1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_幼兒園中班月計劃15篇 1、本月開展“紅黃藍綠”的主題活動，通過觀察、實驗等多種活動讓幼兒運用多種感官感知生活中的“紅黃藍綠”，為他們提供廣闊的想象空間并，如：“紅彤彤的太陽”、“黃澄澄的梨子”、“蔚藍色的天空”等。并通過觀察秋天的花草樹木、自己親自動手制作花卉、與爸爸媽媽一起找秋天等活動，讓幼兒感受大自然中美麗、豐富的色彩，進一步激發幼兒對色彩的興趣。 2、游戲：（1）鼓勵幼兒在游戲建筑區內利用廢舊材料制作“一串紅”，豐富公園綠化。（2）結合課題，指導幼兒在建構區內利用廢舊牙膏盒、紙盒、彩紙等制作“汽車”，停放在“停車場”內。3、常規：（1）提醒幼

2、兒能輕輕翻椅子，愛護自己的小椅子。（2）教育幼兒放學時能在自己的位置上安靜等待，不打鬧。（3）教育幼兒安靜傾聽，不插嘴。4、日常生活：（1）提醒個別幼兒能及時小便，不憋尿。（2）提醒幼兒專心吃點心，不玩牛奶包裝袋。（3）提醒個別幼兒不要趴著睡，不蒙頭睡。（4）教育幼兒擤完鼻涕后不亂扔紙巾。5、環境：（1）收集生活中有“紅黃藍綠”不同色彩的照片或圖片，如：“紅彤彤的太陽”、“黃澄澄的梨子”、“蔚藍色的天空”等，布置“紅黃藍綠”的主題墻。（2）把幼兒的樹葉添畫的作品裝飾到主題墻上，并在活動室內盡可能增添色彩絢麗的物體，豐富幼兒對色彩的體驗。6、家長工作：（1）請家長將幼兒在秋游中的快樂場景用照片或

3、是視頻的形式記錄下來，并帶到幼兒園和同伴進行分享；（2）請家長與幼兒共同觀察大自然中豐富的色彩，收集各色的水果、花卉、種子等，進一步激發幼兒對色彩的興趣。（3）家長可以請幼兒一起整理夏季、秋季和冬季的衣物，感受不同季節中衣物的變化。7、開展秋季親子游活動。8、開展“中班秋季運動會”。9、做好幼師實習生的接待、指導工作。小結本月結合“紅黃藍綠”主題活動，班級開展了觀察落葉、樹葉添畫、制作一串紅等活動。幫助幼兒感受秋天的色彩，進一步了解秋天，并用幼兒制作的樹葉添畫和一串紅裝飾“紅黃藍綠”主題墻。教師還請幼兒帶來了各種黃色的水果，結合“香香的黃色”一課認識、品嘗黃色的水果。本月初的親子游開展的十分順

4、利，孩子們期盼已久的秋游最終圓滿地劃上了句號。通過本次活動，不僅豐富了孩子們外出的經驗，還進一步加深了家長、幼兒、教師三者間的交流。幼兒還帶來了自己秋季外出游玩的照片來和大家分享，教師將照片用展板的形式展示在班級門口。氣溫逐漸下降，幼兒的衣服也越穿越多。教師通過“衣服的變化”一課幫助幼兒了解夏季和秋季衣物的不同，并教育幼兒要即使添減衣物。教師教給幼兒將棉毛衫塞進棉毛褲的方法，每次上完廁所都會提醒幼兒自己嘗試，然后教師再逐一檢查，保證孩子的肚子不受涼。吃飯時要求幼兒加快速度，防止飯菜變冷，個別幼兒需要教師特別關注，提醒他吃飯時不講話不玩耍。我班幼兒在“中班秋季運動會”中表現積極，每個人都在運動場

5、上努力比賽，感受合作、競爭的快樂。雖說不是每個人都拿到了獎，但孩子們的體驗確實真實而可貴的。運動會結束后，教師還組織幼兒進行了總結，討論成功的原因，反思失敗的原因。本月班級中還來了兩位新的實習老師，她們將和孩子們共同度過一個月。 幼兒園中班月計劃2 一、本月工作重點：1、組織幼兒認真繪畫，參與園內迎六一中大班幼兒畫展。2、組織好幼兒進行六一體檢。3、按時出好家長園地欄。4、班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊，創設好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目標：引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，

6、激發幼兒的想象力和創造力。主題目標：引發幼兒在游戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。三、家長工作：1、與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2、帶孩子外出散步和游玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3、與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點，并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。4、家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環境創設：1、布置彎彎繞繞天地，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。2、布置我找到的空氣墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作

7、的小動物頭里等。3、師幼共同布置六一節日環境。 幼兒園中班月計劃3 一、本月工作重點：1、做好幼兒評估工作，認真創設好主題墻飾。2、繼續認真做好家訪工作。3、做好學期結束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等）4、加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。二、本月開展以下主題：主題活動：紅紅的新年主題目標：1、了解中國的春節，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。2、了解各地傳統的民間習俗，感受中國特有的年文化，學習一些基本的拜年禮節，感受春節的喜慶氣氛。3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對

8、他人的美好祝愿。三、家長工作：1、與幼兒多說說有關年的習俗、禮節和故事，豐富孩子對過年的感性經驗，激發孩子對新年的向往和興趣。2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。4、關注幼兒在園活動的進展情況，及時與幼兒交流，在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。 幼兒園中班月計劃4 4月是安全、教育教學月,在這一個月里,我班的各項工作在園領導的指導和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒

9、都能積極來園,并開心的參與各項活動。c一、教育教學方面因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習慣、生活常規都不樣。因此我班將4月份的工作重點放在了對培養較小幼兒的一日常規和較大幼兒習慣上。通過找朋友我是好孩子等游戲活動,讓新生了解了自己生活用品和生活環境。請你跟我這樣做等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌好朋友等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。弟子規禮儀教育等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。另通過不斷的反復的訓練和肢體動作,讓幼兒熟練地掌握所學。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒

10、對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發幼兒對學習的興趣。二、衛生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒1小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環境。三、家園

11、聯系方面開學至今,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給一名寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定后,我們則改為不定時的進行電訪。同時每2周都會按時發放家園聯系手冊,反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。在下一個月里,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的學習常規培養。 幼兒園中班月計劃5 一 . 主題活動1、開展主題活動紅黃藍綠，通

12、過繪畫、游戲、觀察等形式，讓孩子們學會用自己的感官感受秋季的多姿多彩，并能在這些活動中建構自己的語言、空間、數理、交際等各項智能，從而產生積極的作用。2、開展主題活動香香的蔬菜，通過看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗等感知活動，讓幼兒了解蔬菜是多種多樣的，它和我們的生活是息息相關的。蔬菜有著豐富的營養，對大家的身體健康有著重要的作用。二常規方面1、教育幼兒在幼兒園內不奔跑，注意安全。2、提醒幼兒要節約用水，洗手時不打鬧。三家長工作1、請家長向幼兒講述消防知識，了解防火的重要性。2、在家讓幼兒練習疊衣服，提高幼兒的自理能力。3、開展親子秋游活動，請家長積極參與，進一步做好家園溝通。四環境創設1、豐富

13、自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花等，讓幼兒感受不同的色彩。2、布置秋游活動展板，使幼兒進一步感受集體活動的快樂。五保育方面教育幼兒午睡時加快蓋被子、穿、脫衣服的速度，以免著涼。小結本月以“紅黃藍綠”為主題，通過故事、歌曲、繪畫、剪紙等形式，引導幼兒發現世界的美，感知色彩，運用色彩表現美，創造美。把幼兒的有關作品布置其中，讓幼兒體驗到學習的樂趣與成功。很多幼兒看到自己的作品上墻了都很自豪，這樣就更加激發了他們更好地去學習去創作。主題活動“香香的蔬菜”，讓幼兒通過活動，懂得了蔬菜是多種多樣的，有著豐富的營養，對大家的身體健康有著重要的作用，不能挑食。工作重中之中，在平時的游戲活動中我

14、經常教育幼兒注意安全，教育幼兒在幼兒園內不奔跑，洗手時不打鬧，注意安全，以免發生危險。本月我們請家長在家讓幼兒練習疊衣服，班內開展疊衣服比賽，提高了幼兒的自理能力；還參加了大班的消防演練活動，讓幼兒了解了防火的重要性；組織了親子秋游活動，通過老師的動員，我班參與率很高，活動后家長和幼兒反應也相當好，還帶來許多照片進行展示。自然角陳列了幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花等，讓幼兒感受了不同的色彩。睡覺時，組織幼兒開展“看誰先蓋好”的活動，幼兒脫鞋脫衣蓋被速度快了，有幾個孩子能把被子蓋的平平整整，還有少數幾個需要老師的幫助，需要加以練習。在老師和阿姨的精心照料下，本月我班孩子的出勤率也較高。 幼兒

15、園中班月計劃6 1、室內外溫差挺大，引導幼兒根據天氣情況及時增減衣服。2、繼續鞏固幼兒盥洗等生活常規，幫助幼兒養成良好的生活習慣。3、引導幼兒按時來園，并能使用禮貌用語向老師小朋友問候。4、堅持冬季體育鍛煉。勇敢不怕冷，練習四散跑，沿直線、曲線跑。5、積極參與新年的準備活動和慶祝活動，大膽表演知道長大一歲了會評價自己和他人的行為。6、觀察冬季的特征，發現動植物的變化。對冰雪現象感到好奇愛提問。7、圖書區：繼續豐富圖書區的材料，有目的的帶幼兒閱讀新書，激發幼兒閱讀的興趣。指導幼兒復述和表演故事。8、美工區：隨新年的主題活動隨時調整美工區材料9、益智區：豐富調整益智區材料，并有目的的引導幼兒開展游

16、戲10、根據幼兒的游戲需要，將娃娃家調整為小飯館。在游戲中培養幼兒的交往能力，及自我解決問題的能力。嘗試游戲中使用貨幣。11、有計劃的布置主題墻面;：健健康康迎新年并結合主題活動隨時調整活動區的材料12、新年之前師生共同迎接新年，參與環境布置。如：美麗的窗花、制作拉花、燈籠等。裝點節日氣氛，讓每個幼兒都能感受成功的快樂。13、幫助幼兒調整生活時間，引導孩子早睡早起，養成良好的生活習慣。14、將班上活動內容及時反饋到網上，讓家長朋友能及時了解，更好互動。15、配合健健康康迎新年的主題活動收集各國小朋友過新年的習俗資料。如：照片、圖片、文字資料等。16、配合指導孩子練習寫數字。 幼兒園中班月計劃7

17、 由于十一長假，十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作流程，緊張而又忙碌。主要涉及一下幾點。一、教育教學方面。教育教學方面主要涉及閱讀、音樂、社會和科學領域。在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強練習。而且發現有些孩子在認識漢字的過程中有消極的情緒出現。我想在教學的方式方法上我還應該進一步推敲。音樂方面，由于十一月份有慶館活動，這個月的音樂活動只完成了計劃中的一個，主要時間放在了大合唱的學習和練習上。孩子們基本上能夠歌唱兩首歌，并能根據歌曲做好動作。社會科學方面孩子們比較感興趣，基本上能掌握目標所涉

18、及的內容。孩子們學到了一些有用的標志，還探索了磁鐵的奧秘。增加了探索的興趣。二、生活方面安全是最重要的。這個月在我工作過程中出了一次差錯，在上輪滑課的時候一個孩子手被門框上的木條扎了，雖然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因為這個孩子平時行動就比較慢，而且對輪滑還不是很熟練，我應該給予更多的照顧，可是我卻沒做到。而且在上課以前我也應該對后東場地進行必要的安全檢查的。我想在孩子的安全問題上，老師應該有更多的預見性，不能等事情發生了再后悔，是沒有用的。二、家長工作方面由于第四周我請假，所以定于月底召開的家長開放日沒有按時舉行。但是在平時我們也比較注重與家長的聯系。四、衛生保健方面十月份是流

19、行病比較嚴重的月份，在這個月我們加強了半內以及孩子餐具的衛生消毒工作。嚴格杜絕流行病的發生。并及時對家長做了流感疫苗的宣傳。并組織一部分孩子注射了疫苗。五、重要活動1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。2、為藝術節做準備，排練兩首大合唱。3、帶孩子去人民公園秋游，在那里孩子們即學到了很多自然科學知識，也獲得了愉悅的的心情。在此基礎上，十一月份工作計劃如下：1、積極與班內老師配合，齊心協力將班內的工作做好。2、在教育教學方面，加強生活教育。同時備好上好每一節課。多向有經驗的老師學習課堂駕御孩子的能力。3、在衛生保健方面，繼續加強消毒工作，防止流感的發生

20、。4、進一步加強與家長的溝通工作，按時進行家長會和家長開放日的活動，定期家訪。 幼兒園中班月計劃8 回顧本月工作情況，現從以下幾點介紹本月的工作情況：一、教育教學工作 我們開展了彎彎繞繞、我和空氣做游戲兩大主題教學活動。 通過彎彎繞繞主題中的一系列活動，幼兒進入生活環境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚著人們的刻意創造。在語言活動克里克塔中，幼兒通過欣賞故事，感受人與動物的和諧相處的美好情感，并嘗試運用語言完整、清楚地表達對故事的理解;在科學活動誰家近誰家遠中，幼兒嘗試用多種方法進行測量，感知距離的遠近，體驗各種測量方法的可行性、準確性在打擊樂活動小小的船中，嘗試用樂器為樂曲

21、小小的船伴奏，體驗合作演奏的樂趣。 我們還開展了我和空氣做游戲主題活動，讓幼兒通過各種途徑感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、了解一些科學現象的興趣。健康活動流星球使幼兒感知空氣從氣球中突然沖出的有趣現象，練習追逐跑，提高躲閃能力;語言活動誰住在皮球里使幼兒對皮球的動態蹦、滾、飛產生興趣，理解空氣對皮球運動狀態所起的作用。 月底我們進行了全園性質的角色游戲評比活動，我班幼兒能夠積極投入游戲中，整個活動順利有序地進行。二、衛生保育工作 我們重視幼兒的身體健康，在六一國際兒童節即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發現早治療，我班有三位幼兒視力異常，已經通知家長帶孩子做進一

22、步的檢查。 我們根據天氣情況請家長調整棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們及時發放被褥請家長帶回家洗曬。 我們繼續抓好衛生保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹防傳染病的發生。三、家長工作 本月我們利用家校路路通、通訊工具等加強家園聯系，盡量做到家園互動。由于角色游戲評比需要，我們還請家長為孩子收集廢舊的食品盒，根據主題彎彎繞繞需要，請家長準備電線、彈簧玩具等，因主題我和空氣做朋友需要，請家長購買了氣球等。家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好寶寶成長錄，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現，以便于家長配合

23、。 當然我們的工作中還存在著一些問題，幼兒人數較多，對于個別幼兒的照顧不是十分到位等，希望協同保育人員一起克服這個問題。 幼兒園中班月計劃9 第一周活動一：唱唱跳跳真高興活動目標：1、培養幼兒參加音樂活動，能夠從表揚唱中獲得愉悅和美感。2、通過活動培養幼兒能夠用自己的喜歡方式表達對音樂的愉快體驗。活動二：我的新班級活動目標：1、教師能夠引導幼兒利用不同方式裝飾本班環境，能夠從環境中獲得美感。2、通過自己動手操作，培養幼兒動手能力及發展幼兒藝術創作能力。3、通過操作培養幼兒自信，激發幼兒動手的積極性。活動三：量一量活動目標：1、教師引導幼兒共同討論、探索測量的方法。2、幼兒通過自己的方法，找到體

24、驗測量，對測量產生興趣。3、教師引導幼兒初步嘗試記錄，體驗測量的樂趣。第二周活動一：大鼓和小鼓活動目標：1、教師引導幼兒嘗試用不同的方式體驗和感知音樂的強弱變化，從中獲得美感。2、教師引導幼兒用肢體語言表達自己的情感和體驗。活動二：豌豆公主的故事活動目標：1、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事，并理解文學作品。2、教師引導幼兒初步嘗試進行簡單的復述。活動三：四季占圈活動目標：1、教師引導幼兒積極參加游戲活動，體驗游戲的快樂。2、通過游戲幼兒學會聽指令改變方向跑。活動四：疼愛我們的人活動目標：1、教師引導幼兒認識經常為我們服務的人，如保健醫、廚師，知道尊重他們，珍惜他們的勞動成果。2、教師幫助幼兒能夠

25、清楚地說出自己想說的事。活動五：手工制作活動目標：1、教師開展豐富多彩的活動，讓每一位幼兒充分表達自己對教師情感，感受節日的快樂氣氛。2、教師引導幼兒用不同的材料進行裝飾，培養幼兒對美的理解。第三周活動一：拍手唱歌笑呵呵活動目標：1、教師引導幼兒嘗試用自己喜歡的方式表達音樂的節拍，力度和情感。2、幼兒學唱2/4拍中歡快穩定的歌曲，用自己的方式富有情感表現的歌唱。活動二：路在嘴邊活動目標：1、教師引導幼兒喜歡欣賞童話故事，體會閱讀的習慣。2、教師引導幼兒進行角色表演，體驗禮貌用語的作用及語言交流的樂趣，增加自己的生活經驗。活動三：中秋節活動目標：1、幼兒了解中秋節的意義，感受節日的快樂氣氛。2、

26、幼兒嘗試用自己的方式表達對節日到來的喜悅之情。3、教師引導幼兒制作作品，發展幼兒的小肌肉發展。活動四：天空中的云朵活動目標：1、幼兒通過教師提供的材料并操作，了解一些線條、色彩的多種表現方法，感受其美感特點和視覺沖擊力。2、教師引導幼兒能夠認識、選擇美工材料和工具，在使用中大膽嘗試與創造。活動五：好玩的球活動目標：1、教師引導幼兒在多種運動游戲中，嘗試近距離的拋接球。2、幼兒初步能用單手向前上方做揮臂肩投動作。活動六：我和風婆婆子做游戲活動目標：教師引導幼兒對自然現象感興趣，初步體驗季節與動植物及人們生活的關系。2、初步培養幼兒對周圍事物產生進行觀察、探索。活動七：過馬路活動目標：1、引導幼兒

27、認識常見的交通標志，豐富幼兒生活經驗。2、通過活動，引導幼兒理解并遵守交通規則。活動八：捉迷藏活動目標：1、幼兒通過游戲體驗、理解空間方位。2、引導幼兒能夠能運用圖形和空間經驗初步嘗試解決游戲問題。第四周活動一：神奇的字12中班第一學期月計劃 class=活動目標：1、通過故事，教師引導到幼兒能夠積極主動參與表演。2、通過故事，激發幼兒積極與同伴交往，并學會使用禮貌用語。3、幼兒從游戲中獲得愉悅。活動二：幫助小兔子活動目標：1、通過教師講述引導幼兒能夠理解故事內容。2、幼兒通過觀看表演，學會以合理的方式宣泄自己的情緒，能保持愉快的心情。3、幼兒能夠初步學習簡單的評價自己和他人，初步判斷行為表現

28、的對與錯。活動三：燈籠活動目標：1、教師指導幼兒選擇不同的美術材料制作燈籠，感受不同材料表現出的美感特征。2、幼兒樂于展示自己的作品并相互欣賞，發展藝術表現力。活動四：豬八戒吃西瓜活動目標：1、幼兒能夠理解歌曲內容并學唱歌曲。2、教師引導幼兒創編歌曲。3、幼兒體驗歌曲的基本情緒情感，學習用自己喜歡的方式表達對歌曲的感受。活動五：國旗國旗多美麗活動目標：1、幼兒在國慶節期間開展豐富多彩的活動，感受節日的快樂氣氛。2、幼兒理解并學唱2/4歌曲國旗國旗多美麗。3、幼兒能用自己喜歡的方式表達愛祖國的情感。活動六：能干的小手活動目標：1、幼兒通過游戲中的自我認識，感受自己在長大。2、幼兒在活動中學習克服

29、困難，有初步的責任感。 幼兒園中班月計劃10 上月幼兒情況分析本月基本完成工作計劃，幼兒可以積極參與各種活動，實現了教育目標，但在這一月的戶外活動中，我發現一半的孩子體能練習比較弱，需多加練習。本月工作重點1、根據本月節日國慶節，對幼兒進行中國文化的認識和理解。2、培養幼兒做事認真的態度，同時學會傾聽的習慣。3、喜歡做值日，學習分發玩具、餐具、使用筷子、學會挽袖子、洗臉及抹油。4、學會動作認真有力的做操，學習武術操、單腳連續跳、跨過障礙跑。5、比較兩個物品以上的大小、長短、高矮、顏色、軟硬等差異。練習排序與分類。x月目標教育內容1、 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、 生活、衛生習慣良

30、好，有基本的生活自理能力。3、 知道必要的安全保健常識，學習保護自己。1、建立必要、合理的生活常規和秩序，使幼兒以穩定的情緒，有規律的生活。2、創設輕松、愉快的進餐環境，引導幼兒使用筷子，能夠主動飲水。3、在游戲、生活中引導幼兒既學會保護自己不受傷害，也要注意不傷害到他人。4、結合周圍生活環境，認識常見的安全標志，教育幼兒不去危險的地方。 幼兒園中班月計劃11 A、生活常規的培養：1、高興入園、主動問早問好、配合醫生晨檢、主動報告自己的身體狀況。2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

31、3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。6、學會處理一些力所能及的小事情，團、合作、有集體意識。7、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛生。8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。B、教育教學常規：1、積極參加早鍛煉活動，增強體質。2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動。3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見

32、解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣，能用多種感官探索周圍環境。4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協商一起玩。7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。8、愛

33、祖國、愛國旗，升升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。10、學習跳繩，掌握跳繩的技能。11、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。C、衛生保健1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及家園聯系冊的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。4、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。 幼兒園中班月計劃12 到了一月份，學期工作已接近尾聲，園長除了繼續抓好日常的教育教學、保育保健、后勤等工作

34、，還應重點做好招生工作、考核評比及放寒假前的各項工作。1、招生工作是接下來的中心工作，園長要有目標意識，嚴格按照招生指標和招生計劃去組織實施招生工作，計劃要落實，人員要培訓，指標要分解，活動要組織，不能把招生計劃當成一紙空文。2、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發展狀況，在此基礎上，填寫幼兒在園素質發展報告書。要做好檢查工作，級組長、保教主任、園長要層層把關。3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規教育、春節禮儀教育，放假前進行小主題教育，發放有關情感教育、自理能力教育、禮儀教育的學習單或記錄紙。4、各班教師針對部分特殊的幼兒進行家訪，對照幼

35、兒素質發展報告書與部分家長詳細交談，分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養方式等等。5、做好年終工作總結，在群眾、部門總結的基礎上，召開行政會，認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況，學期結束時由園長向全園教職工匯報。根據平時的考核、測查情況以及學期總結情況，需要更多的文章添加微信（賴老師零七零三）拼音加數字。合理地發放年終獎金，以調動全園教職工的積極性。6、要早做好下學期的計劃工作，幼兒園工作計劃要在放假前做出草稿，這樣各部門對下學期的工作有個大致的印象，可以早點做好本部門的計劃工作。教師按年級組集體備課，為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現狀的基礎上，研討新學期的保

36、教目標、階段目標，重點安排好第一個月的保教計劃。7、細致做好教師的穩定工作，從多元角度看教師的特點，情感管理任何時候都是教師管理的重要方法。8、做好后勤工作。固定資產要清點，庫房要盤點，安全要保障。值班人員要安排好，提出明確要求。 幼兒園中班月計劃13 中班二十二月份教學計劃 十二月份是一個喜慶的月份，我們會感受新年來到的快樂，在這個緊張忙碌且充實的月份里,我們和孩子經過這個月的排練,會讓我們切身體會到作好新年活動的辛苦,同時也會感受到慶祝新年的快樂和滿足.本月我園的大主題是“新年快樂”我班也根據園計劃制定了以下活動：一.主題活動：1.做好迎新年的準備和慶祝活動，感受新年到來的喜悅之情。2“迎

37、新年”家長開放日活動3為幼兒搭建溝通交流平臺，提高幼兒社會交往能力。4.欣賞表現新年的藝術作品，學習嘗試運用折，剪，撕，畫等美工技能設計新年禮物。5對幼兒進行大慶精神鐵人精神的教育。二日常工作：1.準備元旦布置班級。2.準備元旦節目。3. 體驗和幼兒排練新年節目的辛苦，感受表演節目的快樂。 4. 在活動中要根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。三家長工作：1.結合新年的到來，十二月我們號召家長能和您的寶貝共同參與慶祝活動，感受新年到來的喜悅之情。2.家長與孩子一起感受新年到來的變化，并利用它們進行作畫。3. 初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發現和收集有關新年的資料。4.樂于與人交

38、流過新年的感受。四安全工作：1.根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。2. 在活動中要注意幼兒的安全，活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己在活動中要注意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 幼兒園中班月計劃14 10月計劃1、主題活動：本月將通過開展“祖國媽媽生日好”和“快快慢慢”的主題活動，引導幼兒運用感官發現秋天的美、豐富的色彩，并能用恰當的語言進行描述，激發幼兒對色彩的興趣，熱愛祖國。通過觀察、比較、交流、討論等活動，感受快慢的無處不在，引發幼兒對快慢行動的思考，從而養成良好的

39、行為習慣。2、環境創設：引導幼兒收集各類秋天的圖片，結合主題活動做好環境布置工作，創設好主題環境。結合重陽節和幼兒一起制作賀卡，布置環境。3、常規教育：本月抓好班級的常規教育，繼續培養幼兒良好的坐姿，養成說話舉手、安靜進餐的好習慣。4、環保方面：看到廢紙“彎彎腰”、組織孩子撿落葉。5、安全教育：上下樓梯不講話、不推擠；入廁盥洗排好隊，不打鬧。6、保育教育：做好秋季保育工作，體育活動中提醒幼兒勤脫勤穿衣服，活動后提醒幼兒多喝水，防止秋燥。7、家長工作：組織好班級的秋游工作，提醒家長在秋游過程中注意安全，照顧好自己的孩子。結合重陽節，請孩子的爺爺奶奶來班級慶祝活動。小結本月圍繞主題“祖國媽媽生日好”、“快快慢慢”開展了一系列豐富多彩的教學活動。我們利用談話、繪畫“快樂的節日”、國歌欣賞、升國旗儀式等各種形式使幼兒了解祖國，表達對祖國的熱愛。在“快快慢慢”教學活動中，我們與幼