1、主題班會主題班會高一（高一（3）班）班我們的學習我們的學習一、請欣賞照片集一、請欣賞照片集二、知識改變命運二、知識改變命運同學們：你收集到了哪些有關知識改變命運的例子？三、當沒有目標，三、當沒有目標， 不想學習時，就會不想學習時，就會（1）作業不會做，把別人的作業或參考書上的答）作業不會做，把別人的作業或參考書上的答案不加思索地搬到作業本上以便交差；案不加思索地搬到作業本上以便交差； （2）自習課以討論問題開始，閑聊告終。看到）自習課以討論問題開始，閑聊告終。看到 別人講話，總忍不住要湊一份別人講話，總忍不住要湊一份（3）上課時）上課時“身在曹營心在漢身在曹營心在漢”（4）題目好難哦！明天再做

2、吧）題目好難哦！明天再做吧 。四、聽聽小故事四、聽聽小故事表演者：潘鴻泰表演者：潘鴻泰五、如何做五、如何做“全力以赴的兔子全力以赴的兔子”學習經驗交流學習經驗交流鐘詠盈鐘詠盈快樂自評（）（）1.我認真進行了課前預習準備。我認真進行了課前預習準備。（）（）2.我按照老師要求，做好了作業。我按照老師要求，做好了作業。（）（）3.我上課專心、注意力集中了。我上課專心、注意力集中了。（）（）4.我學會了做筆記。我學會了做筆記。（）（）5.我會制定學習計劃了。我會制定學習計劃了。（）（）6.我能夠從多角度思考問題。我能夠從多角度思考問題。（）（）7.我有經常做練習。我有經常做練習。（）（）8.我能夠及時

3、復習。我能夠及時復習。（）（）9.我學會了知識歸納。我學會了知識歸納。（）（）10.我能利用所學的知識分析、解決我能利用所學的知識分析、解決生活實踐中遇到的問題。生活實踐中遇到的問題。六、行動計劃六、行動計劃根據自己學習潛能、學習成績、努力程度等實際根據自己學習潛能、學習成績、努力程度等實際情況，制定自己的行動計劃，主要是明確自己情況，制定自己的行動計劃，主要是明確自己將將要在哪些方面采取什么樣的措施要在哪些方面采取什么樣的措施。七、班主任寄語：七、班主任寄語：人的一生只有人的一生只有3天：昨天、今天、明天。天：昨天、今天、明天。昨天已經過去，不可挽留；昨天已經過去，不可挽留；今天就要結束，稍

4、縱即逝；今天就要結束，稍縱即逝；明天就要來臨，也會很快過去明天就要來臨，也會很快過去 。我們的未來不是夢，我們要認真的過每一分鐘我們的未來不是夢，我們要認真的過每一分鐘 我的未來不是夢我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的心跟著希望在動跟著希望在動跟著希望在動你是不是像我整天忙著追求你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔追求一種意想不到的溫柔你是不是像我曾經茫然失措你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭一次一次徘徊在十字街頭因為我不在乎因為我不在乎 別人怎么說別人怎么說我從來沒有忘記我我從來沒有忘記我對自己的承諾對自己的承諾 對愛的執著對愛的執著我知道我的未來不是夢我知道我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的心跟著希望在動我的未來不是夢我的未來不是夢我認真的過每一分鐘我認真的過每一分鐘我的未來不是夢我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的心跟著希望在動