1、第四單元燃料與燃燒檢測(cè)姓名得分一、選擇題1下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )。A爆炸 B燃燒 C.升華 D. 變色2我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，暫不包括的物質(zhì)是( )。A二氧化硫 B二氧化碳 C可吸入顆粒物 D二氧化氮3迷信的人把荒野中出現(xiàn)的忽明忽暗的亮光稱為“天火”，這種現(xiàn)象實(shí)際上是 ( )。A爆炸 B自燃 C緩慢氧化 D燃燒4下列說法你不贊成的是( )。A塑料是有機(jī)物，既可以極大地方便人們的生活，又給環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染B；大氣中C02的濃度不斷上升，有利于促進(jìn)綠色植物生長(zhǎng)，但會(huì)使全球變暖C煤、石油、沼氣是礦物燃料，對(duì)大氣的污染程度嚴(yán)重D甲烷是一種優(yōu)良的氣體燃料，但礦井里由于它的存在，在通風(fēng)不良

2、時(shí)易發(fā)生爆炸。5日?；钪械模壕凭?、味精、液化石油氣、食鹽、面粉、食油，其中屬于易燃、易爆物的是( )。A B C D，6下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；急速的燃燒一定會(huì)發(fā)生爆炸；自燃是緩慢氧化所引起的；燃燒、自燃、緩慢氧化都是氧化反應(yīng)并都有熱量產(chǎn)生；緩慢氧化所產(chǎn)生的熱量都有害無益。其中正確的是( )。A B C D7遇火不可能發(fā)生爆炸的混合物是( )。A氫氣和空氣 B甲烷和空氣C散布有面粉塵的空氣 D二氧化碳和空氣8下面一些報(bào)道中，你認(rèn)為其科學(xué)合理的是( )。A. 疏通煤氣管道時(shí)，充入氬氣引起爆炸B新粉刷過石灰漿的墻壁釋放出二氧化碳，使一老漢中毒而死C. 在放置易燃、易爆物的

3、工作場(chǎng)所，嚴(yán)禁穿化纖衣服D本飲料純系天燃產(chǎn)品，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)9、在2XY2 Y2 = 2Z中，Z的化學(xué)式為（ ）。A、 X2Y BXY2 CXY3 DX3Y10下列各項(xiàng)：原子的數(shù)目；分子的數(shù)目；元素的種類；物質(zhì)的種類；物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)；各種原子的總數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是( )。A B C D11在A+BC+D的反應(yīng)中，5gA和一定的B恰好完全反應(yīng)，生成3gC和10gD，則B的質(zhì)量是( )。A18g B7g C8g D6g12在化學(xué)反應(yīng)C十02=C02中，若生成m個(gè)二氧化碳分子，則參加反應(yīng)的氧原子個(gè)數(shù)應(yīng)是( )。A12m個(gè) Bm個(gè) C2m個(gè) D23m個(gè)13下列各組物質(zhì)，在敞口容器里

4、發(fā)生反應(yīng)，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是( )。 ·A鎂條放入鹽酸中 B高錳酸鉀固體受熱分解C、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液 D在空氣中加熱銅粉14下列物質(zhì)中含碳元素的化合物是( )。(1)金剛石 (2)干冰 (3)一氧化碳 (4)炭黑 (5)石灰石A(1)(5) B(2)(3) C(4)(5) D(2)(5)15利用大棚栽培農(nóng)作物，科技人員常向大棚內(nèi)釋放適量的二氧化碳，這是因?yàn)? )。 ·A，二氧化碳會(huì)使大棚內(nèi)溫度急劇升高 B二氧化碳會(huì)使害蟲窒息死亡C、二氧化碳能滅火，可避免火災(zāi)發(fā)生 D二氧化碳可促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用16鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體，最好選用

5、()A帶火星的木條 B澄清的石灰水C紫色石蕊試液 D燃著的木條17在碳與氧組成的化合物中，碳元素、氧元素的質(zhì)量比為3：8時(shí)，碳元素在該化合物中的化合價(jià)是( )。A+4 B+2 C0 D-418將氮?dú)?、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過澄清的石灰水，再通過足量的灼熱的氧化銅，剩余的氣體是( )。A氮?dú)?B二氧化碳 C二氧化碳和氮?dú)?D一氧化碳和氮?dú)?9CO和C02的混合氣體10g，通過澄清的石灰水中，最多能產(chǎn)生5g白色沉淀，則混合氣體中有CO( )。A22g B68g C78g D44g20若含有相同質(zhì)量的氧元素，一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比是()A2：1 B14：22 C14：11 D1：221.

6、下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“”“”、“"分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( ) A. 4：1：3 B.3：l：2 C.4：l：2 D.3：1：3二、填空題1用化學(xué)方程式表示下列敘述事實(shí)，并注明基本反應(yīng)類型(1)在軍事上用點(diǎn)燃鎂粉來作照明彈(2)白熾燈內(nèi)放少量紅磷，可以防止燈絲氧化(3)火箭用液氫和液氧作推進(jìn)劑。（4）鐵絲在氧氣中燃燒(5)氫氣和氮?dú)庠诟邷?、高壓、催化劑的條件下生成氨氣(NH3) 2自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖所示，請(qǐng)你在方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)。3、按照“西氣東輸”計(jì)劃，我市天然氣很快

7、取代管道煤氣。煤氣的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式為；天然氣的主要成分CH4燃燒的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則在同溫同壓下，相同體積的CO和CH4分別充分燃燒，消耗氧氣較多的是。燃?xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤堋⑦M(jìn)空氣管、電子開關(guān)等部件組成。目前的管道煤氣用戶改用天然氣，必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑?。如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔?，改造后的燃?xì)庠钆c原來的相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)（填“增大”或“減小”）。4、(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題： (1)觀察到紙花的顏色變化是：、紙花變紅 、 、紙花不變色 IV

8、、 (2)該同學(xué)進(jìn)行的、兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說明什么？ (3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？(用文字?jǐn)⑹? (4)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 三、實(shí)驗(yàn)題 1寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ；做硫在氧氣中燃燒的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，產(chǎn)生的氣體會(huì)污染教室，請(qǐng)你幫助老師設(shè)計(jì)一個(gè)能消除或減少污染的方法(答一種方法即可) 。 2仔細(xì)觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，常常會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。某同學(xué)用一干冷的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上放，杯壁上出現(xiàn)水珠，一會(huì)兒火焰逐漸微弱，移開燒杯后火焰又恢復(fù)正常。他想了想，于是又用一氧化碳做了相同的實(shí)驗(yàn)，也觀察到同樣的火焰變化現(xiàn)象。你認(rèn)為火焰變微弱的原因可能是 ，他用一氧化碳做了相同的實(shí)驗(yàn)的目的

9、是 。 3設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蠟燭在純氧氣中燃燒的生成物中有水和二氧化碳。4按下圖裝置制取二氧化碳，并檢驗(yàn)它的性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）用裝置A制取二氧化碳，所用藥品的名稱是 (2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳，裝置B中盛放的藥品是 學(xué)方程式為 (3)若用裝置C證明二氧化碳與水的反應(yīng)，裝置C中盛放的試劑是 的現(xiàn)象 ，化學(xué)方程式為 (4)檢驗(yàn)集氣瓶里二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 。四、簡(jiǎn)答題 1、由于礦物燃料的廣泛使用，使排入大氣中的C02量增加，引起了全球變暖，引起了一系列災(zāi)害。你認(rèn)為可采取哪些措施減少大氣中C02的含量?2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題：(1)蠟燭燃燒后，質(zhì)量減輕。(2)紅磷在氧氣中燃燒后，生成物質(zhì)量比紅磷的質(zhì)量大。3有空氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳四瓶氣體，如何用簡(jiǎn)便的方法鑒別它們?4、已知氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH= NaCl+NaClO+H2O;2004年春天重慶市政府處理天原化工廠氯氣泄漏事故時(shí)，采取了如下措施：將氯氣排放到一個(gè)坑道里，再向坑道里加入堿溶液。根據(jù)上述信息分析這樣做的理由。 五、計(jì)算題 1TN