1、第第3講地理計算型、材料講地理計算型、材料解析型和排序型選擇題解析型和排序型選擇題題型一地理計算型選擇題題型一地理計算型選擇題【題型解讀【題型解讀】 計算型選擇題主要考查時間換算、太陽高度計算型選擇題主要考查時間換算、太陽高度計算、溫度計算、高度計算、比例尺計算等；地理計算是計算、溫度計算、高度計算、比例尺計算等；地理計算是一項重要的地理能力，也是高考中的一個重要考點，在歷一項重要的地理能力，也是高考中的一個重要考點，在歷次高考中均占有一定比重。地理計算與單純的數(shù)學(xué)計算不次高考中均占有一定比重。地理計算與單純的數(shù)學(xué)計算不完全等同，它不僅需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還要求能把握其完全等同，它不僅需要一定

2、的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，還要求能把握其內(nèi)在的地理意義和地理規(guī)律，即能夠應(yīng)用已有的地理知內(nèi)在的地理意義和地理規(guī)律，即能夠應(yīng)用已有的地理知識，通過數(shù)學(xué)計算得出結(jié)論。識，通過數(shù)學(xué)計算得出結(jié)論。【典例賞析【典例賞析】(2011課標(biāo)全國文綜，課標(biāo)全國文綜，68) )讀圖，完成讀圖，完成(1)(3)題。題。(1)圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為()。A.50 mB55 mC60 mD65 m(2)圖中圖中附近河水流速最快的是附近河水流速最快的是()。A.BCD(3)在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計壩高約在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計壩高約13 m。若。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約僅

3、考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約 ()。A.15 mB40 mC65 mD90 m答案答案(1)C(2)C(3)B【思路導(dǎo)引【思路導(dǎo)引】(1)根據(jù)圖中等高線的海拔可以推算，圖中右上角根據(jù)圖中等高線的海拔可以推算，圖中右上角(東北部東北部)海拔海拔最高，大于最高，大于80 m，小于，小于85 m；圖中右下角；圖中右下角(東南部東南部)海拔最低，海拔最低，大于大于20 m，小于，小于25 m。據(jù)此可知，圖示區(qū)域內(nèi)最大高差大于。據(jù)此可知，圖示區(qū)域內(nèi)最大高差大于_ m，小于，小于 m。(2)河水流速取決于河水流速取決于_大小，等高線越密，坡度越大，流速大小，等高線越密，坡度越大，流速越快；反之，

4、流速越慢。越快；反之，流速越慢。(3)根據(jù)題目要求可以判斷，水庫大壩應(yīng)建在圖中河流根據(jù)題目要求可以判斷，水庫大壩應(yīng)建在圖中河流之間之間的河谷處，據(jù)圖可知，該處河谷最低處海拔在的河谷處，據(jù)圖可知，該處河谷最低處海拔在4045 m之間，之間，要使壩高達(dá)到要使壩高達(dá)到13m，壩頂海拔需達(dá)到，壩頂海拔需達(dá)到_ m左右。根據(jù)比例尺左右。根據(jù)比例尺估算該處兩側(cè)兩條估算該處兩側(cè)兩條_m等高線之間的水平距離即壩長。等高線之間的水平距離即壩長。55 65 坡度坡度 55 55 【解題技巧【解題技巧】 該類試題主要是估算，因為高考中淡化復(fù)雜該類試題主要是估算，因為高考中淡化復(fù)雜計算，所以無論是時間計算還是距離計算

5、，精確計算會浪計算，所以無論是時間計算還是距離計算，精確計算會浪費時間，必要時可以使用估算，從而達(dá)到事半功倍的效費時間，必要時可以使用估算，從而達(dá)到事半功倍的效果。如區(qū)時與地方時，晝夜長短與正午太陽高度計算，日果。如區(qū)時與地方時，晝夜長短與正午太陽高度計算，日出、日落時刻計算，比例尺，人口自然增長率，城市化水出、日落時刻計算，比例尺，人口自然增長率，城市化水平等，在平時要注重加深對概念的理解，注重規(guī)律和原理平等，在平時要注重加深對概念的理解，注重規(guī)律和原理的應(yīng)用，以記憶促進(jìn)理解。的應(yīng)用，以記憶促進(jìn)理解。另外一類計算是根據(jù)題目提供的信息材料和新的計算公式另外一類計算是根據(jù)題目提供的信息材料和新的

6、計算公式來解決實際問題。這一種題型因為有很強的創(chuàng)新性，又體來解決實際問題。這一種題型因為有很強的創(chuàng)新性，又體現(xiàn)了考試的公平性原則，在考題中出現(xiàn)較多。比如日照間現(xiàn)了考試的公平性原則，在考題中出現(xiàn)較多。比如日照間距、人口生理密度、人均耕地面積、人口遷移率、人口紅距、人口生理密度、人均耕地面積、人口遷移率、人口紅利、劉易斯拐點等新概念，必須在仔細(xì)分析、充分理解的利、劉易斯拐點等新概念，必須在仔細(xì)分析、充分理解的基礎(chǔ)上再加以應(yīng)用。基礎(chǔ)上再加以應(yīng)用。題型二材料解析型選擇題題型二材料解析型選擇題【題型解讀【題型解讀】 本題型題目的材料呈現(xiàn)方式多樣，如文字?jǐn)⒈绢}型題目的材料呈現(xiàn)方式多樣，如文字?jǐn)⑹觥D文結(jié)合

7、、表格、圖表結(jié)合、表文結(jié)合、圖表文結(jié)合述、圖文結(jié)合、表格、圖表結(jié)合、表文結(jié)合、圖表文結(jié)合等。通過文、表、圖或者不同的組合構(gòu)成的材料作為題等。通過文、表、圖或者不同的組合構(gòu)成的材料作為題干，要求考生從材料當(dāng)中提取有用的信息，作為解答相關(guān)干，要求考生從材料當(dāng)中提取有用的信息，作為解答相關(guān)題目的依據(jù)，或?qū)Σ牧袭?dāng)中的某些現(xiàn)象進(jìn)行分析、推理和題目的依據(jù)，或?qū)Σ牧袭?dāng)中的某些現(xiàn)象進(jìn)行分析、推理和解釋等。對考生閱讀和理解材料的能力、獲取信息的能力解釋等。對考生閱讀和理解材料的能力、獲取信息的能力以及靈活運用地理知識解決實際問題的能力都提出了較高以及靈活運用地理知識解決實際問題的能力都提出了較高的要求，屬綜合性

8、很強的題目。目前，本類型選擇題在考的要求，屬綜合性很強的題目。目前，本類型選擇題在考試中所占比重越來越高。試中所占比重越來越高。【典例賞析【典例賞析】(2012江蘇地理，江蘇地理，1112)單位土地面積上投放的勞動力和單位土地面積上投放的勞動力和資金多，產(chǎn)出多，則土地利用的集約度高，為集約利用；資金多，產(chǎn)出多，則土地利用的集約度高，為集約利用；反之，土地利用集約度低，為粗放利用。下圖是反之，土地利用集約度低，為粗放利用。下圖是2000年和年和2009年吉林省土地集約利用程度區(qū)域差異圖。年吉林省土地集約利用程度區(qū)域差異圖。讀圖，回答讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)吉林省土地集約利用程度的變化

9、特點是吉林省土地集約利用程度的變化特點是()。A.2000年全省土地利用集約度自西向東逐漸升高年全省土地利用集約度自西向東逐漸升高B.2000年以來全省土地利用集約度的地區(qū)差異沒有變化年以來全省土地利用集約度的地區(qū)差異沒有變化C.2009年全省土地利用集約度較年全省土地利用集約度較2000年總體提升年總體提升D.長春市土地利用集約水平提高幅度最大長春市土地利用集約水平提高幅度最大(2)城市中土地利用集約度最高的功能區(qū)是城市中土地利用集約度最高的功能區(qū)是()。A.工業(yè)區(qū)工業(yè)區(qū)B中心商務(wù)區(qū)中心商務(wù)區(qū)C.住宅區(qū)住宅區(qū)D文化教育區(qū)文化教育區(qū)答案答案(1)C(2)B【思路導(dǎo)引【思路導(dǎo)引】 (1)從圖中可

10、以看出，從圖中可以看出，2000年長春市的土地集約利用程度為年長春市的土地集約利用程度為中度集約利用，高于東西兩側(cè)地區(qū)，因此吉林省的土地集中度集約利用，高于東西兩側(cè)地區(qū)，因此吉林省的土地集約利用程度不具備自西向東逐漸約利用程度不具備自西向東逐漸 的特點。的特點。20002009年，全省土地集約利用度變化地區(qū)差異明顯，例如吉年，全省土地集約利用度變化地區(qū)差異明顯，例如吉林市由中度粗放利用轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃s利用；長春市由中度林市由中度粗放利用轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃s利用；長春市由中度集約利用轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃s利用，其變化不如吉林市大。對集約利用轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃s利用，其變化不如吉林市大。對比兩幅圖可以看出，比兩幅圖可以

11、看出，2009年的土地集約利用程度明顯年的土地集約利用程度明顯 于于2000年。圖中各地區(qū)土地利用集約水平提高幅度年。圖中各地區(qū)土地利用集約水平提高幅度 的的是那些由中度粗放利用轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃s利用的地區(qū)，而不是那些由中度粗放利用轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨燃s利用的地區(qū)，而不是長春市。是長春市。 升高升高 高高 最大最大 (2)根據(jù)文字材料中信息的提示知，城市的根據(jù)文字材料中信息的提示知，城市的_土土地租金最高，付租能力也最高，符合土地利用集約度最高地租金最高，付租能力也最高，符合土地利用集約度最高的特點。的特點。中心商務(wù)區(qū)中心商務(wù)區(qū) 【解題技巧【解題技巧】 解答材料型選擇題要從兩個方面入手：首先解答材料型選擇

12、題要從兩個方面入手：首先要注意觀察，閱讀圖、表、材料，充分把握圖名、表名、要注意觀察，閱讀圖、表、材料，充分把握圖名、表名、材料中心內(nèi)容。了解圖表所要說明的最主要的地理要素的材料中心內(nèi)容。了解圖表所要說明的最主要的地理要素的分布、地理要素之間的相互關(guān)系，充分把握圖表對材料的分布、地理要素之間的相互關(guān)系，充分把握圖表對材料的定性說明，是觀察和分析的基礎(chǔ)。定性說明，是觀察和分析的基礎(chǔ)。其次是要結(jié)合設(shè)問再讀材料。這樣可以使我們再一次閱讀其次是要結(jié)合設(shè)問再讀材料。這樣可以使我們再一次閱讀材料時方向更具體，目的更明確，分析更有針對性。在閱材料時方向更具體，目的更明確，分析更有針對性。在閱讀材料過程中，注

13、意篩選有用的信息，去除干擾信息和無讀材料過程中，注意篩選有用的信息，去除干擾信息和無用信息，要特別注意材料當(dāng)中的用信息，要特別注意材料當(dāng)中的“題眼題眼”，即關(guān)鍵的字、，即關(guān)鍵的字、詞、數(shù)據(jù)等，這是做題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，此外，還應(yīng)該注意材詞、數(shù)據(jù)等，這是做題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，此外，還應(yīng)該注意材料中各個要素之間的聯(lián)系和區(qū)別，準(zhǔn)確理解材料所表達(dá)的料中各個要素之間的聯(lián)系和區(qū)別，準(zhǔn)確理解材料所表達(dá)的內(nèi)容，這樣，才不會在做題時感覺模棱兩可。對這類題主內(nèi)容，這樣，才不會在做題時感覺模棱兩可。對這類題主要采用分析推理法、讀圖分析法、排除法等。要采用分析推理法、讀圖分析法、排除法等。題型三排序型選擇題題型三排序型選擇題【題

14、型解讀【題型解讀】 排序型選擇題一般要求把地理事物或現(xiàn)象按排序型選擇題一般要求把地理事物或現(xiàn)象按照時間或空間分布進(jìn)行排序。所以，要求考生首先理解地照時間或空間分布進(jìn)行排序。所以，要求考生首先理解地理事物或地理現(xiàn)象的時間和空間分布規(guī)律，然后結(jié)合題干理事物或地理現(xiàn)象的時間和空間分布規(guī)律，然后結(jié)合題干的要求進(jìn)行排序。的要求進(jìn)行排序。【典例賞析【典例賞析】(2011浙江文綜，浙江文綜，11) )讀下圖，由于氣壓高低的變化，使杭讀下圖，由于氣壓高低的變化，使杭州四季呈現(xiàn)多變的天氣現(xiàn)象。下列天氣圖依照春夏秋冬季州四季呈現(xiàn)多變的天氣現(xiàn)象。下列天氣圖依照春夏秋冬季節(jié)的排序，正確的是節(jié)的排序，正確的是 ()。A

15、.BCD答案答案C【思路導(dǎo)引【思路導(dǎo)引】本題考查天氣系統(tǒng)的判讀，關(guān)鍵是圖中氣象符號所代表的本題考查天氣系統(tǒng)的判讀，關(guān)鍵是圖中氣象符號所代表的天氣系統(tǒng)。天氣系統(tǒng)。圖冷暖鋒相持，圖冷暖鋒相持，圖海洋為高壓，圖海洋為高壓，圖陸地圖陸地為高壓，為高壓，圖為臺風(fēng)示意圖。杭州的春季受圖為臺風(fēng)示意圖。杭州的春季受_鋒的鋒的影響而多雨，夏季受西太平洋副高的影響，秋季會受影響而多雨，夏季受西太平洋副高的影響，秋季會受_的頻繁襲擊，冬季則受陸地上的頻繁襲擊，冬季則受陸地上_的影響。的影響。準(zhǔn)靜止準(zhǔn)靜止 臺風(fēng)臺風(fēng) 冷高壓冷高壓 【解題技巧【解題技巧】 解答這類選擇題時，一定要抓住關(guān)鍵詞語，解答這類選擇題時，一定要抓

16、住關(guān)鍵詞語，搞清楚要排列的是什么地理事物或現(xiàn)象，再結(jié)合經(jīng)緯度、搞清楚要排列的是什么地理事物或現(xiàn)象，再結(jié)合經(jīng)緯度、海陸位置和國家、省區(qū)、鐵路、河流等相對位置推理他們海陸位置和國家、省區(qū)、鐵路、河流等相對位置推理他們的位置關(guān)系，然后根據(jù)地理事物和現(xiàn)象的分布規(guī)律進(jìn)行排的位置關(guān)系，然后根據(jù)地理事物和現(xiàn)象的分布規(guī)律進(jìn)行排序。在幾個選項中，一般只要確定兩到三個事物或現(xiàn)象的序。在幾個選項中，一般只要確定兩到三個事物或現(xiàn)象的順序就能得到正確選項，所以在排序時，應(yīng)該首先把自己順序就能得到正確選項，所以在排序時，應(yīng)該首先把自己最熟悉的、最有把握的內(nèi)容進(jìn)行排序，然后逐項進(jìn)行排最熟悉的、最有把握的內(nèi)容進(jìn)行排序，然后逐項進(jìn)行排除，這樣才能保證答案的正確性。除，這樣才能保證答案的正確性。 在平時的學(xué)習(xí)中，要注意把地理事物的空間位置記清楚，在平