1、探究延伸-保存圖文展示教學(xué)目標(biāo)展示教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：1、有選擇的保存網(wǎng)頁上的圖片、文字信息。、有選擇的保存網(wǎng)頁上的圖片、文字信息。過程與方法：過程與方法：利用任務(wù)驅(qū)動，借助于學(xué)案，巧妙設(shè)計問題，把知識利用任務(wù)驅(qū)動，借助于學(xué)案，巧妙設(shè)計問題，把知識技能問題化，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，分組合作探究，展技能問題化，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，分組合作探究，展示交流，在分層次完成任務(wù)的過程中學(xué)會三種下載網(wǎng)示交流，在分層次完成任務(wù)的過程中學(xué)會三種下載網(wǎng)上信息的方法。上信息的方法。情感態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：提高學(xué)生甄別信息的能力，在尊重別人的知識產(chǎn)權(quán)下，提高學(xué)生甄別信息的能力，在尊重別人的

2、知識產(chǎn)權(quán)下，樹立健康的審美觀，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)！樹立健康的審美觀，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)！在在D盤上建立一個自己的學(xué)習(xí)盤上建立一個自己的學(xué)習(xí)文件夾，以備把文件夾，以備把保存的內(nèi)容放在該文件夾中。保存的內(nèi)容放在該文件夾中。比如你叫王強(qiáng)，比如你叫王強(qiáng)，可以命名該文件夾為可以命名該文件夾為WQ。復(fù)習(xí)知識儲備 課件展示 常見的文件擴(kuò)展名 文件類型 擴(kuò)展名 文本文件 .txt Word文件 .doc 聲音文件 .wav .mid .mp3 圖片文件 .bmp .jpg .gif 網(wǎng)頁文件 .htm 可執(zhí)行文件 .exe 1復(fù)制并保存文字 選擇要保存的文字 。 在選擇好的基礎(chǔ)上右擊。 在彈出的快捷菜單中選擇

3、“復(fù)制”命令。 打開word文檔，選擇粘貼按鈕。 保存粘貼過來的文件。注意：注意：1.不能更改文檔擴(kuò)展名不能更改文檔擴(kuò)展名txt2.不要將擴(kuò)展名前的不要將擴(kuò)展名前的“.”輸入成輸入成“。”實踐一、復(fù)制并保存文字了解“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”并學(xué)會保存其內(nèi)容第一步：第一步：登陸：http:/ 搜索它的歌詞練一練1、將歌詞保存到 E：歌包 下，名字為：中國人.txt2、將歌詞保存到 E：歌包 下，名字為：中國人.doc仔細(xì)觀察保存到仔細(xì)觀察保存到“Word文檔文檔”與與“文本文檔文本文檔”中的文字有什么不同？中的文字有什么不同？實踐二、保存圖片保存早期電子計算機(jī)ENIAC的照片。第一步：第一步：搜

4、索并登陸包含所需信息的頁面第二步：第二步：甄別選擇合適的圖片第三步：第三步：保存圖片將鼠標(biāo)指向所需圖片，單擊右鍵，在快捷菜單中選擇“圖片另存為”菜單項，指向保存的位置及文件名保存圖片。第一臺計算機(jī)圖：試一試吧練習(xí)保存一下吧搶答搶答3. 能保存帶格式文字和圖片的文檔是（能保存帶格式文字和圖片的文檔是（ ） A.文本文檔文本文檔 B.Word文檔文檔搶答搶答6.保存網(wǎng)頁中的一張圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵后下一步保存網(wǎng)頁中的一張圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵后下一步操作正確的是：操作正確的是：A. 復(fù)制復(fù)制B. 圖片另存為圖片另存為一、復(fù)制并保存文字第一步：搜索并登陸包含所需信息的頁面。第二步：選定并復(fù)制文字。第三步：將復(fù)制到剪貼板的文字信息保存到文檔中。二、保存圖片第一步：搜索并登錄包含所需信息的頁面。第二步：甄別選擇合適的圖片。第三步：保存圖片。三、保存網(wǎng)頁（選做