系性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫紅眼染色體IIIIXIIIII（1）用15N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA進行標記，正常情況下（不考慮交叉互換）這一精原細胞減數分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為（2）若要研究伴性遺傳，應選擇表中品系之間進行交配最為恰當；若考慮兩對性狀 遺傳，選擇和之間進行交配（

9、填“能”或“不能”）驗證基因的自由組合定律（3）二倍體動物缺失一條染色體稱為單體果蠅中的號染色體只缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代；缺失兩條致死已知果蠅有眼（B）對無眼（b）為顯性，基因位于常染色體現有一果蠅種群，其組成為染色體正常的有眼、染色體正常的無眼、號染色體單體有眼果蠅各多只，顯性純合子、雜合子混在一起現將多只號染色體單體有眼果蠅與染色體正常的無眼果蠅交配，產生子代若子代出現，則說明無眼基因位于號染色體上；若子代出現，則說明無眼基因不位于號染色體上【生物-選修1：生物技術實踐】11玉米（2N=20）是重要的糧食作物，經深加工可生產酒精、玉米胚芽油等產品圖甲表示玉米深加工過程，圖乙表示

10、為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式，請回答以下問題：（1）玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡萄糖才能供給酵母菌利用，纖維素酶是由3種組分組成的復合酶，其中的可將纖維二糖分解成葡萄糖纖維素分解菌能合成纖維素酶，人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌分離纖維素分解菌常用的方法是；其實驗流程是：土壤取樣選擇培養將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上挑選產生透明圈的菌落（2）使用選擇培養基從土壤中分離纖維素分解菌，對培養基的要求是如果還要對土壤中該類微生物進行計數，則接種方法是（3）玉米胚芽油不易揮發，宜選用壓榨法或法從玉米胚芽中提取（4）在育種過程中，若改變圖乙過程所使用的培養基中的

11、，則可能不會形成愈傷組織，而是形成胚狀體若愈傷組織沒有形成根，但分化了芽，其原因可能是【生物-選修3：現代生物科技專題】12請回答下列有關胚胎工程和基因工程等方面的問題：（1）哺乳動物核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞講行核移植的原因是（2）在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過（物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂并發育，當胚胎發育到桑椹胚或囊胚階段時，將胚胎植入同種的、生理狀態相同的另一雌性（代孕）動物體內為獲得多只與該哺乳動物遺傳物質相同的個體，還可使用技術在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進

12、行獲能處理該處理有兩種方法另外，培養的卵母細胞需要發育至，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體（3）在基因工程中若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶蛋白，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、終止子、標記基因和復制原點等目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的（填“受精卵”或“乳腺細胞”）若要檢測牛奶中是否含有抗凝血酶蛋白，可采用技術參考答案1D 解：A、破傷風桿菌是厭氧型細菌，適宜生活在缺氧的環境中，只能進行無氧呼吸，其生命活動消耗的能量不是由線粒體提供的，A正確；B、動物細胞膜具有糖脂、糖蛋白和膽固醇，B正確；C、ATP和ADP都是高能磷酸化合

13、物，在葉綠體的類囊體薄膜上合成ATP，在葉綠體基質中合成ADP，同時線粒體也存在ATP的合成，在線粒體自身DNA控制蛋白質合成的過程中也有ADP的合成，C正確；D、有氧呼吸時葡萄糖不能進入線粒體，進入線粒體的是丙酮酸，D錯誤2B 解：A、細胞凋亡受基因的控制，也受環境因素的影響，A錯誤；B、人的染色體上本來就存在著與癌有關的基因，即原癌基因和抑癌基因，B正確；C、無絲分裂是真核細胞的增殖方式之一，C錯誤；D、未分化的細胞也具有全能性，D錯誤3BCD 解：A、第4組為對照組，該組實驗小鼠應選對胰島素不敏感的高血糖個體，即血糖濃度高于正常的個體，A錯誤；B、高血糖小鼠X對胰島素不敏感，阿司匹林能恢

14、復小鼠對胰島素的敏感性，第1組沒有添加阿司匹林，則第1組血糖濃度高于正常，B正確；C、該實驗要控制環境因素，確保小鼠不因為其他因素影響血糖濃度變化，遵循單一變量原則，C正確；D、為保證實驗結果準確性，每組不能只有一只小鼠，減小偶然誤差，D正確4C 鐮刀型細胞貧血癥產生的圖解如下：由此可見，其產生根本原因是控制血紅蛋白的基因中一個堿基發生改變據此答題解：A、據題意可知，該致病基因的出現是基因突變的結果，由于患者的紅細胞呈鐮刀形，故可以用顯微鏡檢測鐮刀型細胞貧血癥，A正確；B、只含一個致癌基因的個體不表現鐮刀型細胞貧血癥，并對瘧疾具有較強的抵抗力，說明雜合子不易感染瘧疾，顯性純合子易感染瘧疾，B正

15、確；C、若發生基因突變，如HbAHbA突變為HbAHbs，1條染色體上含有兩條染色單體，分別為HbA和Hbs基因，故HbA和Hbs可能存在于一個染色體組中，C錯誤；D、非洲某流行瘧疾的地區消滅瘧疾后，HbAHbs的個體為不利性狀，HbAHbA的個體為有利性狀，故HbA基因頻率會上升，D正確5A 解：A、用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細胞染色，可觀察DNA和RNA在細胞中的分布，B、紫色洋蔥的鱗片葉，其內外表皮都由一層細胞構成，適于顯微鏡觀察其中外表皮紫色，適于觀察質壁分離復原；洋蔥鱗片葉的內表皮淺色，適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，B錯誤；C、用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，細胞為死

16、細胞，因為解離時細胞已經死亡，C錯誤；D、鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻后再加0.01g/mL CuSO4溶液4滴，D錯誤6D 解：A、“但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競爭關系，A正確；B、“薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競爭關系，兩者能夠攝取紅圓蚧的養分以維持生活，B正確；C、“薔薇輪蚧小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，嶺南蚜小蜂幾乎在整個區

17、域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”，說明嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結果，C正確；D、嶺南蚜小蜂的引入破壞生物多樣性，使該群落的豐富度降低，D錯誤7解：（1）在弱光條件下，雪滴蘭葉肉細胞同時進行光合作用和呼吸作用，因此產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體（2）雪滴蘭開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞，說明其花序細胞的呼吸方式主要是有氧呼吸；有氧呼吸釋放的能量一部分儲存在ATP中，而大部分以熱能的形式散失，花序細胞的ATP的生成量卻遠低于其他細胞，說明花序細胞呼吸釋放的熱能多于其他細胞（3）分析圖解可知，E點之后玻璃罩內的二氧化碳濃度維持穩定，即光合作用等于呼吸作用，這是

18、由于密閉玻璃罩內的二氧化碳濃度是有限的，即限制E點之后光合速率的主要環境因素是CO2濃度E點和D點比較，兩點的光照強度相同，E點的二氧化碳濃度低，因此暗反應利用的H少，因此葉綠體中H的含量較D點時高隨著玻璃罩內CO2濃度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸產生的CO2，因此E點之后玻璃罩內CO2濃度維持穩定答案：（1）細胞質基質、線粒體、葉綠體（2）有氧呼吸 多于（3）CO2濃度 高 隨著玻璃罩內CO2濃度降低，光合速率降低，光合作用消耗的CO2等于呼吸產生的CO28解：（1）分析圖1結果：不同濃度2，4D能抑制擬南芥主根生長；分析圖2結果可知，不同濃度2，4D能促進擬南芥側根生長

19、，且濃度越高，促進作用越弱（2）由圖1和圖2結果可知：生長素發揮的作用，因同一器官的不同部位而有較大的差異（3）2，4D影響了擬南芥根部分生區內細胞的分裂，從而導致分生區向伸長區轉變的細胞數目減少，使主根生長受影響；對側根生長的影響是改變植物組織內局部生長素水平，進而影響基因的表達，從而對側根發育進行調節答案：（1）抑制 低（一定）濃度的2，4D促進側根生長，且隨著濃度升高，促進作用減弱 （2）（作用）部位的不同（3）減少 基因表達9解：（1）在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優勢的是Na+和Cl，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl突觸前膜與肌細胞膜之間是組織液，維持其滲透

20、壓大小的兩種主要離子是Na+、Cl（2）興奮傳導至突觸小體時，瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，使其進入突觸前膜內，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質的速度加快，引起神經沖動的傳遞加快（3）興奮傳導至突觸小體時，測定肌細胞膜某一位點的兩側電位差變化如圖2所示圖中a線段表示內負外正的靜息電位；b點由于鈉離子內流，肌細胞膜兩側的電位表現為內正外負（4）某藥物能阻斷神經沖動在突觸的傳遞，但對神經遞質的合成、釋放和降解（或再攝取）等都沒有影響那么導致神經沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經遞質與突觸后膜上的特異性受體的結合答案：（1）Na+、Cl（2）Ca2+（3）靜息 內正外負（4）

21、該藥物影響了神經遞質與突觸后膜上的特異性受體的結合10解：（1）根據題意可知，用15N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA進行標記，而該DNA分子經過半保留復制后形成的這條染色體上的兩個DNA分子均含有15N標記，這條染色體將在減數第二次分裂后期時發生著絲點分裂，兩個含15N標記的DNA分子分配到兩個精細胞中，而另外兩個同時產生的精細胞中不含標記，因此正常情況下（不考慮交叉互換）這一精原細胞減數分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為（2）伴性遺傳的基因位于性染色體上，因此若要研究伴性遺傳，應選擇表中品系和之間進行交配最為恰當；若考慮兩對性狀遺傳，由于和的殘翅、棕眼的基因均位于號染色體上，而

22、基因的自由組合定律適用于非同源染色體上的非等位基因，因此選擇和之間進行交配不能驗證基因的自由組合定律（3）為探究無眼基因是否位于號染色體上，可用多只號染色體單體有眼果蠅與正常染色體無眼果蠅交配，若子代中有眼、無眼果蠅各占一半，則無眼基因位于號染色體上；若子代有眼果蠅多于無眼，則無眼基因不位于號染色體上答案：（1）（2）和不能（3）有眼：無眼果蠅=1：1（且有眼染色體全正常，無眼全為單體） 有眼果蠅多于無眼果蠅（且有眼和無眼果蠅都有染色體正常和染色體單體個體）11解：（1）纖維素酶包括C1酶和CX酶及葡萄糖苷酶，其中葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖分離纖維素分解菌常用的方法是剛果紅染色法分離纖維素分解菌的實驗流程是：土壤取樣、選擇培養、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上、挑選產生透明圈的菌落（2）篩選和分離纖維素分解菌需要使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養基稀釋涂布平板法既可以用來進行微