1、南京市玄武區2016年中考二模語文試卷（滿分120分；時間120分鐘）友情提醒：此卷為試題卷，答案寫在此卷上無效。請將答案寫在答題卷上。一（23分）1用詩文原句填空。(10分)（1）關關雎鳩，。 （詩經關雎）（2）兩個黃鸝鳴翠柳，。 （杜甫絕句）（3），便引詩情到碧霄。 （劉禹錫秋詞）（4）山氣日夕佳，。 （陶淵明飲酒）（5）塞下秋來風景異，。 （范仲淹漁家傲秋思）（6）池上碧苔三四點，。 （晏殊破陣子）（7）曉霧將歇，；夕日欲頹，沉鱗競躍。 （陶弘景答謝中書書） （8）假如我是一只鳥，。 （艾青我愛這土地）（9）鳥類是人類的朋友，子規則是古詩中的常客。有的借之表達傷春、惜春之情，如“ ， ”

2、中的子規；有的借之寄寓離別感傷之情，如“ ， ”中的子規。（分別用蘇軾的浣溪沙 山下蘭芽短浸溪和李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中的詩句填空）2.閱讀下面一段話，根據要求答題。（11分） 鳥類美麗的羽毛，婉轉liáo亮的鳴聲，南來北往的遷飛和各種各樣有關鳥的傳說，都是文人墨客吟頌的主題。相關的歷代名詩佳篇， xuàn麗奪目。僅詩經中提到的鳥就有30多種，鳥被人稱贊可見一斑。鳥類不但可入詩，其華麗的羽毛、俊美的神態，也是古今畫家揮毫潑墨的對象。鴛鴦戲水、 、鷹擊長空、 等都是常見的畫景。（1）依拼音寫漢字或給加點字注音（4分） liáo亮（ ） 吟( )頌 xu

3、24;n麗（ ） 稱( )贊（2） 概括上面一段話的內容（2分） 。 （3）用正楷或行楷將“鷹擊長空，魚翔淺底”兩句抄寫在田字格里。（3分） （4）語段中劃線處應填的兩個短語是：（ ）（2分）A.松鶴延年 登梅喜鵲 B.延年松鶴 登梅喜鵲 C.松鶴延年 喜鵲登梅 D.松鶴的延年 喜鵲的登梅3.下列對有關名著的表述，正確的一項是( )（2分） A.格列佛是愛國主義者。在大人國，他慷慨陳辭，夸耀祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正；在慧骃國，他感到“這些杰出的四足動物有許多美德”，愿意跟他們永遠待在一起，但他思鄉心切，還是告別了慧骃，回到了祖國，跟家人快樂地生活。 B.祥子十八歲時是個一流車夫，立志

4、要買一輛自己的車。經過五年努力，終于實現愿望，后來經歷了丟車、賣駱駝、錢被敲空、被迫結婚、再次買車、妻死賣車等打擊，特別是小福子的吊死，使他對生活的最后一線希望破滅了，徹底墮落了。 C.圣約翰在簡·愛走投無路時救助了她，后來對她產生了深深的愛情，但簡·愛始終牽掛著羅切斯特，拒絕了圣約翰的求婚，回到了桑菲爾德莊園，與失去了瘋妻子、變得又瞎又殘的羅切斯特走進教堂舉行了婚禮，痛苦地生活在一起。 D.“造物者/倘若在永久的生命中，/只容有一次極樂的應許，/我要至誠地求著：/我在母親懷里，/母親在小舟里，/小舟在月明的大海里。”這首詩把對母愛的歌頌、對童真的呼喚、對自然的詠嘆完美地融

5、合，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉。二（44分）（一）閱讀古詩，完成45題。（3分）三月晦日送客崔櫓野酌亂無巡， 送君兼送春。明年春色至， 莫作未歸人。注：晦日：古人稱每月最后一日。這一天，人們到野外游玩、宴飲。4. 第一句中的“亂”是什么原因造成的？（1分） 。 5.根據最后兩句詩想象并描述詩人與客分別時的情形（2分） 。 （二）閱讀兩段文言文，完成69題。（11分）孔子游于太山，見榮啟期行乎郕之野，鹿裘帶索，鼓琴而歌。孔子問曰：“先生所以樂，何也？”對曰：“吾樂甚多：天生萬物，唯人為貴，而吾得為人，是一樂也；男女之別，男尊女卑，故以男為貴，吾既得為男矣，是二樂也；人生有不見日月，不

6、免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三樂也。貧者士之常也死者人之終也，處常得終，當何憂哉？”孔子曰：“善乎？能自寬者也。” （選自列子天瑞第一）榮啟期者，周時人也。值衰世之季末，當王道頹凌，遂隱居窮處，遺物求己。搠懷玄妙之門，求意希微之域。天子不得而臣，諸侯不得而友。行年九十，被裘鼓琴而歌。（選自陸云榮啟期贊） 【注釋】郕：中國周代諸侯國名，在今河南省范縣一帶。鹿裘帶索：形容衣著粗陋，多指隱士之服。搠懷：尋訪。希微：無聲曰希，無形曰微。后指空寂玄妙或虛無微茫。 6.用“/”為文中畫線句斷句（畫三處）。（3分）貧 者 士 之 常 也 死 者 人 之 終 也7.解釋文中加點的詞語。（4分）（1）見榮啟期

7、行乎郕之野 （ ） （2）吾樂甚多 （ ）（3）值衰世之季末 （ ） （4）被裘鼓琴而歌 （ ） 8.翻譯語句。（2分） 天子不得而臣，諸侯不得而友。 。 9. 孔子和陸云稱贊榮啟期的原因分別是什么？（2分） 。 （三）閱讀文章，完成1012題。（10分）水界金剛小龍蝦“我要迎接漫天的星斗，我要迎接滿河的龍蝦”韓寒在小說1988中深情地期盼夏天的到來。這簡直是一個吃貨的自白！夏日來臨，各式風味的龍蝦大餐早已香飄南京大街小巷，那些和韓寒一樣念念不忘“滿河龍蝦”的吃貨們從流著哈喇到吮著手指，開始大快朵頤了。有個笑話：一南京人約廣東朋友吃飯：“晚上請你吃龍蝦！”廣東朋友感動得“神魂顛倒”。等到一臉盆

8、麻辣龍蝦上桌，他才恍然大悟原來，此“龍蝦”非彼“龍蝦”吆！如同南京人口中的“馬自達”非彼“馬自達”一樣，是“花高貴為平民”的另一法門。真正的“龍蝦”是一種名貴海產品，主要分布于熱帶海域。據說因為“長須飄飄”，“顏值”似“龍”，因而被國人尊為“龍蝦”。南京人餐桌上的是“小龍蝦”，淡水一族，學名克氏原螯蝦。它與龍蝦外形相似，其實它們之間的關系就像平民與貴族，恐怕要攀上親戚也難啊！其實小龍蝦是外來物種，它的老家在美洲地區，1929年才從江蘇登陸中國。 “一襲紅袍平世界，兩支大剪定乾坤。”小龍蝦個頭小，卻可謂水界金剛生存、繁衍能力極強。小龍蝦有著極強的環境耐受力，是當之無愧的生存大師。它從不擔心房價攀

9、升，因為它四處為家不管是湖泊、河流、池塘，還是沼澤、水溝、水田，都是它的樂園，哪怕是水體污染或是池塘干涸，小龍蝦也能頑強生存下去。小龍蝦也是個十足的“吃貨”。從植物到動物，死活不挑、來者不拒呵呵，要餓死也難啊！這家伙還是天生暴力狂，好斗也是其生存能力的體現。只要對方超過安全距離，出現在視線范圍內，就會舉起雙螯，擺出格斗姿勢。并且出手狠，招招欲制敵于死地，一旦剪住對方，哪怕折斷自己的螯也絕不輕易放手。它們通過格斗來確立自己的社會等級地位。社會等級高的占有更多資源，身邊“隨從”無數，也有更多“房產”。一旦等級建立起來，地位較高的小龍蝦就會擺出勝利者的姿勢，不斷逼近和攻擊對手，而地位低的小龍蝦就只能

10、屈服和退卻。因而，小龍蝦還是被用來研究格斗及社會行為的實驗動物呢！也正因為小龍蝦超強的生存能力，當它以“外賓”身份來到中國后，就開始反客為主，漸漸演變為強勢的生物入侵者。它到哪里，哪里的甲殼類、魚類及水生植物便陷入生存危機。20世紀60年代后，小龍蝦開始亮相于國人的餐桌。人們化害為寶，因其美味而引入自家養殖。憑借極強的繁殖力，它快速向天然水域擴散，直到難以控制。其龐大的家族至今已經遍布大江南北。據統計，目前國內20多個省份都能找到小龍蝦的身影，有些地方甚至可稱小龍蝦災區。由于它還是打洞高手，干旱期的梯田常關不住水，小龍蝦重災區每畝梯田大約會被挖近百個洞，粗的可及手臂，深的足有一米，輕踩即垮，修

11、需整天。至今，這場保衛梯田的人蝦大戰還在繼續。而如今它們從養殖基地“私奔”他鄉危害周邊水域水生動植物的現象也已經引起多方關注。讓我們關注南京大街小巷里不管白天黑夜都打得轟轟烈烈的另一場“人蝦大戰”。據說南京人每年四五月到九月底，就要吃掉上萬噸小龍蝦。即使這樣，你也不用為小龍蝦捏上一把汗，因為這完全趕不上小龍蝦繁衍的速度！看來，要想讓小龍蝦這水界小金剛乖乖地“趴”到我們的碗里來，不去別處“肆意橫行”，還需要我們把嘴巴練得更能吃之外，自身增強應變能力，才能變得比它更強大啊！（據有關資料綜合）10.選文說小龍蝦具有“超強的生存能力”，請分點說說主要體現在哪些方面。（4分） 。 11.第六段能否調到第

12、九段后？說說你的看法及理由。（4分） 。 12.選文打比方的手法運用較多，請舉一例，說說其使用的妙處。（2分） 。 （四）閱讀文章，完成1316題。（9分）草書的表情 南帆 戀人或者對手面談的時候，臉上的表情常常充當了另一種語言。聽到種種夸張的表白或者威脅性言辭，肯定還要看一眼對方的表情。忽略表情可能產生嚴重的誤讀。無聲的書法也是有表情的。“厚德載物”“天道酬勤”“寧靜致遠”“清風遣懷”等等，相同的辭句可以寫出迥不相同的書法表情。草書甩開了一筆不茍的橫豎撇捺，頤使氣指，是篆、隸、楷諸體之中表情最為豐富的一種。顏真卿的祭侄文稿一把推開了正襟危坐的楷書，縱筆馳騁，不拘濃淡，率意涂抹竄改，一腔悲憤躍

13、然紙上。 龍飛鳳舞是得意，銀勾鐵劃是倔強。循規蹈矩有些方巾氣，花團錦簇流露的是輕佻的脂粉氣。王羲之當年與眾多賢人聚會蘭亭，流觴曲水，惠風和暢之間生死無常的哲學感嘆沒有切膚之痛。據說他的蘭亭集序是微醺之際的書寫，字形俊朗，風神飄逸。然而，日后的哀禍帖終于喪失了那一份優游自得：“頻有哀禍，悲摧切割，不能自勝，奈何奈何，省慰增感。”哀禍帖剛硬硌人，不暇修飾，第一行的幾個字形同仰天哀號。 我讀到懷素的小草“千字文”，不禁大為吃驚。這是他六十三歲的作品，安詳恬淡，漫不經心。書法史對于這一件作品贊不絕口。所謂蒼勁靜穆，所謂法度精嚴，甚至稱之為“千金帖”一字千金之謂也。然而，我在字里行間看到的是一個隨和淡然

14、的老者。當然，書法史更樂意將這種格調形容為“人書俱老”：歲月終于撫平了心中的激昂，年邁體衰，心意驟冷，神志與軀體似乎都有些萎縮。 坊間一度流傳過一則趣事。據說當年的不良路人時常在某書法家寓所之外的墻角撒尿，穢臭熏人。書法家盛怒，揮筆疾書“不可隨處小便”六個大字，張貼于墻上。可是，這張告示很快被人揭下拿走。不久之后，店里出現一幀裱好的條幅：“小處不可隨便”。我對這一則趣事一直有所懷疑。阻止路人胡亂小便的盛怒與教誨為人之道的一本正經肯定不是同一種表情。即使文字表述可以巧妙地偷天換日，作為書法，必定氣韻盡失。 草書多半是書法家的事。據說懷素的醉后草書往往提筆直接寫在了長廊的粉壁上，“忽然絕叫三五聲，

15、滿壁縱橫千萬字”。如此狂僧，只能充當行為藝術的主角。那些儒冠儒服的書生寫的是娟秀的楷書，草書的囂張風格很可能冒犯上司或者考官；公文之中出現訛誤更是吃罪不起。想在朝廷或者衙門拿一份俸祿，書法必須和做人一般規矩刻板。然而，現今的公文一律是標準的印刷體，年輕一代的書寫已經變成了敲打鍵盤。書法走到盡頭了嗎？也許恰好相反。毛筆不再負擔日常的各種書寫，純粹的書法意外地成為可能。狂放的草書卸下了識字的義務，開始重新抖擻精神。“久在樊籠里，復得返自然”。這時，草書可以是虎嘯龍吟，可以是摧枯拉朽，一副燦爛的表情終于無拘無束地浮出紙面。 （節選自2015年第5期美文，有刪改）13.下列不屬于作者觀點的一項是：（

16、）（2分）A.無聲的書法也是有表情的。 B. 龍飛鳳舞是得意，銀勾鐵劃是倔強。C.“千金帖”的格調是人書俱老。 D.草書多半是書法家的事。14. 是一個表示得意的QQ表情。它與下面哪一幅書法作品的“表情”相似？（ ）（2分）A.顏真卿祭侄文稿 B.王羲之蘭亭集序C.王羲之哀禍帖 D.懷素小草千字文15.分析第四段在文中的作用。（3分） 。16.仿照下面的句式，寫出正楷或行楷的一種“表情”。（2分）草書可以是虎嘯龍吟，可以是摧枯拉朽，一副燦爛的表情無拘無束地浮出紙面。 。 （五）閱讀文章，完成1720題。（11分）最好聽的音樂劉玉行地下220米深處的巷道里，剛才還是抱怨聲、哭叫聲一片，自“掘進班

17、”班長劉大牙怒罵一句“孬種，不就是一個死嗎？怎么跟娘們一般哭哭啼啼的？”之后，巷道里死一般寂靜，寂靜得令人窒息。“吱吱、吱吱”巷道的一角突然傳來兩聲老鼠的低叫。“老鼠，這巷道里有老鼠！”老礦工趙大嘴的情緒立時來了個180度的大轉彎兒，他歡快地叫起來，“知道這意味著什么嗎？”“不就是一只令人作嘔的老鼠么，能意味著什么？”到這個礦上打工還不到兩周的李小耳的情緒還被沮喪包圍著。“既然老鼠能鉆進來，說明這兒有空隙與外面相連，說明咱們不會憋死在這里，那么，我們大伙兒就有活路了。”劉大牙胸有成竹地說。黑暗中幾個人情緒高漲，歡呼雀躍，劫后余生一般：“我們不會死去了，我們有救了！”就在幾個小時前，突如其來的一

18、次“冒頂”，把劉大牙他們八名礦工堵在了這個狹窄的不足20米長的巷道里，好在他們有水和能夠維持兩天的食物，沒有的卻是見到光明的信心和勇氣。“大伙兒都別吵，讓我們仔細聽聽，剛才那是不是老鼠的叫聲。”趙大嘴招呼其他人說。八個人屏氣側耳，真真切切確確實實又聽到了一聲“吱吱、吱吱”的老鼠低叫聲。“是的，真的是老鼠的叫聲耶。”有人說。“我還聽到了老鼠的走動聲。”劉大牙繪聲繪色地說。“要是在平時，俺聽到老鼠的叫聲簡直能把人惡心死，今兒個聽起來咋恁么好聽呢？簡直就像美妙的音樂！”這是趙大嘴的聲音。“對，是音樂，這是我平生聽到的最好聽的音樂！”對音樂有點偏愛的李小耳說。“那就讓咱們聽著音樂等著外面的人來救咱們吧

19、！”平生最討厭老鼠的劉大牙躺在巷道的一角，告誡大伙兒說，“你們沒有聽老礦工們說過嗎？在地下，所有的動物都是生靈，千萬別傷它們，它們在，人就能活。眼下我們大家要做的是，盡量少活動、少說話，保持體力。”巷道里又是死一般寂靜，墨一樣漆黑，只是隔長不短地能夠聽到一兩聲“最好聽的音樂”。第一天，他們在漫長的等待中，欣賞著世上“最好聽的音樂”，熬過了24小時。第二天，他們又在漫長的等待中，欣賞著世上“最好聽的音樂”，熬過了24小時第六天，八名礦工被救援人員從220米深處的巷道里救了出來，他們已經斷糧四天，相當虛脫了。可喜的是，經過檢查，他們均無性命之憂。讓救援人員感到奇怪的是，劉大牙躺在醫院的病床上，盡管

20、已經昏厥，但嘴里竟時不時地發出“吱吱、吱吱”的低喚。“他這是怎么啦？”有人問。躺在鄰床的李小耳早已淚流滿面，他哽咽著說：“他這是在 世上最好聽的音樂！” （節選自2015年中國微型小說精選，長江文藝出版社，2016年1月第1版）17.下列填入最后一段畫線處的最恰當的詞語是：（ ）（2分） A.欣賞 B.聆聽 C.演奏 D.尋找18.賞析下面句中加點的詞語。（3分） 八個人屏氣側耳，真真切切確確實實又聽到了一聲“吱吱、吱吱”的老鼠低叫聲。 。 19.說說文章標題“最好聽的音樂”的含義和作用。（3分） 。 20.結合文章最后兩段和下面的“鏈接材料”，探究小說結尾中人物語言的作用。（3分） 。 【鏈

21、接材料】“我的朋友們啊，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。 都德最后一課“我早晚要收拾你！”奧楚蔑洛夫向他恐嚇說，裹緊大衣，穿過市場的廣場徑自走了。 契訶夫變色龍 。 三（53分）21.王為民因故不能參加母校的教學研討會。他給校長辦公室李主任發了一個手機短信，有些表述需要修改。（3分）李主任好！收到您們的邀請，我很高興。因近來身體不適難以蒞臨。雖然不能參加此次研討會，但是我失去了一次很好的學習機會。深感遺憾。特致歉意，敬請諒解。 （1）有兩處詞語使用不當，應該是_,_。(填序號)（2分）（2）有一處關聯詞使用不當,原句應該改為：_（1分）22.請以“走過梧桐絮飄飛的日子”為題寫一篇文

22、章。（50分）要求：（1）書寫規范，卷面整潔。（2）不少于600字，除詩歌外文體不限。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。20152016學年度第二學期九年級測試卷（二）語文參考答案一（23分）1（10分）（1）在河之洲 （2）一行白鷺上青天（3）晴空一鶴排云上（4）飛鳥相與還（5）衡陽雁去無留意（6）葉底黃鸝一兩聲（7）猿鳥亂鳴（8）我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱（9）松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規啼。楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。(前8題每空1分，有錯、漏、添、倒，本句不得分；第（9）題每兩句一分，只要其中一句有錯則扣1分)2.（11分）（1）（4分）嘹 yín 絢 chng （

23、2）（2分）鳥類是文人墨客吟頌的主題，也是古今畫家揮毫潑墨的對象。（意對即可） （3）（3分）抄寫正確1分，書體正確1分，美觀有筆鋒1分。 （4）（2分）C3.（2分）D二（44分）（一）（3分） 4. （1分）“亂”的原因是“送君兼送春”，知己朋友依依惜別，更何況又是在送春的日子呢？惜別、傷春之情粘合在一起，讓人產生雙重的悵惘之情。（意近即可）5.（2分）例句概要：在這落花滿地、柳絮飄飛的暮春，在春光明媚的郊外，作者對友人執手相送、頻頻叮嚀。（描寫時扣住“暮春、野外、事情”等要點進行，各1分）（二）（11分）6. （3分）貧者/士之常也/死者/人之終也7. （4分）（1）走（2）快樂（的原因

24、）（3）正值，適逢（4）同“披”，穿。8. （2分）天子沒有辦法讓他成為臣子，諸侯沒有辦法讓他成為朋友。（每句1分）9.（2分）孔子稱贊他能“自寬”（自我寬解的智者）；陸云稱贊他“遺物求己”（舍棄優越的物質享受尋求自己內心的追求）（用原文詞句或自己的話均可）參考譯文：孔子在游泰山時，遇到榮啟期在郕的郊外行走，穿著粗陋的衣服，彈著琴唱歌。孔子問他道：“先生為何如此快樂？”他回答道：“我快樂的原因很多：天生萬物，以人為最尊貴，我有幸生為人，這是第一件快樂的事；人又又有男女之別，男尊女卑，所以男人是最尊貴的，而我有幸生為男人，這是第二件樂事；有的人一生出來還沒有見過日月就夭折了，或者還沒成長就夭折了

25、，而我都活九十多了，這是第三件快樂之事啊。至于貧窮嘛，這是人生常態，死亡，也不過是每個人都要去的終點，我貧窮是處于人之常態，老之將死也不過是壽終正寢，有什么可以憂愁的呢？”孔子說：“這難道不好嗎？你真是一個能自我寬解的智者啊！”榮啟期，是周時的人。他生活的時候適逢國家衰頹之季，王道傾頹之時，于是他就隱居在偏遠之處，舍棄優越的物質享受尋求自己內心的追求。尋求空寂玄妙之境和虛無微茫的所在。天子沒有辦法讓他成為臣子，諸侯沒有辦法讓他成為朋友。他活到了90歲，穿著粗制衣服彈著琴唱歌。（三）（10分）10.（4分）（1）小龍蝦有著極強的環境耐受力，是當之無愧的生存大師。（2）飲食習性適于生存：從植物到動

26、物，死活不挑、來者不拒。（3）好斗也是其生存能力的體現，通過格斗來確立自己的社會等級地位。（4）有著極強的繁殖力。（分點作答，一點1分，意近即可。）11.（4分）不能。（1）第六段從吃貨的角度介紹了小龍蝦的食料廣泛（飲食習性），強調了其具有“超強的生存能力”的特點。（2）呼應（體現）了第五段“小龍蝦有著極強的環境耐受力，是當之無愧的生存大師”的特點。（或，呼應第四段的總起句。）（3）第九段強調了南京人對夏日吃小龍蝦的數量的驚嘆，也（側面）暗示了小龍蝦“有著極強的繁殖力”的特點。（4）先說超強的生存能力，后說繁殖能力，符合認知規律。（5）放在第九段后顯得突兀，銜接不自然（不連貫）。（分點作答，一點1分，四點即可滿分。言之成理即可。）12.（2分）答案示例：打比方：如將小龍蝦比作“水界金剛小龍蝦”，（1分）強調了其獨特的“超強的生存能力”（或：好斗的特性），（1分）生動形象，引發讀者的閱讀興趣。（1分）（解釋、內容、語言特色，一點1分，寫出兩點即可得2分，言之成理即可。）（四）（9分）13.（2分）C14.（2分）B1