1、部編九年級語文下冊必背古詩詞梳理及重點賞析 宋 范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚。翻譯：秋天到了，西北邊塞的風光和江南大不同。大雁又飛回了衡陽，一點也沒有停留之意。黃昏時分，號角吹起，邊塞特有的風聲、馬嘯聲、羌笛聲和著號角聲從四面八方回響起來。連綿起伏的群山里，夕陽西下，青煙升騰，孤零零的一座城城門緊閉。飲一杯濁酒，不由得想起萬里之外的親人，眼下戰事未平，功名未立，還不能早作歸計。遠方傳來羌笛的悠悠之聲，天氣寒冷，霜雪滿地。夜深了，在外征戰的人都難以入睡，將軍已是頭發花白，士兵抹

2、著思鄉的淚水。作者簡介：范仲淹，字希文。北宋杰出的思想家、政治家、文學家。謚號" 文正 " ，世稱范文正公。他倡導的 " 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂" 思想和仁人志士節操，對后世影響深遠。有 范文正公文集傳世。主題思想：這首詞通過對邊塞秋季肅殺景物的描寫，表現了戍邊將士塞外生活的艱辛，抒發了作者憂國思鄉之情，表達了對朝廷腐朽、軟弱、不修武備、不重邊功的憤懣不平。重點賞析：這首詞“異”字統領全篇景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同，為下文勾勒出西北邊境肅殺凄涼的秋景做鋪墊。選景典型生動，邊聲嘈雜，號角嗚咽，千嶂、長煙、落日、孤城，展現了邊塞奇異的風光，

3、渲染了濃厚的悲涼氣氛，為下片的抒情蓄勢。“濁酒”兩句揭示自己和征夫們的矛盾心理，抒發將士們的建功之志和思鄉之情。最后一句運用互文的修辭手法，悲愴含蓄地表達出將士們壯志難酬的感慨和思鄉憂國的情懷。江城子密州出獵宋 蘇軾老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。翻譯：我姑且抒發一下少年的豪情壯志，左手牽著黃犬，右臂擎著蒼鷹，戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，帶著上千騎的隨從疾風般席卷平坦的山岡。為了報答滿城的人跟隨我出獵的盛情厚意，我要像孫權一樣，親自射殺猛虎。我痛

4、飲美酒，心胸開闊，膽氣更為豪壯，（雖然）兩鬢微微發白，（但）這又有何妨？什么時候皇帝會派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪（一樣信任我）呢？我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣，朝著西北瞄望，射向西夏軍隊。作者簡介：蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名文學家、書法家、畫家。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”；其詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書，為“宋四家”之一；工于畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有東坡七集、東坡易傳、東坡樂府等傳世。

5、主題思想：本詞通過描寫一次出獵時的壯觀場面，借歷史典故抒發作者殺敵衛國的雄心壯志，表達了為國 效命的堅定決心和愛國思想，并委婉地表達出期盼重新得到朝廷重用的愿望。重點賞析：一個“狂”字貫穿全文、統攝全詞，奠定了全詞縱情、豪邁的感情基調。“卷”字極具表現力，既寫出了出獵時千騎奔騰的壯觀場景，又表現了出獵者行走之快，精神抖擻。本詞虛實結合，用“錦帽” “貂裘”的實寫與“千騎”的虛寫，突出大軍席卷山岡的宏大氣勢。“挽”字表現出拉滿弓的強勁姿態，信心百倍，激情無比。“酒酣”之后，更覺得心胸開闊、壯志滿懷。詞人以魏尚自比，表達了自己希望得到朝廷的重 用，馳騁沙場、殺敵報國的思想感情。最后三句表達了詞人樂

6、觀自信的人生態度，堅信終有一天會 為國殺敵立功，抒發了詞人強烈的愛國情懷。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之宋辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！翻譯：醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，恍惚間又回到了當年，各個軍營里接連不斷地響起號角聲。把烤好的牛肉分給部下，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣。這是秋天在戰場上閱兵。戰馬像的盧馬一樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦。我一心想替君主完成收復國家失地的大業，取得世代相傳的美名。一夢醒來，可惜已是白發人！ 作者簡介：辛棄疾，南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒

7、。其詞抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。主題思想：這首詞追憶了詞人當年在起義軍中火熱的戰斗生活，抒發了渴望殺敵報國的雄心壯志，也表現了壯志未酬、報國無門的悲憤。重點賞析：第一二句表達了詞人殺敵報國、恢復祖國山河、建立功名的情懷。“八百里”運用典故，寫出戰前的給養準備；“五十弦”與“吹角連營”相呼應，營造雄渾壯闊的意境，描繪了戰爭爆發前的 情狀。“秋”點明了季節，烘托了出征前肅殺的氣氛，隱含詞人羨慕軍中生活，渴望能再從軍殺敵、 建功立業。馬快弦急刻畫了殺敵報

8、國，沖鋒陷陣的英雄形象，表現了詞人渴望率師北伐，統一南北的美好愿望，也充分表達了詞人的愛國熱情和雄心壯志。“了卻”二字表現詞人想要收復國土、 建功立業的雄心壯志；“可憐”充滿了壯志未酬的抑郁、 憤慨。滿江紅小住京華近現代秋瑾小住京華，早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思 浙。苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！翻譯：我在北京小住了一段時間，轉眼間就又到了中秋佳節。籬笆下的菊花都已盛開，秋色明凈，就 像剛剛擦洗過一般。列強逼近，中國前途危殆，我也終如漢之破楚，突

9、破了家庭的牢籠，如今一個 人思量著在浙江時那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個貴婦人，其實，我是多么的不屑啊！今生我雖然身子不在男兒的行列，但是我的心，要比男子的心還要剛烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時候，難免要經受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。作者簡介：秋瑾，女，中國女權和女學思想的倡導者，近代民主革命志士。主題思想：這首詞是作者在中秋節的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志，真切而感人。重點賞析：上片前兩句化用陶淵明的詩句“采菊東籬下”和李

10、清照的“人比黃花瘦”二句，表達了作者自 己初離家庭時的矛盾心情，別具匠心。下片前兩句寫詞人雖然過著貴婦生活，但不僅對這樣的生活并不留戀，反而加以蔑視。雖不是男兒身，但她的心比男兒更剛正。“身”與“心” “列”與“烈”，兩兩諧音卻意義不同，用這樣 的顯著變化，來表達詞人自己的抱負、志向和思想感情的轉變。定風波莫聽穿林打葉聲宋蘇軾三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此詞。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。翻譯：三月七日，在沙湖道上趕上了下雨，拿著雨具的

11、仆人先前離開了，同行的人都覺得很狼狽，只 有我不這么覺得。過了一會兒天晴了，就做了這首詞。不用注意那穿林打葉的雨聲，何妨放開喉嚨吟唱從容而行。竹杖和草鞋輕捷得勝過騎馬，有什 么可怕的？ 一身蓑衣任憑風吹雨打，照樣過我的一生。春風微涼吹醒我的酒意， 微微有些冷，山頭初晴的斜陽卻應時相迎。回頭望一眼走過來的風雨 蕭瑟的地方，我信步歸去，不管它是風雨還是放晴。作者簡介：蘇軾，字子瞻、和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，北宋著名文學家、書法家、 畫家，歷史治水名人。蘇軾文縱橫恣肆；詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃 庭堅并稱“蘇黃”；詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱

12、“蘇辛”；散文著述宏富，豪 放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”，為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書，“宋四家”之一；擅長文人 畫，尤擅墨竹、怪石、枯木等。作品有東坡七集東坡易傳東坡樂府瀟湘竹石圖卷 古木怪石圖卷等。主題思想：這首詞通過野外途中偶遇風雨這一生活中的小事，即景生情，表現出作者曠達、灑脫的人生態度，寄寓著超凡脫俗的人生理想。重點賞析：“莫聽穿林打葉聲”，一方面渲染出雨驟瘋狂，另一方面又以“莫聽”二字點明外物不足縈懷 之意。以“輕勝馬”的自我感受，傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情。“一 蓑煙雨任平生” 一句，由眼前風雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、

13、不畏坎坷的超然情懷。“風雨”二字，一語雙關，既指野外途中所遇風雨，又暗指幾乎置他于死地的政治“風雨”和 人生險途。哲理：只有堅守自己的精神世界，順境不驕，逆境不懼，就會少些煩惱，多些寧靜和快樂。臨江仙夜登小閣憶洛中舊游宋陳與義憶昔午橋橋上飲，坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一夢，此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴。古今多少事，漁唱起三更。翻譯：回憶當年在午橋暢飲，在座的都是英雄豪杰。月光映在河面，隨水悄悄流逝，在杏花的淡淡影子里，吹起竹笛直到天明。二十多年的歲月仿佛一場春夢，我雖身在，回首往昔卻膽戰心驚。百無聊賴中登上小閣樓觀看新雨初睛的景致。古往今來多少歷史事跡，都

14、讓漁人在半夜里當歌來唱。作者簡介：陳與義，字去非，號簡齋，北宋末、南宋初年的杰出詩人，詩尊杜甫，前期清新明快，后期雄渾沉郁 ; 同時也工于填詞，其詞存于今者雖僅十余首，卻別具風格，豪放處尤近于蘇軾，語意超絕，筆力橫空，疏朗明快，自然渾成，著有簡齋集。主題思想：這首詞通過回憶在洛陽的游樂來抒發作者對國家淪陷的悲痛和漂泊四方的寂寞。重點賞析：從黃昏到夜闌，詞人“閑登小閣”，回首往昔歲月，深感時光不再，豪情已減。洛城的繁華、午橋的宴飲、幽雅的杏花、悠揚的笛聲，如同溝水中的月影，都已遠去。經歷國破家亡的流離之苦，看破爾虞我詐的宦海沉浮，世事滄桑，人生如寄。太常引建康中秋夜為呂叔潛賦宋 辛棄疾一輪秋影轉

15、金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發、欺人奈何。乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。翻譯：一輪緩緩移動的秋月灑下萬里金波，就像那剛磨亮的銅鏡又飛上了天廓。我舉起酒杯問那月中的嫦娥：怎么辦呢？白發日增，好像故意欺負我。我要乘風飛上萬里長空，俯視祖國的大好山河。還要砍去月中搖曳的桂樹枝柯，人們說，這將使月亮灑下人間的光輝更多。作者簡介：辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責；

16、也有不少吟詠祖國河山的作品。現存詞六百多首，有詞集稼軒長短句等傳世。主題思想：這首詞通過古代的神話傳說，強烈地表達了作者反對妥協投降，立志收復中原失土的政治理想。重點賞析：月輪轉動暗示著時光的流逝，功業無成，白發卻不請自來，表現了英雄懷才不遇的內心矛盾。擋住月光的“桂婆娑”，實際是指朝廷中阻礙北伐的人。浣溪沙身向云山那畔行清 納蘭性德身向云山那畔行，北風吹斷馬嘶聲。深秋遠塞若為情。一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關城。古今幽恨幾時平。翻譯：向著北方邊疆一路前行，凜冽的北風吹散了駿馬的嘶鳴，教人聽不真切。在遙遠的邊塞，蕭瑟的深秋季節，我的心久久不能平靜。夕陽下，荒煙飄在廢棄的營壘和關隘上，半竿紅日斜掛

17、在舊時關城，令人不禁想起古往今來金戈鐵馬的故事，心潮起伏不平。作者簡介：納蘭性德，滿洲人，字容若，號楞伽山人，清代最著名詞人之一。流傳至今的木蘭花令擬 古決絕詞一一“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”富于 意境，是其眾多代表作之一。主題思想：這首詞抒發了作者奉使出塞的凄惘之情，將塞外的荒涼和詞人內心的悲愴合二為一，凄涼中透露出一種歷史的厚重感和今古之悲。重點賞析：上片極目遠眺，云山蒼茫，縱馬馳騁，北風呼嘯，寫出了深秋邊關的苦寒和空曠。“一抹”兩句寫晚煙飄過，斜陽返照，那荒涼的營壘，那破敗的關城，顯得更加蕭索，更加寂 寥。末句撫今追昔，懷古抒情，由眼前之景，聯想到

18、對人生、世事以及時光流逝的感慨。十五從軍征漢 樂府詩集十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉里人：家中有阿誰？遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰！出門東向看，淚落沾我衣。 翻譯：剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路上碰到一個鄉下的鄰居，問：“我家里還有什么人？” （他說）“你家那個地方現在已是松樹柏樹林中的一片墳墓。”走到家門前看見野 兔從狗洞里出進，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環繞著井臺。用搗 掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會兒都做好了，卻不知贈送給誰吃。走出大門向著

19、 東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。注：“遙望是君家，松柏冢累累。”原為“遙望是君家，松柏冢壘壘。” 作品簡介：樂府詩集是北宋郭茂倩所編著的樂府歌辭集。主題思想：本詩借寫一個老兵從軍回家后的情景，表達了對封建不合理的兵役制度的控訴，反映了百姓在戰亂社會中的痛苦。重點賞析：“十五從軍征，八十始得歸”運用夸張，極言主人公從軍之久。“八十”與“十五”相對照， 突出其“從軍征”時間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應，表明其中途未能回來。一個“始” 字，巧妙地傳達出主人公多年來思念家鄉、盼望與親人團聚的迫切心情。“遙看是君家，松柏冢累累”兩句以哀景寫哀景，寫出了庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象，選取了象征

20、死亡的松柏、墳墓 來暗示主人公親友的離去。“兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵”采用近景描寫，運用白描的表現手法， 描繪了一幅家中無人、庭院蕪雜的荒涼破敗的畫面。詩人從側面表現出主人公從軍時間之久，家中 人去屋空、人亡園荒，揭露了封建兵役制度給人民帶來的深重災難。用野谷和野葵做飯，“不知貽阿誰”表現出主人公的孤苦伶仃。最后兩句，采用動作描寫，以老兵的動作描寫，進一步抒發老兵心中的悲哀， 將舉目無親、孤身一人的老兵形象刻畫得栩栩如生， 將其悲痛欲絕的茫然之情抒發得淋漓盡致。白雪歌送武判官歸京唐岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖

21、錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。翻譯：北風席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飄降大雪。仿佛一夜之間春風吹來，樹上有如梨花爭相開放。雪花飛進珠簾沾濕了羅幕，狐裘不保暖蓋上錦被也嫌單薄。將軍的手凍得拉不開弓， 鐵甲冰冷得讓人難以穿上。無邊沙漠結著厚厚的冰，萬里長空凝聚著慘淡愁云。主帥帳中擺酒為歸 客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引。輪臺東 門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。山路曲

22、折已不見你的身影，雪地上只留下一行馬蹄印跡。作者簡介：岑參，唐代邊塞詩人。代宗時，曾官嘉州刺史（今四川樂山），世稱“岑嘉州”。主題思想：這首詩雖以送別為主旨，襯托詩人與友人的依依惜別之意，從側面反映出西北邊塞軍旅生活的困苦，烘托出邊塞將士和詩人自己的豪邁氣概和壯烈情懷。重點賞析：“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”，“卷” “折”二字分別從正面和側面寫出了風勢之猛。“即”寫出了詩人對這里冬天到來之早的驚奇。“飛”字勾勒出一幅雪花漫天飄舞的畫面。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”運用比喻，通過聯想把邊塞雪景描繪成春景，營造出情趣盎然、壯 美浪漫的意境。“愁云慘淡萬里凝”，“愁” “慘”二字，寫出了

23、詩人對友人的長途跋涉而產生的擔憂之情，為轉入寫送別做鋪墊。“愁云”既是寫景也是寫情，為下面的送別營造出一個奇異壯偉、廣漠遼闊的氛圍。“胡琴琵琶與羌笛”運用渲染，用“胡琴” “琵琶” “羌笛”等具有西域特色的樂器渲染 了送別的場景和氛圍。“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”，動靜結合，從視覺角度寫出紅旗與飛雪的狀態。“掣"字真實地描寫了紅旗被凍住，被北風吹著也不飄動的情狀。運用夸張和反襯，寫出了邊塞的奇寒， 表現了邊塞將士不屈的斗志。最后兩句，“不見君”從壯麗的雪景回到送別的主旨。“空”字寫出了邊塞空曠蒼涼的特點， 表明了處境的惡劣，表現了詩人與友人的依依惜別之情以及無限惆悵的心情。南鄉

24、子登京口北固亭有懷宋辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鰲，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。 翻譯：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了三軍統帥。他能占據東南，堅持抗戰，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！” 作者簡介：辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“

25、蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。其詞題材廣闊又善化用典故入詞，抒寫力圖恢復國家統一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。現存詞六百多首，有詞集稼軒長短句等傳世。主題思想：這是一首借古諷今的詞作，詞人通過對古代英雄人物的歌頌，諷刺南宋統治者茍且偷安、懦弱無能的丑態。全詞飽含著愛國、衛國的感情。重點賞析：“悠悠”寫出時間之漫長久遠和詞人思緒之無窮。“年少”指孫權，詞人歌頌孫權的不畏強敵、堅決抵抗，最終戰而勝之。采用設問的修辭手法，引用曹操的話，強調孫權的雄才大略，是對茍且偷安、毫無振作意圖的南宋朝廷的鞭撻。過零丁洋宋 文天祥辛苦遭逢起一經，干

26、戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。翻譯：回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦，如今戰火消歇已經過四年的艱苦歲月。國家危在旦夕似那狂風中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來，人終不免一死！倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。作者簡介：文天祥， 字履善，又字宋瑞，自號文山，浮休道人。南宋末大臣，文學家， 民族英雄。著有 過零丁洋、文山詩集、指南錄、指南后錄、正氣歌等作品。主題思想：詩人通過追憶自己抗元事業失敗（抗元被俘）的經歷，表

27、現了詩人寧死不屈、舍生取義的堅定決心。重點賞析：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”，運用比喻的修辭手法，形象地表達了國破家亡的悲哀和對自己坎坷命運的悲嘆。運用對偶的修辭手法，增強了詩歌的韻律美，表達了國破家亡的悲哀。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”用雙關的修辭手法概括了詩人的兩次難忘經歷。 “惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名，寫出了形勢險要、情況危苦的處境。表達了詩人憂慮不安，孤苦伶仃的心情。最后兩句，以議論的表達方式直抒胸臆，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他視死如歸、大義凜然的民族氣節。山坡羊潼關懷古元 張養浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都

28、做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。翻譯：（華山的）山峰從四面八方會聚，（黃河的）波濤像發怒似的洶涌。潼關外有黃河，內有華山，山河雄偉，地勢險要。遙望古都長安，陷于思索之中。從秦漢宮遺址經過，引發無限傷感，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦；一朝滅亡，百姓依舊受苦。作者簡介：張養浩，漢族，字希孟，號云莊，又稱齊東野人，元代著名政治家，文學家。謚號“文忠”，尊稱為張文忠公。與清河元明善，汶上曹元用并稱為" 三俊 " 。代表作品有三事忠告，散曲山坡羊潼關懷古等主題思想：作者通過寫景與想象，勾勒出王朝興亡的景象，表達了作者對老百姓疾苦的深切同情與關懷。重點賞析：本曲寫景、抒情

29、、議論相結合。開頭從寫景入手，大處落墨，寫出了潼關地勢的險要、氣勢的雄渾。 “躊躇”二字生動地表現了作者內心的不平靜，真切地表達了作者對歷代王朝興亡的感慨及對戰亂受苦人民的同情。全曲之“眼”，運用議論的表達方式，揭示封建統治給人民帶來的災難，表現了作者對天下受苦受難百姓的深切同情，以及對統治者無比強烈的憤慨。南安軍宋 文天祥梅花南北路，風雨濕征衣。出嶺同誰出？歸鄉如不歸！山河千古在，城郭一時非。餓死真吾志，夢中行采薇。翻譯：由南往北走過大庾嶺口，一路風雨打濕衣裳。想到去南嶺時有哪些同伴，回到家鄉卻身為俘囚。祖國的河山千年萬世永存，城郭只是暫時落入敵手。絕食而死是我真正的意愿，夢中也學夷齊，吃野

30、菜充饑等死。作者簡介：文天祥，初名云孫，字宋瑞，又字履善。道號浮休道人、文山。南宋末政治家、文學家，愛國詩人，抗元名臣、民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱為" 宋末三杰" 。 著有文山詩集、指南錄、指南后錄、正氣歌等。主題思想：這首詩寫詩人被元軍押解，路過南安軍，雖經故鄉而猶如不歸，表現出強烈的愛國之志。重點賞析：首聯點明行程中的地點和景色。此處寫梅花不是實景，而是因梅嶺說到梅花，初步顯示了行程中心情的沉重。頷聯抒寫了這次行程中的悲苦心情，而兩個“出”字和兩個“歸”字的重復對照，更使得聲情激蕩起來。頸聯對仗工整，蘊蓄著極深厚的愛國感情和自信心。尾聯兩句表明自己的態度：決心餓死殉

31、國。別云間明 夏完淳三年羈旅客，今日又南冠。無限山河淚，誰言天地寬！已知泉路近，欲別故鄉難。毅魄歸來日，靈旗空際看。翻譯：三年為抗清兵輾轉飄零，今天兵敗被俘成為階下囚。山河破碎，感傷的淚水流不斷，國土淪喪，誰還能說天地寬？已經知道生命即將走到盡頭，想到永別故鄉實在心犯難。等到我魂魄歸來的那一天，定要在空中看后繼者的隊伍抵抗清軍。作者簡介：夏完淳，原名復，字存古，號小隱、靈首（一作靈胥），乳名端哥，明末著名詩人，少年抗清英雄，民族英雄。著有南冠草、續幸存錄等。主題思想：這首訣別故鄉之作表達了對山河淪喪的極度悲憤，對家鄉親人的無限依戀和對抗清斗爭的堅定信念。重點賞析：“羈旅” 一詞將詩人起兵抗清到身落敵手這三年輾轉飄零、艱苦卓絕的抗清斗爭生活作了高度簡潔的概括。頷聯抒寫詩人按捺不住的滿腔悲憤。頸聯表達了詩人內心自然涌起的對家人深深的愧疚與無限依戀。尾聯以落地有聲的錚