1、【知識精講】理解句子八年級 語文 統編版語文朗讀資源理解句子的基本步驟：理解重點詞弄清句子本意體會句子的含義和作用抓關鍵詞語、關鍵部分理解含義例“舟行碧波上，人在畫中游”“人在畫中游”是關鍵部分，意思是說人好像在圖畫中游玩一樣，句子的意思是人們畫著小船在漓江上游玩，就好像是進入了一幅連綿不斷的畫卷一樣，表達了作者對桂林山水的贊美之情。理解句子的基本方法：聯系上下文、注意時代背景體會言外之意。這類句子的表面意思好懂，但更深刻的意思就必須結合作者所處的時代，聯系上下文才能體會以出來。如：金色的魚鉤中“小梁，別浪費東西了。”把句子和課文內容聯系起來想：老班長在什么情況下說這話的？他為什么拒絕喝魚湯？

2、體會到：老班長在犧牲前還堅持把魚湯讓給同志們，一心想著要完成黨交給的任務，表現了他舍己為人的崇高品德。班海朗讀掃碼免費獲取朗讀資源和音頻一鍵發布課內外朗讀任務添加答疑客服為什么他們都在用班海朗讀？中小學課本同步課文專業范讀及解析豐富的古詩詞、國學、課外朗讀素材一鍵布置朗讀任務，告別微信群刷屏，后臺數據統計一目了然老師可創建多個班級，隨時切換方便管理讓學生養成朗讀好習慣，提高語文素養，讀出自信，讀出未來！感謝您下載使用【班海】精品教學資源！統編版最新課文朗讀、詩詞朗誦、國學誦讀、經典美文等4000+朗讀語料和專業范讀音頻盡在【班海】朗讀小程序。班海，語文老師都在免費用的朗讀任務布置&統計

3、微信小程序。聯系時代背景：主要是根據文章的思想內容，透過句子字面上的意思，理解作者的本意。 如我的伯父魯迅先生中寫魯迅先生說的一句話：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”問：“碰壁的原因是什幺？”在當時反動勢力十分猖獗的環境下，從事革命事業是艱險的，注意了時代背景，就會懂得魯迅先生是個怎樣的人，懂得這些，就能透過字的意思，引申出這句話的深刻內涵，它既揭露了舊社會的黑暗，又表現了魯迅先生對舊社會的無比憎恨！注意修辭手法，先弄清句子意思，再理解句子內在含義。例：“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。”這個句子中運用了兩種修辭手法排比、比喻。排

4、比部分說明了邱少云不動的原因，比喻部分說明了邱少云意志堅強。整個句子“表現了邱少云為了整個班、整個潛伏部隊和這次戰斗的勝利他嚴于律已、勇于獻身的精神。”（4）問“為什么”的方法如：我的戰友邱少云中“我不敢朝他那兒看”但又“忍不住不看”。問：這是為什么呢？“我”當時心情的矛盾、焦慮和痛苦，既擔心年輕的戰友會忍受不住烈火的煎熬，又不忍心看著戰友犧牲，心情既矛盾又痛苦。總結：理解句子要注意：各種方法相互結合靈活運用是關鍵。理解下列句子。我說：“天晴啦，太陽出來啦。”魯迅先生和他的夫人都笑了，一種對于沖破憂郁心境的燦然的會心的笑。_答案：作者隱晦地告訴我們，當時的社會是黑暗的，讓人覺得壓抑。“天晴啦，太陽出來啦”是一個雙關語，暗含著對光明的新社會的向往。而魯迅先生和他的夫人燦然的會心的笑，說明他們懂得作者這句話的意思，他們也有同感，說明魯迅夫婦和作者的思想感情是相通的，是高度理解的。理解下面的句子，選擇正確的解釋。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。 （ ）A. 時間很多，像汪洋大海。B. 在時光的大海里