1、小班幼兒保健工作方案小班幼兒保健工作方案1 【提要】本篇幼兒園小班衛生保健工作方案樣本由應屆畢業生特殊為需要幼兒園工作方案的伴侶收集整理的，僅供參考。內容如下： 新的一學期已開學了，為了更好的開展我園衛生保健工作，提高我園的衛生保健水平，培育幼兒良好的衛生等習慣，特制訂如下方案： 一、以預防為主： 1.晨檢：與保教人員親密協作，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園，我園按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求： 一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大; 二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀看幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等; 三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況; 四

2、查：依據傳染病流行狀況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急物品入園; 五記錄：仔細做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記 2、加強缺課追蹤登記（制度），（考勤）規章制度，準時與缺勤幼兒家長取得聯系，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒詳細狀況及緣由，如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等癥狀應準時就醫，并做好登記，診斷診治狀況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應準時對患病者進行隔離并通知家長到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治狀況，并由保健醫生上報鎮醫院或相關部門。 二、衛生保健 1、全園嚴格遵守消毒

3、工作，將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行消毒，并準時用消毒液擦洗幼兒能遇到的每一個地方，做好各班清潔衛生和環境衛生，每周二或每周三進行園內一次大檢查，并做好相關記錄，每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對應，若發覺不對應的，當場指出并馬上改正，床單被套一月清洗更換一次，準時監督、督促各班更加細致做好、做實常規衛生工作。 2、每天對教室衛生進行檢查，每周五大檢查，將檢查結果準時反饋，督促老師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境潔凈、干凈、健康。 三、兒童養分 1、檢查食堂選購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規章操作要嚴格執行食

4、品平安法，生熟食品制作及食具的消毒狀況進行檢查、督促，做到餐餐消毒。選購食品索要衛生許可證及其他索證并簽訂選購協議。每天的飯菜都保留48個小時留樣。并且要健全食堂倉庫（管理）制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。 2、每周制定幼兒帶量食譜，養分量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食支配方案。檢查幼兒進餐狀況，把握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的養分充分攝入，培育幼兒良好的進餐習慣，發覺問題耐煩指導。 四、平安愛護、體格熬煉 1、給身體不適幼兒做好全日觀看、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次

5、數。 2、檢查幼兒午睡狀況，保持午睡室空氣流通，完線相宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培育良好的睡眠習慣，督促、檢查老師做好幼兒午睡時的巡察工作。 3、為增加幼兒體質，主動開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀看、記錄。另外，要特殊加強晨間體育熬煉活動。 4、處理好當日所發生的緊急大事，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥當處理并送醫院診治，事后進行事故緣由分析。 五、月工作方案 八月份： 1、組織班級人員對園內進行大掃除。 2、做好班級環境衛生工作。 3、請各班保育員對幼兒用法物品進行消毒。 4、制訂衛生保健方案和平安工作方案。

6、 5、支配衛生區的打掃。 九月份： 1、做好新生入園體檢工作。 2、做好晨間接待工作。 3、組織全體老師做好各室清理工作。 4、連續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。 5、組織食堂工作人員及保育老師共同學習衛生消毒及室內環境。 十月份 1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預防工作。 2、督促做好每月一次的被子換洗工作。 3、針對體檢狀況加強對有缺點的幼兒進行矯治。 4、檢查園內消毒記錄狀況。 十一月份 1、做好保育保健工作。 2、各班做好換被工作。 3、對各班午睡進行檢查。 十二月份 1、各班老師帶動幼兒參與各項有利于幼兒身心健康的活動。 2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。 一月份 1、做好

7、各班各種資料存檔工作。 2、各班進行身高、體重、視力等測試。 3、做好放假前的保育工作作。 內 容 結 束 小班幼兒保健工作方案2 由于家庭結構、關系及父母素養的不同，家庭中。小班幼兒的角色狀況各異，有的處于肯定中心地位，小皇帝”有的則處于被嚴格掌握的狀態。幼兒入園是促進他健康成長的重要途徑。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務：第一，必需愿意來園，情愿和幼兒園里的人來往，并喜愛用法那里的物質材料；其次，必需克服一些沖突心情，即削減對父母或其他撫養者的依靠才能開心地在幼兒園為他供應的新天地里生活，并在那里追求可能得到新的滿意。 一、班級狀況分析 發覺本班幼兒的身體動作進展整體上處于一種偏低的水平。包

8、括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活力量等。特殊是小肌肉動作的進展較差，一星期的活動中。有幾個幼兒體質較弱，有幾個幼兒手眼協調力量差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小伴侶玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴峻。依據小班幼兒的生理、心理特點和常規訓練的規律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環節來規定小班生活常規管理的內容。 二、幼兒活動常規目標 1高興奮興上幼兒園，向老師問早、問好。 2帶手帕，衣著干凈，能興奮地接受晨檢，插放晨檢標記。 3學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。 4逐步養成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。 5洗手前將

9、衣袖卷起，洗手時能按挨次仔細地洗。 6洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 7能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養成每日大便的習慣。 8逐步學會飯后洗臉、漱口。 9寧靜就座，開心進餐。 10學習用法餐具。 11學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服干凈。 12、學會餐后擦嘴，用溫水漱口。 13、能主動表示想喝水。 14、寧靜就寢，睡姿正確。 15、在成人的關心下，能按挨次脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。 16、在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步。 17、散步時不奔跑，留意平安。 18、整理玩具，放好桌椅，離開活動室。 三、詳細措施

10、 1老師熱忱接待幼兒和家長，認真了解幼兒在家的健康狀況。傾聽并履行家長的叮囑，解答家長的查詢。 2觀看幼兒的心情，舒緩幼兒擔心的心情，處理幼兒的行為和突發大事，做好個別幼兒的工作。 3開窗通風，搞好室內外清潔衛生，做到室內外空氣流通，完線充分。 4指導和關心幼兒按挨次（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。 5與幼兒一起制定簡潔的盥洗規章，以避開發生混亂。如排隊等候輪番上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。 6隨時對幼兒進行衛生常識訓練，對個別幼兒進行重點指導。 7指導幼兒大便時拉好褲子，留意腿部保暖。關心幼兒便后

11、穿好褲子，留意腹部保暖。 8創設寧靜開心的氣氛，用下面訓練的方法，鼓舞幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確用法餐具，培育幼兒良好的進餐習慣。削減幼兒的等待時間。餐后組織10"15分鐘的散步活動。 9巡回觀看幼兒睡眠狀況，訂正幼兒睡眠中的不良習慣，發覺異樣，準時處理。 10有方案地帶領幼兒有秩序地散步。 11熱忱接待家長，向家長反映幼兒在園的生活狀況，身體狀態等。 12十月份開展自我服務力量的競賽。 13.十一月份組織小班幼兒開展遠足活動。 14.為幼兒創設富有新意并能激發想象的環境。 （1）為幼兒供應寬松、和諧的.心理環境 （2）為幼兒供應可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨便創作，促進了想象

12、力、制造力的發揮。 （3）讓幼兒參加活動環境的創設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒依據活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采納活動形式等。只有這樣，老師供應的環境才能受到幼兒。 （4）依據幼兒的身心進展需要適時變換環境。幼兒在與四周環境的交互作用中不斷進展，幼兒在進展，環境也要適時更新。假如四周環境固定不變，不僅失去訓練價值，還會阻礙幼兒的進展。因此，創設的環境不僅要富有新意，還應時常改變，促使幼兒主動融入環境，參加活動。 15在家園之橋上開放心理訓練專欄。指導或溝通孩子的心理成長問題，促進親子間、孩子與同伴間的情感溝通。 16利用嬉戲、爭論、表演等多種

13、途徑，在一日生活中引導幼兒自我愛護的方法。 17依據小班幼兒的年齡特點，在嬉戲活動中，培育他們肯定的生活處理力量，使幼兒漸漸懂得自己能做的事應當自己做，如學會吃飯、穿衣服使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長親密協作，共同培育幼兒獨立意識和自理力量。 18.在心情開心的環境中進行熬煉，促進健康，關愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、冬季跑步等等。 小班幼兒保健工作方案3 伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的漸漸轉涼,氣候的改變,人類機體也在發生著微妙的改變,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,依據本學期氣候及幼兒身心發育特

14、點,特擬定以下學期方案: 一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必需持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職（員工）的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。 二、做好晨檢工作,嚴格根據“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀看記錄。 三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕

15、秋季傳染病在園內的發生。 四、開展幼兒心理健康訓練,提高幼兒心理素養;開展幼兒平安訓練,提高幼兒的平安意識;支配科學、合理的一日生活、活動常規并執行。 五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,依據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題準時解決;開展幼兒心理訓練,促進幼兒身心的健康成長。 六、仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織平安大檢查,發覺問題準時上報解決,以保證 幼兒在園內活動的平安性。 七、對保育員進行定期的業務（培訓）、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務學問,提高服務質量,使全園同心同德把工作作得更好。 八、寫好期末各項統計,寫期末保健工作總結,仔細做好年報表。 附:每月工作重點 九月: 1、 仔細做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園; 2、 制定新學期工作方案; 3、 組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢; 4、 加強晨檢、消毒預防傳染病; 5、 為全園幼兒測身高、體重。 十月: