1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載序跋類文言文閱讀訓(xùn)練一、閱讀下面的文言文，完成 15題。哀江南賦自序北周庚信粵以戊辰之年，建亥之月，大盜 移國，金陵瓦解。余乃竄身荒谷，公私涂炭。華陽奔 命，有去無歸。中興 道銷，窮于甲戌。三日哭于都亭，三年囚于別館。天道周星，物極 不反。傅燮之但悲身世，無處求生；袁安之每念王室，自然流涕。昔桓君山之志事，杜元?jiǎng)P 之平生，并有著書，咸能自序。潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機(jī)之辭賦，先陳世德。信年始二 毛，即逢喪亂；藐是流離，至于暮齒。燕歌遠(yuǎn)別，悲不自勝；楚老相逢，泣將何及！畏南山之雨，忽踐秦庭；讓東海之濱，遂餐周粟。下亭漂泊，高橋羈旅；楚歌非取樂之方，魯 酒無忘憂之用。追為此賦，聊以

2、記言，不無危苦之辭，惟以悲哀為主。日暮途遠(yuǎn)，人間何世！將軍一去，大樹飄零；壯士不還，寒風(fēng)蕭瑟。荊璧睨柱，受連城 而見欺；載書橫階，捧珠盤而不定。鐘儀君子，入就南冠之囚；季孫行人，留守西河之館。 申包胥之頓地，碎之以首；蔡威公之淚盡，加之以血。釣臺(tái)移柳，非玉關(guān)之可望；華亭鶴唳， 豈河橋之可聞！孫策以天下為三分，眾才一旅；項(xiàng)籍用江東之子弟，人惟八千。遂乃分裂山河，宰割天 下。豈有百萬義師，一朝卷甲；芟夷斬伐，如草木焉！江淮無涯岸之阻，亭壁無簿籬之固。 頭會(huì)箕斂者，合從締交；鋤慢棘矜者，因利乘便。將非江表王氣，終于三百年乎？是知并吞 六合，不免軌道之災(zāi)；混一車書，無救平陽之禍。嗚呼！山岳崩頹，既履危

3、亡之運(yùn)；春秋迭 代，必有去故之悲。天意人事，可以凄愴傷心者矣！況復(fù)舟楫路窮，星漢非乘槎可上；風(fēng)飆 道阻，蓬萊無可到之期。窮者欲達(dá)其言，勞者須歌其事。陸士衡聞而撫掌，是所甘心；張平 子見而陋之，固其宜矣。（選自庾子山集）【注釋】大盜：指侯景，原在魏做官，后降梁， 548年反，攻進(jìn)金陵，梁武帝被逼餓 死，立簡文帝，后殺簡文帝，廢蕭棟自立為帝。華陽奔命：華陽，指西魏；奔命，指梁元 帝承圣三年（554）,庾信奉命由江陵出使西魏。中興：指梁元帝平定侯景之亂。甲戌： 即承圣三年（554）,這年西魏攻梁，元帝被殺。1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A .余乃竄.身荒谷竄：逃匿。B.再是流離,至

4、于暑齒貌：跡。C.頭含箕斂者，合從締交會(huì)：恰逢。D.為者欲達(dá)其言窮：困境。答案C解析會(huì)：抽稅。2 .下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A,三日哭于都亭王坐于堂上B .潘岳之.文采C.遂乃分裂山河D.芟夷斬伐，如草木焉復(fù)秦，竟死于秦而歸葬今其智乃反不能及積土成山，風(fēng)雨興焉答案A解析A組“于”皆為介詞“在" 。B組“之”，前句為助詞，后句為動(dòng)詞“到” ；C組“乃”， 前句為副詞“于是”，后句為副詞“竟” ；D組“焉”，前句為語氣詞，后句為兼詞“于此”。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3 .以下六句話分別編成四組，全為表達(dá)作者因懷念故土而悲傷之情的一組是()大盜移國，金陵瓦解將軍一去，大樹

5、飄零燕歌遠(yuǎn)別，悲不自勝魯酒無忘憂之用 春秋迭代，必有去故之悲鋤慢棘矜者，因利乘便A.B.C.D.答案B解析是客觀敘述侯景造反的情況，是說國家失去棟梁的后果，是說梁的暴政引起 了人民的反抗。4 .下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.侯景發(fā)動(dòng)叛亂攻下梁的都城金陵，庚信得以逃過此難。后來，他奉梁元帝之命出使西魏，結(jié)果被久懷滅梁之心的西魏扣留。B.作者在文章首段通過交代自己流落異鄉(xiāng)、思念故土之痛，不能為國盡忠之恨，水到渠成 地引出寫作哀江南賦的主要目的，那就是悲自己的凄苦，哀故國的滅亡。C.文章第二段寫了作者無法返回故國的悲哀，出使西魏而沒能完成使命的自責(zé)，以及國家 滅亡無力回天的

6、無奈。D.文章最后幾句，作者再次表達(dá)了永失故國的悲哀，表示只要能傾吐郁積在心中的哀痛， 就是受到像陸機(jī)、張衡那樣的大家嘲笑也心甘情愿。答案B解析理解本題的主要信息是“惟以悲哀為主”，根據(jù)全文內(nèi)容，我們不難推斷出作者“悲哀”的不是自己怎么樣，而是故國梁朝的滅亡。5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)余乃竄身荒谷，公私涂炭。華陽奔命，有去無歸。(2)釣臺(tái)移柳，非玉關(guān)之可望；華亭鶴唳，豈河橋之可聞！(3)窮者欲達(dá)其言，勞者須歌其事。答案(1)我于是逃入荒谷，這時(shí)公室私家均受其害，如同陷入泥途炭火。不想后來奉命 由江陵出使西魏，卻有去無歸。(2)釣臺(tái)的柳樹不是玉門關(guān)可以望見的，那華亭

7、的鶴叫，難道是魂斷河橋的人再能聽到的嗎！(3)身處困境的人，總是用筆寫出心里的話，勞苦無告的人，一定要用歌聲表達(dá)自己的悲 哀。參考譯文：梁武帝太清二年，陰歷十月，侯景造反篡國，都城金陵淪陷。我于是逃入荒谷，這時(shí)公室私家均受其害，如同陷入泥途炭火。不想后來奉命由江陵出使西魏，卻有去無歸?？蓢@梁朝的中興之道，竟消亡于承圣三年。我的心情遭遇，正如率部在都城亭內(nèi)痛哭三日的羅憲， 又如被囚于別館三年的叔孫蠟。按照天理，歲星循環(huán)事情當(dāng)能好轉(zhuǎn)，而梁的滅亡卻物極不反了。傅燮臨危只悲嘆身世，無處求生；袁安居安常念及王室，自然落淚。以往桓君山的有志于事業(yè)，杜元?jiǎng)P的生平意趣，都有著作自敘流傳至今。以潘岳的文彩而始述

8、家風(fēng)，陸機(jī)的辭賦而先陳世德。我庾信剛到頭發(fā)斑白之歲，即遭遇國家喪亂，流亡遠(yuǎn)方異域，直到如今暮年。想起燕歌所詠的遠(yuǎn)別，悲傷難忍；與故國遺老相會(huì)，哭都嫌晚。想當(dāng)初自己原想象南山玄豹畏雨那樣藏而遠(yuǎn)害，卻忽然被任命出使西魏，如同申包胥到了秦庭。以后又想象伯夷、叔齊那樣逃至海濱躲避做官，結(jié)果卻不得不失節(jié)仕周，終于食了周粟。如同孔嵩道宿下亭的 旅途漂泊，梁鴻寄寓高橋的羈旅孤獨(dú)。 美妙的楚歌不是取樂的良方，清薄的魯酒也失去了忘憂的作用。我只能追述往事，作成此賦，聊以記錄肺腑之言。其中不乏有關(guān)自身的?？嘀o， 但以悲哀國事為主。學(xué)習(xí)必備歡迎下載夕陽西下，歸途遙遠(yuǎn)，這是什么人間世道啊！馮異將軍一去，大樹即見飄零

9、。荊軻壯士 不回，寒風(fēng)倍感蕭瑟。我懷著藺相如持璧睨柱之志，卻不料為不守信義之徒所欺；又想象毛遂橫階逼迫楚國簽約合縱，而我卻一無所獲。我只能象君子鐘儀那樣，做一個(gè)戴著南冠的楚 囚；象行人季孫那樣，被扣留在西河的別館了。對(duì)梁的滅亡，自己不能像申包胥求秦出兵時(shí)的叩頭于地，頭破腦碎；只能像蔡威公那樣，國亡時(shí)痛哭淚盡，繼之以血。那故國釣臺(tái)的移 柳，自非困居玉門關(guān)的人可以望見；那華亭的鶴唳，難道是魂斷河橋的人再能聽到的嗎！孫策在天下分裂為三之時(shí)，軍隊(duì)不過五百人；項(xiàng)藉率領(lǐng)江東子弟起兵， 人只有八千。于是就剖分山河，割據(jù)天下。哪里有號(hào)稱百萬的義師，竟一朝卷甲潰敗，讓作亂者肆意戮殺， 如割草摧木一般？長江淮河失

10、去了天險(xiǎn)的作用，軍營壁壘還不如藩籬堅(jiān)固，使得那些得逞一時(shí)的作亂者得以暗中勾結(jié)，那些持鋤慢和棘矜的人得到乘虛而入的機(jī)會(huì)。莫不是江南一帶的帝王之氣，已經(jīng)在三百年間終止了嗎！于此可知，并吞天下，最終也不免于秦王子?jì)朐谲壍琅酝督档臑?zāi)難；統(tǒng)一車軌和文字，最終也救不了晉懷、愍二帝被害于平陽的禍患。嗚呼！山 岳崩塌，既已經(jīng)歷國家危亡的厄運(yùn)；春秋更替，必然會(huì)有背井離鄉(xiāng)的悲哀。天意人事，真可 以令人凄愴傷心的??！何況又舟船無路，銀河不是乘筏駕船所能上達(dá)；風(fēng)狂道阻，海中的蓬萊仙山也無可以到達(dá)的希望。身處困境的人，總是用筆寫出心里的話， 勞苦無告的人，一定要用歌聲表達(dá)自己的悲哀。所以，即使高明的陸機(jī)，聽到這賦而拍手

11、嘲笑，我也甘心；張衡 那樣的大家，見到這篇文字而認(rèn)為鄙薄，我也認(rèn)為理所當(dāng)然的。 三、閱讀下面的文言文，完成 15題。姑妄聽之跋 清盛時(shí)彥 河間先生典校秘書廿余年，學(xué)問文章，名滿天下。而天性孤峭，不甚喜交游。退食之余， 焚香掃地，杜門著述而已。年近七十，不復(fù)以詞賦經(jīng)心，惟時(shí)時(shí)追錄舊聞，以消閑送老。初 作灤陽消夏錄，又作如是我聞，又作槐西雜志，皆已為坊賈刊行。今歲夏秋之間， 又筆記四卷，取莊子語，題曰姑妄聽之 。以前三書，甫經(jīng)脫稿，即為鈔胥私寫去。 脫文誤字，往往而有，故此書特付時(shí)彥校之。夫著書必取熔經(jīng)義，而后宗旨正；必參酌史載，而后條理明；必博涉諸子百家，而后變 化盡。譬大匠之造宮室，千楹廣廈，

12、與數(shù)椽小筑，其結(jié)構(gòu)一也。故不明著書之理者，雖詁經(jīng)評(píng)史，不雜則陋；明著書之理者,雖稗官月坐記，亦具有體例。先生嘗曰：聊齋志異盛行一時(shí)，然才子之筆，非著書者之筆也。虞初以下，于寶以， 上，古書多佚矣。其可見完帙者，劉敬叔異苑、陶潛續(xù)搜神記，小說類也。飛燕外傳、會(huì)真記，傳記類也。太平廣記事以類聚，故可并收。今一書而兼二體， 所未解也。 小說既述見聞，即屬敘事，不比戲場(chǎng)關(guān)目，隨意裝點(diǎn)。伶玄之傳，得諸樊嬤，故猥瑣具詳； 元稹之記，出于自述，故約略梗概。楊升庵偽撰秘辛，尚知此意，升庵多見古書故也。今 燕昵之詞，媒狎之態(tài)，細(xì)微曲折，摹繪如生，使出自言，似無此理；使出作者代言，則何從 而聞見之？又所未解也。留

13、仙之才，余誠莫逮其萬一，惟此二事，則夏蟲不免疑冰。劉舍人 云：“滔滔前世，既洗予聞；渺渺來修，諒塵彼觀?！毙闹湟?，倘有人乎？因先生之言，以讀先生之書，如疊矩重規(guī)，毫厘不失，灼然與才子之筆，分路而揚(yáng)鑲。自喜區(qū)區(qū)私議，尚得窺先生涯談已，因附記于未，以告世之讀先生書者。乾隆癸丑十一月門人盛時(shí)彥謹(jǐn)跋。（選自閱微草堂筆記卷二十一，有刪改）1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.柱門著述而已杜：閉。B.用經(jīng)脫稿甫：剛剛。C.雖稗官月坐.記月坐：煩瑣細(xì)碎。學(xué)習(xí)必備歡迎下載D.為然與才子之筆 灼：同“酌”，斟酌。答案：D解析：灼，顯明。2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.惟

14、時(shí)時(shí)追錄舊聞，以.消閑送老 以勇氣聞?dòng)谥T侯B.綽詁經(jīng)評(píng)史，不雜則陋雖與日月爭光可也C.然才子之筆然不自意能先入關(guān)破秦D .倘有人乎.飄飄乎如遺世獨(dú)立答案：C解析：C組“然”皆為連詞“但是” 。A組“以”，前句為表目的的連詞“用來”，后句為介 詞“憑借”；B組“雖”，前句為連詞“雖然”，后句為連詞“即使” ；D組“乎”，前句為疑 問語氣詞“吧”，后句為形容詞詞尾。3 .以下六句話分別編成四組，全為作者所認(rèn)可的文學(xué)創(chuàng)作觀點(diǎn)的一組是（）學(xué)問文章，名滿天下 夫著書必取熔經(jīng)義，而后宗旨正 明著書之理者，雖稗官月坐記, 亦具有體例 必博涉諸子百家，而后變化盡 小說既述見聞，即屬敘事，不比戲場(chǎng)關(guān)目， 隨意裝

15、點(diǎn)如疊矩重規(guī)，毫厘不失A. B. C. D.答案：C解析：都非表明文學(xué)創(chuàng)作觀點(diǎn)的句子。4 .下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.紀(jì)的先生的學(xué)問和文章天下聞名，但他性格孤僻，不大喜歡與人交往，空閑的時(shí)間不是 在家里寫文章就是焚香掃地。B.盛時(shí)彥在這篇跋文的第二段引述了紀(jì)的對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的看法，那就是吸取和樹立了經(jīng)典的 義理，才能宗旨正確；參考斟酌各種體裁，才能條例清楚；廣泛涉及諸子百家，才能變化豐 富。C.紀(jì)陶先生指責(zé)聊齋一書兼二體，既有傳記體，又雜有小說體，他反對(duì)把這兩種體裁混淆起來，其實(shí)，這種把文學(xué)體裁絕對(duì)化的觀點(diǎn)是不恰當(dāng)?shù)?。D.聽紀(jì)的先生說的話， 讀他的書，可見他敘事撰文時(shí)

16、詳略取舍得當(dāng)， 合乎文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律， 一絲一毫也不差；斟酌他的語言，富有文采， 他堪稱當(dāng)世的才子， 其文與當(dāng)時(shí)平庸的文章不 同。答案：D解析：“才子之筆”暗指聊齋志異，理解成紀(jì)的“堪稱當(dāng)世的才子”是錯(cuò)誤的。5 .把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）年近七十，不復(fù)以詞賦經(jīng)心，惟時(shí)時(shí)追錄舊聞，以消閑送老。（2）故不明著書之理者，雖詁經(jīng)評(píng)史，不雜則陋。（3）留仙之才，余誠莫逮其萬一，惟此二事，則夏蟲不免疑冰。參考答案：（1）年近七旬后不再對(duì)詩詞經(jīng)賦用心，只是經(jīng)常追錄舊聞，用來消閑養(yǎng)老。（2）所以不通曉著書原理的人，雖然能解釋經(jīng)典評(píng)述歷史，但不是龐雜就是淺薄。（3）蒲松齡的才能，我實(shí)在

17、不如他的萬分之一，只是此二事，就不免夏天的蟲不懂冬天的冰了。參考譯文：紀(jì)的先生在翰林院工作了二十多年，他的學(xué)問和文章名譽(yù)天下，但他天性孤僻，不大喜歡和別人來往，空余的時(shí)間只是焚香掃地，閉門不出而著述文章罷了。 年近七旬后不再對(duì)詩 詞經(jīng)賦用心，只是經(jīng)常追錄舊聞， 用來消閑養(yǎng)老。先寫出灤陽消夏錄，又作如是我聞，學(xué)習(xí)必備歡迎下載再撰成槐西雜志，都已經(jīng)印出問世。今年春夏之間，又作了四卷筆記，取莊子中的 語言，題為姑妄聽之。這以前的三種書，剛剛脫稿，就被專門抄寫的人自抄出去，少文 錯(cuò)字之處不少，所以這本書特地讓我校對(duì)。撰寫論著一定吸取和樹立經(jīng)典的義理，而后才能宗旨正確；一定要參考斟酌各種體裁， 才能條例

18、清楚；一定要廣泛涉及諸子百家， 而后才能變化豐富。 好像是大工匠建造宮殿或一 般房屋，千根柱子的大宮殿與幾根椽子的小屋，它們的結(jié)構(gòu)是一樣的。 所以不通曉著書原理的人，雖然能解釋經(jīng)典評(píng)述歷史，但不是龐雜就是淺?。煌〞灾鴷淼娜?，盡管是小說家零碎地記載，也具有規(guī)范的體例。紀(jì)的先生曾經(jīng)說過，聊齋志異盛行一時(shí)，但它是才子之筆法。自虞初到干寶之間， 古書佚失的有很多，還能完整見到的有劉敬叔的異苑，陶潛的續(xù)搜神記，都是小說類的；飛燕外傳、會(huì)真記是傳記類的；太平廣記以事分類，所以可以廣泛收入。現(xiàn)在聊齋志異一書兼有兩種體裁，這是我還沒有完全理解的。小說既然述其見聞， 即屬于敘事，不像戲劇那樣可以隨意裝飾。伶

19、玄寫的飛燕外傳其故事得之于后宮女官樊嬤，所以 猥褻的情節(jié)詳盡而具體；元稹的會(huì)真記反映了他自己的經(jīng)歷，所以簡明扼要。楊慎撰寫 的雜事秘辛懂得這個(gè)道理，因?yàn)樗x古書多的緣故。聊齋中猥褻親昵的言詞，親近而近于放蕩的樣子描寫得細(xì)微曲折， 栩栩如生，人物自己說出來的似乎沒有這個(gè)道理，是為作者代言吧，那作者是從哪里聽到或看到的呢？這又是不能理解的。蒲松齡的才能，我實(shí)在不如他的萬分之一，只是此二事，就不免夏天的蟲不懂冬天的冰了。劉勰說過：“遙遠(yuǎn)的古代，留下了使今人沉浸的知識(shí)海洋，再渺茫的將來，或許會(huì)妨礙后人的眼界。”心里明白這些意義的，或許還有些人吧？依照先生的話，讀了先生的書，先生的書寫得和先生說得如出一

20、轍，絲毫不差，明顯地 與才子之筆分道揚(yáng)鑲。我很愉快地在這里發(fā)表一點(diǎn)議論，還能看到先生作品的全部。于是將這些話附在書末，以告世上讀紀(jì)的先生書的讀者們。乾隆五十八年十一月，學(xué)生盛時(shí)彥謹(jǐn)跋。二、閱讀下面的文言文，完成 15題。李賀歌詩集序唐杜牧 大和五年十月中，半夜時(shí)，舍外有疾呼傳緘書者。某曰：“必有異，亟取火來！ ”及發(fā)之，果集賢學(xué)士沈公子明書一通，曰：“吾亡友李賀，元和中，義愛甚厚，日夕相與起居飲食。賀且死，嘗授我平生所著歌詩，離為四編，凡二百三十三首。數(shù)年來，東西南北，良 為已失去。今夕醉解，不復(fù)得寐，即閱理篋帙，忽得賀詩前所授我者。思理往事,凡與賀話 言、嬉游，一處所、一物候，一日夕，一觴，

21、一飯，顯顯焉無有忘棄者，不覺出涕。賀復(fù)無 家室子弟得以給養(yǎng)恤問，常恨想其人，詠其言，止矣。子厚于我，與我為賀集序，盡道其所 來由，亦少解我意。”某其夕不果以書道不可，明日就公謝，且曰： “世為賀才絕出前。”讓居數(shù)日，某深惟公 日：“公于詩為深妙奇博，且復(fù)盡知賀之得失短長。今實(shí)敘賀不讓，必不能當(dāng)君意，如何？” 復(fù)就謝，極道所不敢敘賀，公曰：“子固若是，是當(dāng)慢我。”某因不敢辭，勉為賀敘，然其甚慚。皇諸孫賀，字長吉。元和中，韓吏部亦頗道其歌詩。云煙綿聯(lián)，不足為其態(tài)也；水 之迢迢，不足為其情也；春之盎盎，不足為其和也；秋之明潔，不足為其格也；風(fēng)橘陣馬， 不足為其勇也；瓦棺篆鼎，不足為其古也；時(shí)花美女，

22、不足為其色也；荒國陵殿，梗莽丘壟， 不足為其恨怨悲愁也；鯨喙鰲擲，牛鬼蛇神，不足為其虛荒誕幻也。蓋騷之苗裔，理雖 不及，辭或過之。騷有感怨刺戀，言及君臣理亂，時(shí)有以激發(fā)人意。乃賀所為，得無有 是？賀能探尋前事，所以深嘆恨今古未嘗經(jīng)道者，如金銅仙人辭漢歌、補(bǔ)梁庾肩吾宮學(xué)習(xí)必備歡迎下載體謠，求取情狀，離絕遠(yuǎn)去筆墨畦徑，間亦殊不能知之。賀生二十七年死矣，世皆曰：“厘賀且未死，少加以理，奴仆命騷可也。 ”賀死后凡十某年，京兆杜某為其序。（樊川文集卷十）1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.明日就公謝,謝：婉言推辭。B.不足為 其態(tài)也為：比擬。C.荒國陵殿國：國都。D.騷有感怨刺忍,忍：勸

23、諫。答案D解析忍：怨恨。2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A.舍外有疾呼傳緘書者.廉頗者，趙之良將也B.常恨想其人，詠其.言若孰能譏之乎C.某其夕不果以.書道不可而此獨(dú)以鐘名D.京兆杜某為.其序?yàn)槌淹踝笸酱鸢窩解析C組中“以”，都是介詞“用” 。A組“者”，前句為輔助性代詞“的人”，后句為 表提起和停頓的語氣詞；B組“其”，前句為代詞“他的”，后句是表推測(cè)的語氣詞；D組“為”， 前句為介詞“給”，后句為動(dòng)詞“擔(dān)任”。3.以下六句話分別編成四組，全為表李賀詩才“絕出前”的一組是（）離為四編，凡二百三十三首公于詩為深妙奇博韓吏部亦頗道其歌詩時(shí)花美女，不足為其色也 理雖不及，辭

24、或過之 間亦殊不能知之A.B.C.D.答案：D解析：只是介紹李賀詩集的結(jié)構(gòu)和詩的數(shù)量，不是說李賀，是說李賀詩的不足。4.下列對(duì)原文有關(guān)的內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.李賀與集賢學(xué)士沈子明交情深厚，臨終時(shí)，把自己一生所寫的二百三十三首詩歌交給沈子明，沈子明把這些詩稿收藏起來。B.沈子明請(qǐng)好友杜牧為李賀的詩集作序，可杜牧不肯接受，屢次推托。在沈子明的堅(jiān)持下，杜牧最終答應(yīng)了這個(gè)請(qǐng)求。C.離騷有感慨、怨恨、諷刺、憂憤，說出了君臣治亂的道理，不時(shí)有激發(fā)人深思的意味，而李賀所作的詩，就缺少這樣的內(nèi)涵。D.在這篇序文中，杜牧追述了撰寫此序的緣起、經(jīng)過，也寫出了李賀詩歌的藝術(shù)特色。答案：文中說“乃賀

25、所為，得無有是"，這句話可解釋為：而李賀所作的詩，難道沒有這樣的內(nèi)涵？由此可見，“而李賀所作的詩，就缺少這樣的內(nèi)涵”這種說法是錯(cuò)誤的。5.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。今夕醉解，不復(fù)得寐，即閱理篋帙，忽得賀詩前所授我者。鯨喙鰲擲，牛鬼蛇神，不足為其虛荒誕幻也。使賀且未死，少加以理，奴仆命騷可也。學(xué)習(xí)必備歡迎下載參考答案：今夜酒醉醒來，不能再入睡，就閱讀整理箱中的書冊(cè)，忽然找到以前李賀交給 我的詩。張口的鯨跳躍的鰲， 牛鬼蛇神，不足以形容它的虛荒誕幻。假設(shè)李賀還沒有死，稍微的用哲理來豐富詩作，其成就可在離騷之上了?！緟⒖甲g文】大和五年十月中，半夜時(shí)分，屋子外面有一個(gè)緊急呼叫傳遞書信的人。我說：“一定有特殊情況，趕緊拿燈來！ ”等到打開書信，果然是集賢學(xué)士沈子明的一封書信，信中說：“吾的亡友李賀，元和年間，與我交往情誼非常深厚，朝夕相處，一同生活。李賀臨死，曾交給 我平生所著詩歌，分為四編，一共二百三十三首。多年來，我到處（遷移），我實(shí)以為詩稿 已失去。今夜酒醉