1、世界歷史人教版歷史九年級(jí)下冊(cè)視頻：工業(yè)革命后的社會(huì)變遷視頻：工業(yè)革命后的社會(huì)變遷視頻：社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)變化在工廠里在工廠里做工的婦女做工的婦女18501850年的洪保特大學(xué)年的洪保特大學(xué)德國(guó)的中學(xué)階段教育分為職德國(guó)的中學(xué)階段教育分為職業(yè)預(yù)校、實(shí)科中學(xué)、文理中業(yè)預(yù)校、實(shí)科中學(xué)、文理中學(xué)等，圖為德國(guó)某文理中學(xué)學(xué)等，圖為德國(guó)某文理中學(xué)學(xué)生合影（學(xué)生合影（ 19041904年）年）視頻：城市化濫伐樹木：濫伐樹木：“1212英尺粗的英尺粗的戰(zhàn)利品戰(zhàn)利品”機(jī)器時(shí)代的機(jī)器時(shí)代的“享受享受”1919世紀(jì)英國(guó)煤礦巷道中的工人世紀(jì)英國(guó)煤礦巷道中的工人三個(gè)年幼的街頭流浪三個(gè)年幼的街頭流浪兒童擠在曼哈頓馬爾兒童擠在曼哈頓

2、馬爾伯里街一條小巷的格伯里街一條小巷的格柵里一起取暖柵里一起取暖工人運(yùn)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)破壞機(jī)器運(yùn)動(dòng)破壞機(jī)器運(yùn)動(dòng)視頻：城市化的陰暗面思考探究思考探究工業(yè)革命工業(yè)革命是把雙刃劍，它促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)生活更是把雙刃劍，它促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)生活更豐富。但也帶來(lái)了社會(huì)兩極分化，社會(huì)的不公平現(xiàn)象豐富。但也帶來(lái)了社會(huì)兩極分化，社會(huì)的不公平現(xiàn)象。人。人們們追求的文明生活應(yīng)是物質(zhì)生活豐富，生活環(huán)境優(yōu)美，人追求的文明生活應(yīng)是物質(zhì)生活豐富，生活環(huán)境優(yōu)美，人人平等，相互尊重。人平等，相互尊重。 1 1下下表反映了表反映了1840190018401900年英國(guó)農(nóng)業(yè)人口的變化，導(dǎo)致這一變化年英國(guó)農(nóng)業(yè)人口的變化，導(dǎo)致這一

3、變化的主要原因是的主要原因是（ ） A A工業(yè)革命促進(jìn)城市化進(jìn)程工業(yè)革命促進(jìn)城市化進(jìn)程加快加快 B B海外殖民活動(dòng)中人口流失海外殖民活動(dòng)中人口流失 C C第一次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難第一次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難D D資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)致農(nóng)村資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)致農(nóng)村衰退衰退課后鞏固課后鞏固【答案答案】A A【詳解詳解】根據(jù)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可得，英國(guó)農(nóng)業(yè)人口比重不斷下材料及所學(xué)知識(shí)可得，英國(guó)農(nóng)業(yè)人口比重不斷下降，導(dǎo)致這一變化的原因是兩次工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)的工業(yè)化、城市化降，導(dǎo)致這一變化的原因是兩次工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)的工業(yè)化、城市化的進(jìn)程，的進(jìn)程，A A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)“海外殖民活動(dòng)中人口流失海外

4、殖民活動(dòng)中人口流失”，排除，排除B B項(xiàng)；第一次世界大戰(zhàn)是在項(xiàng)；第一次世界大戰(zhàn)是在19141914年開(kāi)始的，排除年開(kāi)始的，排除C C項(xiàng)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命在項(xiàng)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命在16881688年完成，不符合題意，排除年完成，不符合題意，排除D D項(xiàng)。故選項(xiàng)。故選A A項(xiàng)。項(xiàng)。年份年份18401840年年18701870年年19001900年年農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直绒r(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直?2%22%14.8%14.8%8.4%8.4%2 2工業(yè)革命前，世界上所有國(guó)家都有工業(yè)革命前，世界上所有國(guó)家都有80%80%甚至甚至90%90%以上的人口居住以上的人口居住在農(nóng)村；工業(yè)革命后，農(nóng)業(yè)人口不斷離

5、開(kāi)農(nóng)村、離開(kāi)土地，大量向在農(nóng)村；工業(yè)革命后，農(nóng)業(yè)人口不斷離開(kāi)農(nóng)村、離開(kāi)土地，大量向城市集中，從事各種各樣的工商業(yè)活動(dòng)。材料體現(xiàn)了工業(yè)革命城市集中，從事各種各樣的工商業(yè)活動(dòng)。材料體現(xiàn)了工業(yè)革命（ ） A A豐富了人們的物質(zhì)生活豐富了人們的物質(zhì)生活B B密切了世界各地之間的聯(lián)系密切了世界各地之間的聯(lián)系 C C加劇了貧富分化加劇了貧富分化 D D促進(jìn)了近代城市的促進(jìn)了近代城市的興起興起課后鞏固課后鞏固【答案答案】D D【詳解詳解】根據(jù)材料內(nèi)容可知在工業(yè)革命前根據(jù)材料內(nèi)容可知在工業(yè)革命前80%80%甚至甚至90%90%以上的人口居住在農(nóng)村，以上的人口居住在農(nóng)村，而工業(yè)革命后，農(nóng)業(yè)人口紛紛向城市集中，說(shuō)

6、明工業(yè)革命促進(jìn)了近而工業(yè)革命后，農(nóng)業(yè)人口紛紛向城市集中，說(shuō)明工業(yè)革命促進(jìn)了近代城市的興起，故選代城市的興起，故選D D；ABCABC在材料中不能體現(xiàn)，排除。在材料中不能體現(xiàn)，排除。3 3英國(guó)社會(huì)史英國(guó)社會(huì)史：在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人：在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人。則幾乎又變成野蠻人。從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤(rùn)全世界；從這條骯臟的下水道中，排出純金的最大一股潮流去滋潤(rùn)全世界；從這條骯臟的下水道中，排出純金的潮流。下列史料不能體現(xiàn)的潮流。下列史料不能體現(xiàn)“文明人文明人”變成變成“野蠻人野蠻人”的

7、是（的是（ ） A A B B C C D D 課后鞏固課后鞏固3 3課后鞏固課后鞏固【答案答案】D D【詳解詳解】根據(jù)根據(jù)材料材料“文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻成野蠻從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤(rùn)全世界；從這條骯臟的下水道中，排出純金的潮流去滋潤(rùn)全世界；從這條骯臟的下水道中，排出純金的潮流”結(jié)合所結(jié)合所學(xué)可知材反映的是資本主義發(fā)展過(guò)程中的學(xué)可知材反映的是資本主義發(fā)展過(guò)程中的“野蠻野蠻”行為，即資本主行為，即資本主義擴(kuò)張過(guò)程中的野蠻性、血腥性和壓迫性。英國(guó)城市人口比

8、例的提義擴(kuò)張過(guò)程中的野蠻性、血腥性和壓迫性。英國(guó)城市人口比例的提高，反映的是工業(yè)革命促進(jìn)了城市化的提高，屬于高，反映的是工業(yè)革命促進(jìn)了城市化的提高，屬于“文明人文明人”的表的表現(xiàn)，不能體現(xiàn)變成現(xiàn)，不能體現(xiàn)變成“野蠻人野蠻人”，D D符合題意，故選符合題意，故選D D；ABCABC屬于資本屬于資本主義發(fā)展中主義發(fā)展中“文明人文明人”變成變成“野蠻人野蠻人”的表現(xiàn)，不符合題意，排除。的表現(xiàn)，不符合題意，排除。4 4閱讀閱讀1919世紀(jì)中后期美國(guó)百萬(wàn)富翁數(shù)量統(tǒng)計(jì)表，對(duì)此表認(rèn)識(shí)最準(zhǔn)世紀(jì)中后期美國(guó)百萬(wàn)富翁數(shù)量統(tǒng)計(jì)表，對(duì)此表認(rèn)識(shí)最準(zhǔn)確的確的是（是（ ） A A棉紡織業(yè)已是美國(guó)工業(yè)的主導(dǎo)棉紡織業(yè)已是美國(guó)工業(yè)

9、的主導(dǎo)部門部門 B B財(cái)富集中引發(fā)了第二次工業(yè)革命財(cái)富集中引發(fā)了第二次工業(yè)革命 C C汽車、飛機(jī)等新興制造業(yè)迅速汽車、飛機(jī)等新興制造業(yè)迅速崛起崛起 D D生產(chǎn)組織形式變革加劇貧富生產(chǎn)組織形式變革加劇貧富分化分化課后鞏固課后鞏固時(shí)間時(shí)間數(shù)量數(shù)量財(cái)富來(lái)源財(cái)富來(lái)源占有社會(huì)總財(cái)富占有社會(huì)總財(cái)富(%)(%)18611861年前年前僅有幾人僅有幾人主要是大農(nóng)場(chǎng)主主要是大農(nóng)場(chǎng)主3.6%3.6%18921892年年40474047人人財(cái)富繼承財(cái)富繼承(34(34人人) )，其他，其他多集中于制造業(yè)、商業(yè)、多集中于制造業(yè)、商業(yè)、鐵路業(yè)鐵路業(yè)9.6%9.6%4 4課后鞏固課后鞏固【答案答案】D D【詳解詳解】依據(jù)

10、題干表格數(shù)據(jù)可知，與依據(jù)題干表格數(shù)據(jù)可知，與18601860年相比，年相比，18921892年時(shí)美國(guó)百萬(wàn)富翁數(shù)年時(shí)美國(guó)百萬(wàn)富翁數(shù)量明顯上升，而且多集中在制造業(yè)、商業(yè)和鐵路業(yè)，這些百萬(wàn)富翁量明顯上升，而且多集中在制造業(yè)、商業(yè)和鐵路業(yè)，這些百萬(wàn)富翁占有大量社會(huì)財(cái)富，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，占有大量社會(huì)財(cái)富，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，18921892年正值第二次工業(yè)革命深年正值第二次工業(yè)革命深入開(kāi)展，壟斷組織出現(xiàn)，生產(chǎn)組織形式變革推動(dòng)了壟斷大資本家的入開(kāi)展，壟斷組織出現(xiàn)，生產(chǎn)組織形式變革推動(dòng)了壟斷大資本家的出現(xiàn)，因此加劇貧富分化，出現(xiàn)，因此加劇貧富分化，D D正確；第二次工業(yè)革命時(shí)期的主導(dǎo)部正確；第二次工業(yè)革命時(shí)期的主導(dǎo)

11、部門是重化工業(yè)而非棉紡織業(yè)這樣的輕工業(yè)，門是重化工業(yè)而非棉紡織業(yè)這樣的輕工業(yè)，A A排除；第二次工業(yè)革排除；第二次工業(yè)革命推動(dòng)了財(cái)富集中，壟斷組織出現(xiàn)，命推動(dòng)了財(cái)富集中，壟斷組織出現(xiàn)，B B排除；題干表格信息沒(méi)有涉排除；題干表格信息沒(méi)有涉及汽車、飛機(jī)等新興制造業(yè)，及汽車、飛機(jī)等新興制造業(yè)，C C排除。故選排除。故選D D。第二單元30導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課31導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課31 日前，中國(guó)氣象局發(fā)布日前，中國(guó)氣象局發(fā)布20182018年年中國(guó)氣候變化藍(lán)中國(guó)氣候變化藍(lán)皮書皮書。藍(lán)皮書藍(lán)皮書指出，氣候系統(tǒng)的綜合觀測(cè)和指出，氣候系統(tǒng)的綜合觀測(cè)和多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)表明：全球變暖趨勢(shì)仍在持續(xù)。多項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)表明：全

12、球變暖趨勢(shì)仍在持續(xù)。20172017年，全球表面平均溫度比年，全球表面平均溫度比19811981年至年至20102010年平均值年平均值（14.314.3）高出）高出0.460.46，比工業(yè)化前水平（，比工業(yè)化前水平（18501850年年至至19001900年平均值）高出約年平均值）高出約1.11.1，成為有完整氣象觀，成為有完整氣象觀測(cè)記錄以來(lái)的第二暖年份，也是有完整氣象觀測(cè)記測(cè)記錄以來(lái)的第二暖年份，也是有完整氣象觀測(cè)記錄以來(lái)最暖的非厄爾尼諾年份。錄以來(lái)最暖的非厄爾尼諾年份。121.1.識(shí)記人口增長(zhǎng)和大眾教育、城市化和工業(yè)革命識(shí)記人口增長(zhǎng)和大眾教育、城市化和工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題等基本史實(shí)帶

13、來(lái)的社會(huì)問(wèn)題等基本史實(shí)32了解工業(yè)革命帶來(lái)的人口、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)、教了解工業(yè)革命帶來(lái)的人口、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)、教育城市生活的變化及帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題；認(rèn)識(shí)育城市生活的變化及帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題；認(rèn)識(shí)工業(yè)革命的雙重影響（重難點(diǎn)）工業(yè)革命的雙重影響（重難點(diǎn)）05-05導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3307-18新課探究新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 工業(yè)化帶來(lái)人口增長(zhǎng)和大眾教育的興起工業(yè)化帶來(lái)人口增長(zhǎng)和大眾教育的興起工業(yè)革命的發(fā)展使社會(huì)具備了提倡個(gè)人的自由發(fā)展和獨(dú)立生存權(quán)利的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人口增長(zhǎng)出現(xiàn)了明顯變化。在工業(yè)革命時(shí)期后的50年人口更是加速增長(zhǎng)，幾乎增長(zhǎng)了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”來(lái)形容19世紀(jì)英國(guó)人口的增長(zhǎng)。

14、英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期引起死亡的疾病、瘟疫、饑荒、地方性戰(zhàn)爭(zhēng)有所減少，人口增長(zhǎng)至少是出生率和死亡率共同作用的結(jié)果。摘編自舒小昀著歐洲的歷史與文明思考閱讀教材及以上資料，總結(jié)工業(yè)革命促進(jìn)人口增長(zhǎng)的因素有哪些？34新課探究新課探究1841184118771877年年 英國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化英國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化思考閱讀教材及下列圖表，分析工業(yè)革命與勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的關(guān)系1 1、農(nóng)業(yè)人口減少；從事工業(yè)和商業(yè)的人數(shù)增加；、農(nóng)業(yè)人口減少；從事工業(yè)和商業(yè)的人數(shù)增加；2 2、婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者。、婦女成為工業(yè)勞動(dòng)者。3507-18新課探究新課探究高等教育高等教育-1973-1973年，美國(guó)年，美國(guó)教育學(xué)和社

15、會(huì)學(xué)家馬丁教育學(xué)和社會(huì)學(xué)家馬丁特羅在特羅在從精英向大眾高等教育轉(zhuǎn)變中從精英向大眾高等教育轉(zhuǎn)變中的問(wèn)題的問(wèn)題一文中，提出了以高等一文中，提出了以高等教育毛入學(xué)率為指標(biāo)將高等教育教育毛入學(xué)率為指標(biāo)將高等教育發(fā)展分為發(fā)展分為“精英精英”“”“大眾大眾”和和“普及普及”三個(gè)階段的觀點(diǎn)，認(rèn)為，三個(gè)階段的觀點(diǎn)，認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率當(dāng)一個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率在在15%15%以下時(shí)是精英教育階段，以下時(shí)是精英教育階段，超過(guò)超過(guò)15%15%時(shí)進(jìn)入大眾化教育階段時(shí)進(jìn)入大眾化教育階段，超過(guò)超過(guò)50%50%時(shí)進(jìn)入普及化教育階段。時(shí)進(jìn)入普及化教育階段。中等教育中等教育法國(guó)開(kāi)設(shè)政法國(guó)開(kāi)設(shè)政府資助的中等教育

16、府資助的中等教育免費(fèi)義務(wù)教育免費(fèi)義務(wù)教育英國(guó)法英國(guó)法國(guó)對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教國(guó)對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育育作用：教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社作用：教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。會(huì)發(fā)展。新課探究新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：城市化二：城市化78.00%85.20%91.60%22.00%14.80%8.40%0.00%50.00%100.00%1840年1870年1900年英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口比英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口比例變化例變化城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)農(nóng)村農(nóng)村城市化原因：由農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)向以工業(yè)和服務(wù)業(yè)為主的現(xiàn)代城市社會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變。新課探究新課探究新課探究新課

17、探究39新課探究新課探究恩格斯在提到西約克郡的艾爾河時(shí)說(shuō)：“這條河像流經(jīng)工業(yè)城市的河流一樣，流入城市的時(shí)候是清澈見(jiàn)底的，而在城市另一端流出時(shí)卻又黑又臭，被各式各樣的臟東西弄得污濁不堪。”英國(guó)學(xué)者卡特萊特認(rèn)為，到1830年，英格蘭的大工業(yè)城市中沒(méi)有一個(gè)有完全安全的飲用水供應(yīng)，這些地區(qū)的河流污染嚴(yán)重，以致魚都不能生存。最為典型的就是著名的泰晤士河，河流被污染后散發(fā)出陣陣惡臭，致使旁邊的議會(huì)大廈在議會(huì)開(kāi)會(huì)期間都不能打開(kāi)窗戶城市化初期：由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，城市環(huán)境很差40新課探究新課探究倫敦的下水道倫敦的下水道19世紀(jì)孩子們?cè)谔┪钍亢邮兰o(jì)孩子們?cè)谔┪钍亢覵outhwark岸上玩耍，這里因骯臟的生活條件而

18、岸上玩耍，這里因骯臟的生活條件而被外界熟知。被外界熟知。41新課探究新課探究19世紀(jì)中期以后，城市環(huán)境開(kāi)始得到改善城市衛(wèi)生條件開(kāi)始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來(lái)，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)了馬拉松的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。19世紀(jì)末，馬作為牽引力的電車世紀(jì)末，馬作為牽引力的電車1881年，第一輛由電力驅(qū)動(dòng)的電車年，第一輛由電力驅(qū)動(dòng)的電車在德國(guó)里特希菲爾德問(wèn)世在德國(guó)里特希菲爾德問(wèn)世42新課探究新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：三：工業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題工業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題在工業(yè)革命條件下，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng)，獲得的收入?yún)s難以糊口，他們對(duì)不公平的

19、社會(huì)現(xiàn)狀越來(lái)越不滿。盧德分子破壞工廠機(jī)器盧德分子破壞工廠機(jī)器 工人生活條件惡劣工人生活條件惡劣工人高強(qiáng)度勞動(dòng)，收入?yún)s難以糊口；社會(huì)矛盾激化，貧富分化嚴(yán)重。新課探究新課探究1952 年年 12 月月 5 日至日至 9 日，倫敦上空日，倫敦上空受反氣旋影響，大量工廠生產(chǎn)和居民受反氣旋影響，大量工廠生產(chǎn)和居民燃煤取暖排出的廢氣難以擴(kuò)散，積聚燃煤取暖排出的廢氣難以擴(kuò)散，積聚在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠在城市上空。倫敦被有濃厚的煙霧籠罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索罩，交通癱瘓，行人小心翼翼地摸索前進(jìn)。市民不僅生活被打亂，健康也前進(jìn)。市民不僅生活被打亂，健康也受到嚴(yán)重侵害。許多市民出現(xiàn)胸悶、受到嚴(yán)重

20、侵害。許多市民出現(xiàn)胸悶、窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇窒息等不適感，發(fā)病率和死亡率急劇增加。直至增加。直至 12 月月 9 日，一股強(qiáng)勁而日，一股強(qiáng)勁而寒冷的西風(fēng)吹散了籠罩在倫敦的煙霧。寒冷的西風(fēng)吹散了籠罩在倫敦的煙霧。據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)月因這場(chǎng)大煙霧而死的人當(dāng)月因這場(chǎng)大煙霧而死的人多達(dá)多達(dá) 4,000 人人。此次事件被稱為。此次事件被稱為“倫倫敦?zé)熿F事件敦?zé)熿F事件”。 倫敦霧霾中的行倫敦霧霾中的行人人新課探究新課探究英國(guó)人開(kāi)始反思空氣污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空氣英國(guó)人開(kāi)始反思空氣污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空氣污染防治法案清潔空氣法的出臺(tái)。以后，英國(guó)又出臺(tái)了一系列污染防

21、治法案清潔空氣法的出臺(tái)。以后，英國(guó)又出臺(tái)了一系列的空氣污染防控法案的空氣污染防控法案 80年代，交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦年代，交通污染取代工業(yè)污染成為倫敦空氣質(zhì)量的首要威脅。為此，政府出臺(tái)了一系列措施，來(lái)抑制交通空氣質(zhì)量的首要威脅。為此，政府出臺(tái)了一系列措施，來(lái)抑制交通污染。包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)、抑制私車發(fā)展，以及減少汽車污染。包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)、抑制私車發(fā)展，以及減少汽車尾氣排放、整治交通擁堵等。尾氣排放、整治交通擁堵等。2003年，英國(guó)能源白皮書年，英國(guó)能源白皮書-我們的我們的能源未來(lái)，創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)正式提出利用清潔能源技術(shù)，大力發(fā)展能源未來(lái)，創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)正式提出利用清潔能源技術(shù)，大力發(fā)展低碳低碳經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)濟(jì)濟(jì)。經(jīng)經(jīng)60多年治理多年治理.今天的倫敦，已經(jīng)成為一座今天的倫敦，已經(jīng)成為一座“綠色花綠色花園式城市園式城市”。 思考我國(guó)治理霧霾等環(huán)境問(wèn)題，可以借鑒英國(guó)的哪些做法？新課探究新課探究工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)面貌發(fā)生了巨大的變化，有哪些是有益的？哪些是有害的?有益的變化：有害的變