1、教師：方會教師：方會學校：雙龍鎮羅河小學校學校：雙龍鎮羅河小學校容積與容積單位五年級下冊第三單元五年級下冊第三單元n 課堂練習10001000體積單位:米 1010分米 厘米 平方米 平方分米 平方厘米 立方米 立方分米 立方厘米 100100長度單位:面積單位: 千米 1000n 課堂練習5立方分米=（ ）立方厘米 0.24立方米=（ ）立方分米7500立方厘米=（ ）立方分米 3020立方厘米=（ ）立方分米5000240高級單位低級單位進率高級單位的數低級單位的數進率7.53.022.03立方米=（ ）立方厘米2030000 50cm 5m 300cm 3dm 45cm 3.2m 0.4

2、m 40dm n 課堂練習22333在里填“”“”或“=”。223333在里填“”“”或“=”。n 課堂引入能容納物體的不能容納物體的n 課堂探索 能容納其他物體的物體，稱為容器。 一個容器所能容納的物體的體積，叫做這個容器的容積。n 課堂探索n 課堂探索計量容積，一般用體積單位。如：1. 一個文具盒的容積約為120cm3。 2. 1臺電冰箱的容積約為400dm3。 3. 集裝箱的容積約為40m3。n 課堂探索 在生活中，計量液體如眼藥水、針劑、食用油、汽油等的體積常以毫升和升為單位。5毫升針劑3毫升眼藥水1升牛奶食用油5升汽油汽油汽油400升1cm3=1毫升1dm3= 1升通常，我們用mL，

3、L分別表示毫升和升。常用的容積單位有？n 課堂探索把這盒牛奶倒入量杯里，可以倒滿幾杯？1L50100150200250mln 課堂總結50100150200250ml50100150200250ml50100150200250ml50100150200250ml1L=1000mLn 課堂練習判斷1.兩個體積單位之間的進率是1000。（ ）2.物體的容積就是物體的體積。（ ）3.容積單位只有升和毫升。（ ）4.體積單位比面積單位大。（ ）5.一個花盆的體積是5立方分米，它就能裝5立方分米的土。（ ）n 課堂練習連一連500mL10L2500cm32m3n 課堂練習填一填600mL =( )L 2

4、5L=( )mL15.7L =（ ）mL 46mL=（ ）L3.08 =（ ）L 76.3mL=（ ）dm3cm30.625000157000.0463.0876.3n 課堂練習 下面每個玻璃杯中原有500mL水，在每個玻璃杯中分別放入1 個土豆。土豆的體積分別是多少立方厘米?合多少立方分米？625mL875mL625mL- 500mL=125mL 875mL- 500mL=375mL =125cm3=0.125dm3=0.375dm3=375cm30.375dm30.125dm3n 課堂小結 容器中上升的水的體積即放入水中物體的體積。上升水的體積即土豆的體積n 課堂練習（1）一個正方體花盆的

5、容積為512mL，如果用泥 土填滿這個花盆，約需要泥土多少立方分米？ （2）一個觀賞魚缸盛水約800L，是多少毫升？512mL=0.512L=0.512dm3800L=800000mLn 課堂練習 據有關資料顯示，一個兒童每天大約需要喝水1100mL，相當于多少升？照此計算，1 個月（按30 天計算）大約喝水多少升？你每天大約喝水多少毫升？1100mL=1.1L1.130=33Ln 拓展思考 體積與容積有什么區別？（1）意義不同。體積表示的是物體所占空間的大小；容積表示的是容器所能容納物體的體積。（2）測量數據的方法不同。體積是從物體的外部測量；容積是從物體的內部測量。（3）同一個容器，如果容器壁很厚，則體積大于容積；如果容器壁很薄，則容積近似等于體積；如果容器壁忽略不