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文檔簡介
1、色彩斑斕的文化生活山東省沾化縣第一中學 劉鋒 郵編 256800【教材分析】 我們學習了文化的作用,如何發展文化以及文化的核心民族精神的意義。本單元落實到社會現狀,要學生學會運用,前三單元的知識來分析我國文化現狀和怎么辦。本課就是這一問題的起點,向學生闡明了當今社會文化的現狀,并為學生提出了任務。對學生的能力和情感目標要求較高。教學目標知識目標: 了解人們在文化生活中面對多種選擇;認識文化市場和大眾傳媒的發展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。能力目標: 通過對社會文化生活現狀以及當代社會文化生活“喜”與“憂”
2、問題的探究,培養學生辯證分析社會文化生活相關問題的能力,以及在紛繁復雜的社會文化生活中進行正確選擇的能力。情感、態度、價值觀目標: 通過對社會文化生活現狀以及當代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養學生主動追求健康向上文化生活的意識,以及自覺抵制不良文化現象影響的意識。【教學方法】 問題導析,合作探究教學重點如何正確評價文化市場和大眾傳媒的發展對我們文化生活的影響。教學難點正確把握大眾文化的含義。【導入新課】教師活動:播放千手觀音錄像,讓學生感知文化的影響和當今中國斑斕的文化 問題:當今中國文化的現狀是怎樣的學生活動:暢談中國當今文化(學生:優點、缺點。教師啟而不發,引入課題
3、)【教授新課】教師活動:展示圖片清一色的中山裝和豐富多彩的服裝(從服裝變化引入學生的探討) 材料:一位外國朋友說:“二十多年前我到過中國,那時人們的著裝幾乎是一個樣式,洋色也比較單調。現在,一切都變了,各色時裝隨處可見,中國變得多姿多彩了 思考:從文化的角度,你認為上述現象反映了什么變化?你還能提供類似的事例嗎?學生活動:合作探究(感知中國文化從過去到現在發生的變化,并舉例說明)【結論】 我國人民的文化生活從單一走向豐富,人民的文化生活變得豐富多彩教師活動:展示未成年人的文化生活現狀和文化圖片 問題:人們當今文化生產和消費呈現什么特點?學生活動:合作探討、闡明自己的看法【輔助學習】教師活動:總
4、結特點、提出設問 老少皆宜、商業性、能迅速被接受、文化快餐等文化消費跨越各種界限 問題:你能針對上述特點,加以例證嗎?學生活動:舉例論證 貓和老鼠、報刊、網絡、MP3、流行歌曲等【深化探討】教師活動:問題:除了上述特點,你還知道那些?學生活動:閱讀課文,繼續探討 文化產品越來越大批量、規模化、產業化生產與流通;文化生產的個性化;文化消費的從眾性、時尚性;文化生產的民族性;文化消費的趨同性、選擇性【總結】總之,當今人們的文化生活色彩斑斕,豐富多彩。那么當今文化這一特點的原因又是什么呢?學生活動:探討、分析文化現象背后的原因 科技進步、市場經濟的發展、大眾傳媒的影響教師活動:問題:如何看待上網用Q
5、Q和QQ語言的使用探討QQ和網絡給人們生活帶來的影響(引導學生分析QQ給人們帶來的喜和憂)學生活動:分組探討QQ對人們的影響。(到黑板或通過多媒體展示自己的觀點)【總結】教師活動:對學生的分析進行兩方面總結:喜和憂 憂有些部門和單位在經濟利益的驅動下,不顧社會效益,肆意生產、銷售品位低下的文化產品;有些文化產品借消遣娛樂的名義,以荒誕、庸俗的內容,迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動效應,熱衷于捕風捉影的“新聞”炒作,不負責任地傳播“緋聞軼事”。 喜滿足人們的文化需求,充實人們的精神生活,傳播科學文化知識,使人們接受正確的價值觀念,提高思想道德素質,引導人們的消費觀念,推動生產的發展。 問題:面
6、對文化生活的喜和憂,我們該怎么辦?學生活動:為治理文化市場和環境提意見【總結】 加強管理 、正確引導文化市場越活躍,文化產品越豐富,文化生活越繁榮,越不能放任自流,越需要加強管理,正確引導。教師活動:展示漫畫文化現狀 問題:如何引導文化市場和人民生活合理、健康發展?學生活動:探討,如何促進積極健康文化發展,豐富人們的生活,抵制腐朽文化影響。【共鳴】 發展大眾文化大眾文化:以盈利為目的,采用現代科技和機器設備規模化地生產文化產品,通過市場運作和大眾傳媒廣泛傳播,為社會大眾所廣泛接受和參與的文化生產與消費。我們所倡導的大眾文化是面向廣大人民,反映人民呼聲,為人民所喜聞樂見的社會主義文化。【探討原因
7、】【深入社會】大眾文化的發展面臨經典文化和流行文化的沖擊,我們怎么辦?【辯論】論點二經典文化作品的價值大于流行文化作品價值。論點一流行文化作品的價值大于經典作品的價值【評論】教師展示應用的觀點和圖片,引導學生再次評論【共鳴】 怎樣去發展大眾文化呢?()遵循弘揚主旋律、提倡多樣樣的原則。()堅持為人民服務、為社會服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針。()努力貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段。()大力倡導一切有利于發揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神,一切有利于改革開放和現代化建設的思想和精神,一切有利于民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神,一切用誠實勞動爭取
8、美好生活的思想和精神,讓精神文化產品符號人民的利益,促進社會的進步【教師點睛】 發展大眾文化必須堅持:一個原則、兩為方針、三個貼近、三個創新、四種思想和精神。必須牢牢記住,為人民服務、服務人民利益的根本原則。【小結】【課堂練習】1.年月日人民日報報道,近年來,風水術又在社會上流行起來。在一些學者的論著中,把風水術說成是建筑選址的“環境科學”。面對以上觀點,我們應()A. 繼承傳統習俗,展現中國傳統文化的魅力B. 進行文化創造,實現文化創新C. 提供多種類型、多種風格的文化產品D. 提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力答案:D2、目前我國文化市場色彩斑斕,文化生活豐富多彩,其原因是( ) 大眾傳媒的影響 現代科學技術的發展 現代文化產業的發展 社會主義市場經濟的發展A. B. C. D. 答案:D3、2005年5月16日人民日報報道,一段時間以來,一些地攤商在福州市街頭巷尾公開兜售非法盜版、黃色淫穢、內容反動的書刊。針對這一情況,神州市委、市政府高度重視,決定開展專項治理行動,對非法盜版物進行“拉網”式清剿。這說明( )A.必須解放文化生產力,發展社會主義先進文化B.只能用法律手段才能規范文化市場
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