1、化學化學化學課時5 物質的變化和性質考點明細表知識網絡知識回顧考點解析聚焦重點難點易錯點化學課時5 物質的變化和性質年份年份題型題型考點考點分值分值物質的變化與性質20102011選擇題化學變化的判斷2分2012選擇題物質用途與化學性質的關系2分2013選擇題化學變化的判斷2分化學課時5 物質的變化和性質化學課時5 物質的變化和性質 一、物質的變化一、物質的變化1.概念：物理變化 生成其他物質的變化。例如石蠟熔化、水結成冰、汽油揮發。 化學變化 其他物質生成的變化。例如煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸。2.判斷變化依據： 。 有則是化學變化，無則是物理變化。3.相互關系：常常伴隨發生，化學變化過

2、程中 物理變化，物理變化過程中 化學變化。4.化學變化的微觀本質：分子分解為原子，原子重新組合成新分子。 沒有有是否有其他（新）物質生成一定有不一定有化學二、物質的性質二、物質的性質物理性質：物質不需要化學變化就表現出的性質。 包括： 、 、 、熔點、沸點、密度、硬度、 、揮發性、延展性、導電性、吸水性、吸附性等。化學性質：物質在化學變化中表現出來的性質。可燃性、助燃性、氧化性、還原性、活潑性、穩定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。顏色狀態氣味溶解性化學課時5 物質的變化和性質三、催化劑三、催化劑概念：在化學反應里能其他物質的化學反應速率，而本身的和在反應前后都沒有發生變化的物質叫催化劑。 化學

3、知識點睛知識點睛1.物理變化、化學變化、物理性質、化學性質之間的聯系： 在變化語句中加“能” “可以”“易”“會” 或“難于”等詞語，變成了相應的性質。2. 物質的性質 物質的用途，物質的用途 物質的性質； 物質的性質 物質的保存方法，物質的保存方法 物質的性質。決定反映決定反映化學考點一考點一 物質變化的判斷物質變化的判斷【例1】（2013重慶）廚房里的下列操作中，發生了化學變化的是（ ）A.拉面條 B.磨豆漿 C.切黃瓜 D.釀米酒思路點撥：思路點撥：考查同學們對物理變化和化學變化的判斷與確定，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，如果生成其他物質的則是化學變化，否則是物理變化。D化學考點

4、二考點二 物質的性質物質的性質【例2】（2013青島）下列物質的性質屬于化學性質的是 （ ）A.顏色、狀態 B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性思路點撥：思路點撥：正確理解化學性質和物理性質的定義，明確二者的本質區別在于是否通過化學變化表現出來，是解題的關鍵所在。D化學考點三考點三 物質的性質與用途物質的性質與用途【例3】（2013河北）下列物質的用途主要由物理性質決定的是 （ ）A.鎂粉用于制作照明彈 B.鎢用于制作白熾燈絲C.小蘇打用于治療胃酸過多 D.氮氣用作焊接金屬時的保護氣思路點撥：思路點撥：物質的用途主要由其性質所決定，而物理性質不需要由化學變化表現出來。D化學考點四考點四 對化

5、學變化實質的認識對化學變化實質的認識【例4】（2013威海）下列對于物質變化的認識中，正確的是 （ ）A.我們觀察到的物質的宏觀變化，本質上都是構成物質的微粒不斷運動與變化的結果B.外界條件是導致物質變化的決定性因素C.物質發生變化時，微粒之間一定發生了相互作用，而物質發生物理變化時，微粒之間沒有發生相互作用D.凡是伴隨著能量的變化，一定是化學變化思路點撥思路點撥:要求正確認識一些觀點：構成物質的微粒不斷運動與變化決定著物質的宏觀變化；物質本身的性質是導致物質變化的決定性因素，而不是外界條件；物質發生物理變化時，微粒之間的間隔和排列方式會發生相互作用，也會伴隨著能量的變化。A化學考點五考點五

6、催化劑的概念催化劑的概念【例5】在化學反應前后，催化劑 （ ）A.質量減少 B.化學性質發生了改變C.質量增加 D.能改變其他物質的反應速率思路點撥：思路點撥：緊抓催化劑的概念進行判斷即可。D化學易錯點易錯點物質性質與用途的關系物質性質與用途的關系1.（2013廣東省卷第2題）化學使生活更美好，下列做法不可行的是 （ ）A用活性炭檢驗軟、硬水 B用食醋除鐵銹C用小蘇打片治療胃酸過多 D用生石灰作食品干燥劑考場再現：考場再現：C或D。規范答題：規范答題：正確答案為A。活性炭具有優良的吸附性，能將硬水軟化，但不能用于檢驗硬水和軟水，檢驗時應該選用肥皂水。注意事項：注意事項：要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質進行分析和判斷，從而確定出該物質的具體用途。化學2.（2013佛山第10題）有關催化劑的說法錯誤的是 （ ）A.反應前后本身質量不變 B.反應前后化學性質不變C.一定加快化學反應速率 D.可能減慢化學反應速率考場再現：考場再現：D。規范答題：規范答題：正確答案為C。錯誤地認為催化劑只能加快其他物質的化學反應速率，其實催化劑也可以減慢化學反