1、二年級部編人教版下學期語文期末學業質量監測復習實驗學校習題班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。tu dn y jn bin hu l k z x zh shi bn f zu zu y 2. 讀拼音寫詞語。zhn zh（_） yn hn（_） zun yn（_） j l（_） chun rn（_） ku jin（_） jin ch（_）ch z（_）3. 我會看拼音，寫詞語。q gui zh f k jng cng mng sh w sn b bin dan nn wng yng mio zi nn 筆畫集訓4. 積累與運用。1.“匹”的筆順是_ ，“匹”的讀音是_ ；“甘”的筆順

2、是_ ，給“甘”組詞_ 、_ ；“母” 的筆順是_ ，“母”的讀音是_。2.“貝”字旁的字有_ 、_ 、_ ，這些字大多與_ 有關。3.“辣”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ 。“骨”：部首_ ，除去部首有_ 畫，讀音：_ 。“鴨”：部首_ ，除去部首有_ 畫。5. 我知道，也會填。1“品”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“易”共_畫，是_結構，組詞_。3“損”的讀音是_，第十畫是_，組詞_。4“賺”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“購”共_畫，第七畫是_，組詞_。6. 我會讀一讀，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”這四個字的部首是_，這些字都和_有關。（2）“扇、愿、店”這三個字

3、是_結構的字，“碧、望、森”這三個字是_結構的字。（3）“疲”的部首是_，最后一筆是_。（4）描寫顏色的四字詞語有_、_等。（5）端午節有吃粽子、賽龍舟的習俗，中秋節有_、_的習俗，春節有_、_的習俗。形近字詞7. 比一比，再組詞。（改編） 陪（_） 戰（_） 密（_） 郎（_） 楊（_）部（_） 戲（_） 蜜（_） 朗（_） 揚（_）8. 比一比，再組詞作（_） 支（_） 圓（_） 孔（_）炸（_） 枝（_） 園（_） 扎（_）橋（_） 群（_） 隊（_） 旗（_）轎（_） 裙（_） 認（_） 棋（_）9. 辨字組詞。法（_） 如（_） 腳（_） 它（_） 娃（_）去（_） 好（_） 卻（_

4、） 寶（_） 洼（_）更（_） 知（_） 識（_） 值（_） 粉（_）早（_） 治（_） 時（_） 植（_） 紛（_） 連一連10. 讀一讀，連一連。一塊塊 議論 一圈 報紙一陣陣 化石 一份 波紋一根根 白云 一道 狗尿一朵朵 筷子 一泡 名菜11. 讀一讀,連一連。五岳歸來不看山 十里稻花香上有天堂 無水不文章有山皆圖畫 詩書繼世長一畦春韭綠 黃山歸來不看岳忠厚傳家久 下有蘇杭12. 憶一憶，連一連。白日依山盡 獨釣寒江雪不敢高聲語 黃河入海流孤舟蓑笠翁 為有暗香來忠厚傳家久 詩書繼世長遙知不是雪 恐驚天上人句子訓練營13. 按要求完成下面練習。1連詞成句，并加上合適的標點。準備了娃娃自己

5、的送給降落傘蒲公英媽媽_2用加點詞語寫句子。有時候我穿著白衣服，有時候我穿著黑衣服。小明有時候_，有時候_。3加上括號里的詞，讓句子更生動、具體。小蝌蚪甩著尾巴游來游去。（長長的在池塘里）_14. 按要求，寫句子。1我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞寫句子）_2受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）_3小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）_4最早 誰 林中 來得 清晨（連詞成句，并加上標點符號）_15. 句子練習。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）_2.連詞成句，并打上標點符號。（1）迷路的抱著孩子雷鋒叔叔_（2）溫暖的

6、四處尋覓我們乘著春風_3. 照樣子，寫句子。（1） 路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。 _像_ 。（2）我們一邊看，一邊走，路已經走了不少了，卻還戀戀不舍，不想回去。 _一邊 _，一邊 _。16. 照樣子，寫句子，注意加點的詞語。（1）例：他在田邊焦急地轉來轉去。同學們在操場上_打籃球。（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。蘋果樹上_。（3）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。_，好像_。（4）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小妹_，_跑進了公園。17. 照樣子寫句子。1例：我發現飛機的樣子像蜻蜓。（1）我發現撐開的傘像_。（2）我發現小燕子的尾巴

7、像_。2例：公園里盛開著鮮花。公園里盛開著五顏六色的鮮花。（1）周總理走來了。周總理_地走來了。（2）春天來了。_的春天來了。（3）春雨姑娘彈奏著樂曲。春雨姑娘_彈奏著樂曲。閱讀理解18. 課外閱讀烏鴉選美森林里每年都要進行選美大賽，鳳凰總是得票最多，當選為冠軍，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說鳳凰的壞話，對森林中的百鳥都說了個遍。一年以后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢要有利于自己這方面變化，誰知得票結果一出來，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？只有一票不用說，這一票是她自己投的。烏鴉真是想不明白。凡是背后亂說別人壞話的人，最終不會損害別人，而會損害自己。1填空。一年后，

8、投票結果一出來，鳳凰得票_，而烏鴉只得了_。2寫出下列詞語的反義詞。少（_） 壞（_）3這個故事告訴我們（ ）A說別人壞話的人，只會損害自己。B做什么事都要堅持到底，不要輕易放棄。C在背后說別人壞話可以幫助自己。19. 課外閱讀小花貓我家有一只小花貓。小花貓有一雙尖尖的小耳朵，總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長著八根細細的胡子，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋，只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點兒聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕（h lu）。一到晚上，

9、它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察（zhn ch）老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。1短文有（_）個自然段，第二自然段有（_）句話，主要寫了小花貓的_、_、_、_、_和_。2讀讀短文，再連線。尖尖的 眼睛 細細的 尾巴圓圓的 耳朵 長長的 小花貓透亮的 珠子 可愛的 胡子3用“”畫出文中的一個比喻句，再寫出把_比作_。4給文中加點字選擇正確讀音。 20. 快樂閱讀。 動物的耳朵雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一撮兒突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞，蟲子鉆不進去，雨水濕不著。狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉動呢，所以四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大很大

10、，它成天在樹林里跑來竄去，這樣的大耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹枝刺傷。你看動物的耳朵多有趣！1這篇短文有_個自然段。2短文中說了哪幾種動物的耳朵？ _3找出文中動物耳朵的用途。 _4你還了解哪些動物的耳朵？選一個喜歡的小動物，把它的耳朵的樣子和作用告訴大家。 _21. 讀短文，然后回答問題。長白山長白山上有一個藍色的湖，湖水很清很深， 即著名的長白山“天池”。“天池”很大，原來是個火山口，后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。長白山上有處非常壯觀的景象，那就是長白山瀑布。“天池”的水流出后，從懸（xun）崖（y）上落下來形成了瀑布。瀑布發出隆隆的響聲，把無數的小水滴灑向山澗（jin），真好似“銀河

11、落九天”。長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高，放進一個雞蛋，一會兒就煮熟了。每年的七、八月，是到長白山旅游的好季節。長白山真是個美麗的地方。1這篇短文寫了長白山的_、_、_三個地方。2到長白山旅游的好季節是哪幾個月？_3從短文中可以看出長白山是個怎樣的地方？長白山是個_的地方4再讀短文，體會文中劃橫線的句子，應讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”（1）平靜的語氣。（ ） （2）喜愛、贊美的語氣。（ ）（3）得意的語氣。（ ） （4）疑問的語氣。（ ）22. 課外閱讀，我喜歡。孔雀本來是能飛的鳥。從前，無論是高山和海洋，都能看到它輕輕地扇著雙翅，舞著那五顏六色的尾巴，在蔚藍色的天空中飛翔

12、，簡直像彩霞在旋舞！人們總是這樣稱贊道：“孔雀真美啊！”。于是，孔雀漸漸有些驕傲了，它經常逗留在地面上，在人們面前賣弄自己那美麗的尾巴。日子長了，孔雀的翅膀就變得軟弱無力，再也不能在天空中自由飛翔了。它只好拖著一條沉重的尾巴，在地面晃來晃去。1短文共有_個自然段。2照樣子，寫詞語。輕輕地 _ _ _晃來晃去 _來_去 _來_去 _來_去3短文中哪句話描寫出孔雀的美麗？用“_”畫出來。4孔雀后來為什么不能飛翔了？用“”畫出相關的句子。5這則寓言主要告訴我們什么道理？（_）孔雀真美麗。 驕傲使人落后。看圖寫話23. 看圖寫話。仔細觀察下圖,想一想:這是哪里?圖上都有誰?他們在干什么?他們的心情是怎

13、樣的?展開想象,寫一寫吧!_24. 看圖寫話。看看圖上畫的是在什么地方？都有誰？他們在干什么？然后寫幾句連貫的話。_25. 寫話樂園。仔細看圖，圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？好詞推薦：春天 白云 澆水 高興 小燕子_26. 看圖寫話看圖想一想，三個小伙伴是怎樣吃到蘋果的？發揮想象寫下來。 _27. 看圖寫話。（不會寫的字可以用拼音代替）看圖提示：多多在操場上發生了一件什么事情？誰幫助了他呢？請仔細看圖，認真把故事編寫通順、完整。_答案1、頭頂 已經 變化 立刻 仔細 知識 辦法 做作業2、珍珠 嚴寒 鉆研 距離 傳染 夸獎 檢查 斥責 3、奇怪 祝福 枯井 蒼茫 食物 散步 扁擔

14、難忘 秧苗 災難4、 p 甘甜 甘苦 m 2.貧 財 貨 錢財 3.辛 7 l 骨 0 鳥 5 5、pn 丨 獎品 八 上下 容易 sn 、 損壞 zhun 、 賺錢 八 購物 6、月 身體 左上包圍 上下 疒 五顏六色 五彩繽紛 望月 吃月餅 放鞭炮 吃餃子 7、陪伴 戰士 茂密 郎中 楊樹 部門 游戲 蜜蜂 晴朗 表揚8、作業 支架 方圓 小孔 炸毛 枝頭 公園 扎心 橋梁 一群 隊伍 旗幟 轎車 裙子 認真 下棋 9、方法 如果 手腳 它們 娃娃 去年 好處 忘卻 寶寶 山洼 更加 知識 識字 值日 花粉 早晨 治病 小時 植樹 紛紛 10、 11、五岳歸來不看山黃山歸來不看岳上有天堂下

15、有蘇杭有山皆圖畫無水不文章一畦春韭綠十里稻花香忠厚傳家久詩書繼世長12、13、蒲公英媽媽準備了降落傘送給自己的娃娃。 在家畫畫 去公園玩 小蝌蚪甩著長長的尾巴在池塘里游來游去。14、有時候我很開心，有時候我卻很難過。 媽媽把受傷的燕子治好了。 小鳥在樹枝上歡快地叫個不停。 清晨，林中誰來得最早？15、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。 雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。 乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。 彎彎的月亮 一條小船 媽媽 掃地 唱歌 16、開心地 結著一大堆又紅又大的蘋果。 森林里的樹筆直筆直的 堅守崗位的士兵。 開心極了 蹦蹦跳跳地17、一棵大樹 一把剪刀 滿面春風 萬物復蘇 在綠葉中 18、1 更

16、多了 一票 2 多 好 3B19、1 3 5 小耳朵 眼睛 胡子 花紋 爪子 尾巴 23一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。 眼睛 珠子4lu zhn20、122雞、狗、松鼠3雞的耳朵蟲子鉆不進去，雨水濕不著。狗的耳朵四面八方的聲音，它都能聽到。松鼠的耳朵可以保護自己的眼睛不讓樹枝刺傷。4蝙蝠耳朵是圓的，是接收口中發出的超聲波，鳥的耳朵沒有耳廓，是為了飛行減少阻力。21、1 天池 瀑布 溫泉 2每年的七、八月。3美麗4（2）22、122 悄悄地 偷偷地 慢慢地 飛 飛 走 走 跑 跑 3無論是高山和海洋，都能看到它輕輕地扇著雙翅，舞著那五顏六色的尾巴，在蔚藍色的天空中飛翔，簡直像采霞在旋舞！4孔

17、雀漸漸有些驕傲了，它經常逗留在地面上，在人們面前賣弄自己那美麗的尾巴。日子長了，孔雀的翅膀就變得軟弱無力，再也不能在天空中自由飛翔了。523、示例:雨停了,孩子們在雨后的廣場上開心地玩耍著。他們踩著水高興地笑啊,叫啊一不小心,明明摔了個屁股蹲兒。紅紅馬上跑過來關心地問:“沒事吧,明明。”他摸著后腦勺嘿嘿地笑了。在孩子們的笑聲里,遠處的樹更綠了,近處的花更紅了。24、示例：秋天到了，看，果園里的果子成熟了。在一個秋高氣爽的日子，小朋友們拿著籃子，來到百果園里摘蘋果。孩子們走到蘋果樹下，看著樹上一個個紅燈籠似的蘋果，臉度上露出了甜甜的笑容。他們開始摘蘋果了，男孩子像猴子一樣爬到樹上，采下一個個又大

18、又紅的蘋果，小心翼翼地放進籃子里。一個個空空的籃子很快就被裝滿了。專大家看著滿滿的一筐筐蘋果，開心地笑了。雖然大家干得滿頭大汗，但是很快活。瞧，藍藍的天空似乎在夸獎孩子們的能干，一團團棉花似的白云好屬像在祝福小朋友的收獲。 太陽公公 也露出了笑臉，仿佛在說：“秋天真是一個收獲的季節。”這時候，飛來了兩只小鳥，它們也趕來慶祝大家的蘋果豐收。25、范文：春天到了，花兒開了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來了。小紅和小明來到河邊的草地上種樹。小紅先拿一把鏟子在草地里挖了一個坑，然后把小樹苗栽進坑里，再給小樹苗埋上土，小明到河邊去提了一桶水，準備給小樹苗澆上了水。不一會兒，小樹種好了，小紅和小明開心得又唱又跳，這時小鳥也飛來和他們一起跳。26、示例：一天，陽光燦爛，