1、會計學1人教小學語文六年級上冊課月光曲人教小學語文六年級上冊課月光曲第1頁/共20頁第2頁/共20頁主要內容：主要內容： 課文主要寫貝多芬在散步時聽到盲姑娘兄妹的談話，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來。第3頁/共20頁1、小組內進行合作探究學習。、小組內進行合作探究學習。2、小組長進行合理的分工。、小組長進行合理的分工。 學習形式：群學學習形式：群學合作探究合作探究第4頁/共20頁. 群群 學學要求：要求：展示同學：自信，聲音響亮，表達清楚。展示同學：自信，聲音響亮，表達清楚。非展示同學：非展示同學：1、認真傾聽，積極思考。

2、、認真傾聽，積極思考。 2、大膽質疑，敢于提出自己不同的看法。、大膽質疑，敢于提出自己不同的看法。題目題目合作合作交流交流1合作合作交流交流2合作合作交流交流3合作合作交流交流4拓展拓展提升提升1拓展拓展提升提升2展示展示 海鷗海鷗雄鷹雄鷹駿馬駿馬白羊白羊精靈精靈藍天藍天方式方式 口頭口頭口頭口頭板書板書口頭口頭板書板書板書板書第5頁/共20頁二、品讀課文，合作探究。 1、課文中的哪些自然段描繪了月光曲的內容？是什么給了他創作的靈感？第6頁/共20頁第7頁/共20頁第8頁/共20頁第9頁/共20頁 他好像面對著大海，他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼

3、的海面升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。一縷輕紗似的微云。忽然忽然，海面上刮起了大風，卷，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來著岸邊涌過來第10頁/共20頁 月亮剛從水天相接的地方升起來月亮剛從水天相接的地方升起來，微波粼粼微波粼粼的海面上，的海面上， 霎時間灑滿霎時間灑滿了銀光。了銀光。（舒緩舒緩） 月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。似的微云。( (隨著夜色的加濃，月亮的升高，音樂

4、隨著夜色的加濃，月亮的升高，音樂逐漸增強，曲調出現了波折。逐漸增強，曲調出現了波折。 （明快）（明快） 忽然，海面上刮起了大風，卷起了忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。巨浪。”被月光照得雪亮的浪花被月光照得雪亮的浪花, ,一個一個接一個朝著岸邊涌過來接一個朝著岸邊涌過來（激昂）（激昂）第11頁/共20頁 他好像面對著大海，他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。一縷輕紗似的微云。忽然忽然，海面上刮起了大風，卷，海面上刮起了

5、大風，卷起了巨浪。被月光照得雪起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來著岸邊涌過來舒緩舒緩明快明快激昂激昂第12頁/共20頁月亮正從水天相接的地方升起月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來岸邊涌過來第13頁/共20頁第14頁/共20頁月光曲月光曲就這樣誕生了！

6、就這樣誕生了！（恍然大悟、喜悅）（恍然大悟、喜悅）第15頁/共20頁皮鞋匠靜靜地聽著。他皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛正

7、照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。第16頁/共20頁小練筆：小練筆： “兄妹倆被兄妹倆被美妙的琴聲陶醉美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒了。等他們蘇醒過來，貝多芬早過來，貝多芬早已離開了茅屋。已離開了茅屋。”那么，兄妹倆那么，兄妹倆蘇醒以后有什么蘇醒以后有什么感受，會說些什感受，會說些什么呢？發揮想象么呢？發揮想象，寫一段小練筆，寫一段小練筆。拓展：拓展： 積累的描寫積累的描寫月亮的古詩句。月亮的古詩句。第17頁/共20頁 同學們來當當：同學們來當當：小畫家小畫家為街頭的窮苦人民畫一幅畫，展現他們的生活，引起人們的關注；為街頭的窮苦人民畫一幅畫，展現他們的生活，引起人們的關注；小作家小作家為生活中的窮苦人民寫一篇作文，喚起人們的關愛和幫助；為生活中的窮苦人民寫一篇作文