1、蘇教版二年級上冊語文總復習一、復習課文.識字會意字的學習。什么是會意字呢？會意也叫“象意”，六書之一，指利用已有的字，依據事理加以組合，表示出一個新的意義的造字法。如：人言為“信”，山高為“嵩”。. 識字形聲字的學習。所謂形聲字，也叫“象聲”“諧聲”，六書之一，是指意符和聲符并用的造字法。如論從言，表示“論”同言有關，聲音及“侖”相近；秧，從禾，表示“秧”同禾有關，聲音同“央”相同。“言”和“禾”這兩個字是意符，“侖”和“央”是聲符?？谠E：“形聲字好識記，形音字有聯系。聲旁幫助識音字，形旁幫助記字義?！?秋游是一篇情景交融的散文。全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊游的情景，表達了（孩子們

2、沉浸在秋天大自然中的歡快心情）。.再見了，北京通過對年月日晚北京奧運會閉幕式上各種儀式和活動的描寫，表達了（人們對奧運會成功舉辦的喜悅、祝賀之情），也表達了（人們對北京奧運會的留戀和不舍）。.英英學古詩中靜夜思的意思：（秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，地上就像鋪了一層白霜。遠離家鄉的人望著那天上的月亮，不由得思念起故鄉來）。鄉下孩子一文把鄉下孩子比喻成（“歡唱的黃鸝”和“盛開的野菊”），寫出了（孩子的活潑可愛），展示了鄉下孩子幼小時在爸爸媽媽懷抱里生活的情景。游戲的歡快以及勞動的快樂，充分展現了（鄉下孩子在農村廣闊的天地里生活的快樂和幸福）。.送給盲婆婆的蟈蟈是一首兒童敘事詩。通過記敘“我”將

3、心愛的蟈蟈送給盲婆婆的故事，表現了（當代少年兒童關愛他人的好思想、好行為），頌揚了（中華民族的傳統美德）。.一株紫丁香是一首兒童詩。詩中用兒童的口吻，以一株紫丁香為寄托，從側面塑造了人民教師辛勤工作、熱愛學生的美好形象，抒發了（兒童對老師的關愛、尊敬和感激之情），唱響了一曲師生之間深情厚誼的動人贊歌。.有趣的發現寫了生物學家達爾文對海洋中一個小島上昆蟲的觀察，發現（只有適應自然環境的生物才得以生存的道理），體現了達爾文（仔細觀察、認真思考的科學精神）。.小鷹學飛是一篇童話，敘述了小鷹在跟著老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道（學習沒有止境，應該不斷進?。┑牡览?。.青蛙看

4、海這篇文章告訴我們：（只要腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈地刻苦努力，就一定能到達理想的彼岸）。.狼和小羊這則寓言告訴我們：（狼的本性是兇殘的，對狼這種壞家伙只講道理是行不通的）。.狐貍和烏鴉也是一則寓言，講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事，（說明愛聽奉承話容易上當受騙）。課文通過三次對話，形象地表現了狐貍的狡猾和烏鴉的輕信。.要好好學習通過記敘毛主席在延安偶遇兩個小八路并教育他們要認真學習文化這一事例，充分體現了（老一輩革命家對青少年一代的殷切期望和深深愛意）。.朱德的扁擔記敘的是為了堅守井岡山根據地，粉碎敵人的圍攻，朱德同志和戰士們一起到山高路陡的茅坪挑糧食的故事，表現了（革命領袖以身

5、作則及戰士們同甘共苦的高貴品質），也表現了（戰士們對領袖的關心和敬愛）。.梅蘭芳學藝講的是梅蘭芳小時候拜師學藝，經過勤學苦練，終于成為舉世聞名的京劇大師的故事。說明（勤學苦練可以彌補先天的不足）。.大禹治水是一個古代傳說，講的是大禹為了治理洪水，為百姓造福，吃盡了千辛萬苦，三過家門而不入，終于治服了洪水的事跡。表現了（大禹治服洪水的頑強意志和舍小家為大家的獻身精神）。.孔繁森講述了孔繁森收養三個藏族孤兒并用獻血所得的營養費幫助他們上學讀書的動人事跡。贊頌了（孔繁森關心人民、為民族團結無私奉獻的高貴品質）。.登鸛雀樓是一首五言絕句，是唐代詩人王之渙的作品。前兩行描寫詩人登鸛雀樓舉目遠望看到的天空

6、和遠方的景象，后兩行寫詩人所想，反映了（詩人積極向上，高瞻遠矚的精神）。.青松選自陳毅的冬夜雜詠，全詩描寫了大雪重壓下青松毫不畏懼、蒼翠挺拔的形象，贊頌了其（堅強高潔的品格）。詩的前兩行寫景，后兩行抒情。情景交融，一氣呵成。.小動物過冬是一篇童話，講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。課文不僅生動地介紹了（有關動物過冬的知識），而且表現了（朋友之間的相互關心）。.美麗的丹頂鶴一文描寫了丹頂鶴的美麗外形以及它們每年到黃海之濱過冬的遷徙習慣，激發我們對（丹頂鶴的喜愛），樹立（保護野生動物的意識）。.水鄉歌主要寫了水鄉的水多、船多、歌多，歌頌了（水鄉的秀美風光和幸福美好的生活）。全詩抒發了（熱

7、愛大自然、熱愛生活）的思想感情，勾畫出一幅鮮明、秀美的水鄉風光圖。.云房子是一篇童話故事。全文采用擬人的手法，描繪了雨后天空的美麗景色：（有云時，云朵千姿百態，逗人喜愛；有風時，云朵散去，天空更顯潔凈明麗）。另外，天空還有小鳥的歡快飛翔，使人感受到自然界的美好及和諧。.夕陽真美是一篇行文優美的寫景散文，全文運用了形象、生動的語言，描繪了（夕陽西下的瑰麗景色），抒發了（對美好大自然的熱愛之情）。二、背誦、背寫.背誦：識字兒歌。船上有只錨，家里有只貓。船上的錨兩個爪，家里的貓四只腳。船上的錨能停船，家里的貓喵喵叫。錨和貓，莫混淆，看看偏旁就知道。.背寫：描寫秋天的詞金風送爽；秋色宜人；雁過留聲；天

8、朗氣清；金秋時節；大雁南飛。背誦：再見了，北京北京時間年月日晚，第屆夏季奧運會即將落下帷幕。在“鳥巢”上空飄揚了天的五環旗已經緩緩降下。表演臺上，幾名外國運動員登上“飛機”舷梯，他們深情回望著熊熊燃燒的奧運圣火，以微笑告別北京。場上仿佛又想起我和你的歌聲：來吧，朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人帶著無盡的留戀及不舍，高達米的圣火漸漸熄滅。這時，北京城禮花四起，如同一束束絢爛的鮮花拋向天空。人們不分膚色，不分年齡，唱啊，跳啊，歡呼啊，擁抱啊！卓越、友誼和尊重的奧運精神，感染著全場的每一個人。奧運會閉幕了，但是人們仍然停留在場館里，遲遲不愿離去。.背誦鄉下孩子曾是媽媽懷里歡唱的黃鸝，曾是

9、爸爸背上盛開的野菊。捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事。含一片草葉，能吹出動聽的歌曲。挖一籃野菜，撐圓了小豬的肚皮。逮一串小魚，樂壞了饞嘴的貓咪。哦，鄉下的孩子，生在陽光下，長在曠野里。.背寫：古詩靜夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。.背誦：送給盲婆婆的蟈蟈樂呵呵地捉回了一只綠色的蟈蟈，喜滋滋地送給了鄰居家的盲婆婆。婆婆，婆婆，這是一只會唱歌的蟈蟈。在我上學的時候，就讓它替我給您唱歌。歌聲會領您走進田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會把您帶回童年，想起往日難忘的歡樂。婆婆，婆婆，這是一只會唱歌的蟈蟈。您聽，它唱得多好，咯咯，咯咯，咯咯.背寫：一株紫丁香 踮起腳尖兒走進濃綠的小院

10、，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉伸進你的窗口，夜夜和你作伴。你聽，你聽，綠葉兒在風里沙沙地響，那是我們給你唱歌，幫你消除一天的疲倦。你看，你看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝你時時把我們掛牽。夜深了，星星困得眨眼，老師，快放下手中的教案吧，讓花香飄進你的夢里，那夢呀準是又香又甜。.背誦：臘梅花臘梅花，臉兒黃，身上不穿綠衣裳。大雪當棉襖，風來挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有臘梅開得旺。.背誦梅蘭芳學藝梅蘭芳小時候去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學藝的決心沒有動搖。他經常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒。日子一長，他的雙眼漸漸靈活起

11、來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界聞名的京劇大師。.背誦大禹治水很久很久以前，滔滔的洪水淹沒了農田，沖倒了房屋，害的老百姓無家可歸。禹下決心要治理洪水。他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地察看水流和地形。他帶領老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導洪水流入了大海。禹在外治水年，曾經三次路過自己的家門，但他一次也沒有進去看一看。禹的兒子十多歲了，還不知道父親是個什么樣子。洪水被治服了，老百姓過上了安定的日子，大家非常感激這位治水的偉大英雄。從此，大禹的名字代代相傳。.背寫長歌行（節選）百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！漢樂府民歌.背誦：美麗

12、的丹頂鶴冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們叫它丹頂鶴。丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引吭高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。我國的黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們三五成群，無憂無慮地生活著，要在這度過整整一個冬天。.背誦：二十四節氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露冬寒霜降，冬雪雪冬小大寒。.背寫：登鸛雀樓（王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲

13、窮千里目，更上一層樓。.背寫：青松（陳毅）大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。.背誦云房子剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這么多白云！我們來造云房子?！辈灰粫?，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。小鳥們開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來作客，我到你的房子里去玩耍。忽然，呼啦啦吹來了陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？沒有了，沒有了。天空像

14、洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天。.背誦夕陽真美傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。爺爺滿面紅光，望著奶奶說：“夕陽真美呀！”.背寫水鄉歌水鄉什么多？水多。千條渠，萬條河，池塘一個連一個，處處綠水蕩青波。水鄉什么多？船多。千只船，萬只駁，白帆片片像云朵，飄滿湖面飄滿河。水鄉什么多？歌多。千首曲，萬首歌，裝滿一籮又一籮，唱咱水鄉新生活。三、多音字背

15、è（背誦）（背包）；曲（歌曲）（彎曲）；爪（爪子）（爪牙）難á（困難）à（遇難）；教à（教案）（教書）；行í（飛行）á（行業）；喝（喝水）è（喝彩）；累è（勞累）（積累）；倒à（倒水）（摔倒）；轉à（轉圈）（轉變）；差à（差勁）（差別）（出差）；泡（豆泡兒）à（泡沫）；吐（吞吐）ù（嘔吐）；塞（瓶塞）à（塞外）è（阻塞）；擔（擔保）à（擔子）；沒é（沒有）ò（沉沒）；血（流血）è（血色）更è（更加

16、）（更改）；壓（壓力）à（壓根兒）；待à（等待）（待會兒）；量à（數量）á（測量）；鉆（鉆進）à（鉆石）；相（相同）à（相片）；傳á（傳說）à（自傳）；論ù（討論）ú（論語）；橫é（橫梁）è（蠻橫）；漲（漲潮）à（頭昏腦漲）；四、比較組詞秋（秋天）種（種子）；煙（煙火）咽（咽喉）；蘆（蘆葦）盧（姓盧）；夕（夕陽）多（多少）；歸（歸來）掃（打掃）；歌（歌曲）哥（哥哥）；燈（燈火）釘（釘子）；橋（大橋）僑（華僑）；檢（檢查）撿（撿起）；陸（陸地）擊（打擊）；禮（禮品）孔

17、（孔子）；炮（炮火）泡（水泡）；焰（焰火）餡（餡餅）；狂（狂歡）汪（汪洋）；神（神氣）伸（伸手）；州（神州）洲（亞洲）；龍（龍王）尤（尤其）灶（爐灶）社（社會）；尖（筆尖）塵（塵土）；歪（歪斜）否（是否）；尾（尾巴）屋（房屋）；彩（彩筆）采（采集）；爐（火爐）護（保護）張（張開）悵（惆悵）；桌（桌子）卓（卓立）；斜（斜面）料（材料）；匹（一匹）四（四個）；苗（禾苗）描（描寫）；準（準備）困（困難）；貓（小貓）豬（養豬）；鐵（鋼鐵）跌（跌倒）；家（回家）嫁（出嫁）；腳（腳步）卻（退卻）；莫（莫非）模（模仿）；偏（偏見）編（編織）；涼（冰涼）京（北京）；老（老人）孝（孝順）；師（老師）帥（元帥）；

18、郊（郊外）效（效果）；望（希望）塑（塑料）；兔（兔子）免（免除）；追（追趕）迫（壓迫）；喊（喊叫）減（減法）；環（環形）壞（好壞）；表（手表）責（責任）；名（名字）各（各人）；國（國家）圖（圖書）；員（隊員）負（負擔）；機（飛機）譏（譏笑）；場（機場）湯（菜湯）；米（大米）采（采?。?；英（英才）莫（莫非）詩（詩歌）持（堅持）；首（首先）道（道路）；靜（安靜）凈（干凈）；思（思考）恩（恩人）；舉（舉手）興（高興）；意（意義）竟（竟然）；照（照相）煦（和煦）；層（層次）尾（尾巴）；媽（媽媽）她（她們）；唱（唱歌）喝（喝水）；野（田野）舒（舒服）；菊（菊花）葡（葡萄）；曲（曲子）由（由于）；菜（青菜

19、）萊（蓬萊）；皮（皮包）友（友好）；壞（壞處）還（還有）；嘴（嘴巴）紫（紫色）；婆（外婆）波（波浪）；綠（綠色）錄（錄取）；鄰（鄰居）領（領導）；居（居民）局（局部）；替（替代）智（智力）；您（您好）你（你們）；童（童年）量（重量）；難（難題）準（準備）；香（香水）查（檢查）；濃（濃度）農（農民）；院（院子）完（完全）；枝（樹枝）支（支流）；伸（伸手）申（申明）；消（消息）肖（肖像）；除（除法）余（余數）；困（困難）團（團結）；教（教師）故（故鄉）；百（百貨）白（白天）；達（到達）這（這里）；反（反對）友（朋友）；較（比較）校（學校）；存（存在）有（沒有）；榮（笑容）客（客人）；易（交易）物（

20、禮物）；研（研討）開（開始）；究（究竟）窮（貧窮）；搖（搖頭）遙（遙遠）；算（算術）箕（簸箕）；鼓（擊鼓）敲（敲門）；命（生命）傘（雨傘）；促（促使）足（足球）；總（總是）思（思考）；吧（好吧）巴（尾巴）頂（頭頂）?。▓@丁）；盤（盤旋）盆（盆地）；旋（旋轉）施（實施）；蒼（蒼白）倉（倉庫）；登（登山）凳（凳子）；吸（呼吸）級（班級）；雙（雙手）歡（歡樂）；善（善良）喜（喜歡）；展（展示）屋（房屋）；失（丟失）夫（農夫）；階（臺階）價（價格）；喝（喝水）渴（口渴）；狼（狼窩）狠（兇狠）；弄（玩弄）開（開水）；臟（臟水）肚（肚皮）；驚（驚奇）涼（著涼）；溫（溫和）濕（濕地）；倒（倒水）到（到達）；

21、經（經常）勁（有勁）；爭（爭?。﹥簦ǜ蓛簦粨洌〒浠穑┭a（補?。?；棵（一棵）顆（顆粒）叼（叼走）叨（嘮叨）；肉（牛肉）內（內容）；珠（水珠）株（株距）；轉（轉動）傳（傳單）；賠（賠本）陪（陪同）；臉（臉蛋）險（危險）；麻（麻雀）床（木床）；差（差勁）著（說著）；剛（剛才）鋼（鋼鐵）；雪（雪花）雷（雷電）；蠟（蠟燭）臘（臘八）；翠（翠鳥）萃（薈萃）；蛇（蛇膽）砣（秤砣）；刺（刺探）束（約束）；滑（滑冰）骨（骨氣）；冰（冰冷）泳（游泳）；繩（繩索）蠅（蒼蠅）；塞（邊塞）賽（比賽）；驕（驕陽）嬌（嬌氣）；島（海島）鳥（小鳥）；亭（涼亭）停（停止）；聞（新聞）問（問題）；鳴（鳴叫）嗚（嗚咽）；耳（耳朵

22、）取（爭取）；深（深淺）探（打探）；但（但是）擔（擔子）；包（書包）飽（飽滿）；泡（泡泡）炮（炮火）；吐（吞吐）土（土地）；席（出席）度（溫度）；延（延安）廷（朝廷）；遇（機遇）遙（遙控）；寶（寶貝）室（教室）；劉（劉海）瀏（瀏覽）；貴（珍貴）責（責任）；道（知 道）遒（遒 勁ú ì強勁有力，剛健有力）；彎（彎曲）變（變化）；革（皮革）繭（結繭）；?。ê冒。┌ⅲò⒁蹋恢欤ㄖ焐埃┪矗ㄎ磥恚?；志（同志）忌（忌口）；岡（山岡）網（網絡）；守（守衛）安（安寧）；攻（進攻）功（成功）；必（必須）心（全心）；產（產品）廣（廣場）；勸（勸告）協（協會）；并（并列）拼（拼音）；記（記錄）

23、紀（紀律）蘭（蘭草）欄（護欄）；芳（芳草）芒（光芒）；緊（緊張）系（關系）；或（或許）成（成就）；者（作者）著（著名）；注（注意）?。ㄗ》浚?；視（視力）見（看見）；靈（機靈）掃（打掃）；活（活力）話（講話）；治（治理）冶（冶煉）；洪（洪水）供（供給）；害（害怕）宮（皇宮）；姓（姓名）性（性別）；理（理由）埋（埋下）；形（形成）刑（刑法）；通（通話）涌（涌現）；被（被子）批（披風）；偉（偉大）傳（傳說）；孔（孔子）孫（子孫）；優（優秀）憂（憂慮）；秀（秀麗）透（透明）；市（市長）柿（柿子）；尼（尼姑）泥（泥土）；血（流血）恤（體恤）；營（營地）瑩（晶瑩）；費（費用）貿（貿易）；助（協助）幼（幼兒

24、）；漢（漢族）嘆（嘆氣）；雀（孔雀）省（節?。?；樓（樓房）摟（摟抱）；依（依靠）衣（衣服）；入（進入）人（人民）；欲（欲望）谷（谷物）窮（窮人）究（研究）；目（目光）日（日記）；更（更加）吏（官吏）；壓（壓力）莊（莊稼）；挺（挺拔）蜓（蜻蜓）；且（而且）具（工具）；待（等待）詩（詩人）；化（文化）華（中華）；物（物品）忽（忽然）；刮（刮風）括（括號）；商（商量）高（高尚）；量（測量）童（童年）；暖（暖和 ）援（支援）；接（接待）凄（凄涼）；哥（表哥）歌（歌曲）；鉆（鉆研）站（站臺）；第（第一）弟（弟弟）；遙（遙遠）謠（謠言）；卻（忘卻）腳（腳步）；論（討論）輪（輪船）；引（引導）弘（弘揚）；顯

25、（顯現）濕（濕潤）；傳（傳奇）轉（轉動）；所（所有）聽（聽見）；之（之后）芝（芝麻）；慮（考慮）虛（謙虛）；度（長度）席（出席）；蕩（飄蕩）湯（菜湯）；清（清白）請（請教）；船（船頭）般（一般）；帆（帆船）幟（旗幟）；飄（飄蕩）票（車票）；湖（湖泊）胡（胡亂）；裝（服裝）袋（口袋）；籮（籮筐）羅（羅列）；咱（咱們）自（自己）；新（新年）親（親切）；房（房子）屋（草屋）；及（及時）極（極度）；造（造福）適（合適）；樣（模樣）洋（海洋）；客（客氣）容（容易）；耍（玩耍）要（要求）；然（當然）燃（燃料）；陣（陣地）陳（陳列）；洗（洗手）選（選擇）；凈（干凈）掙（掙錢）；傍（傍晚）旁（旁邊）；芒（光芒

26、）亡（死亡）；藍（藍天）籃（籃球）伏（起伏）狀（形狀）；余（余數）佘（姓佘）；壯（壯觀）狀（狀元）；慢（緩慢）漫（漫長）；沉（沉重）深（深刻）；漲（漲紅）張（張開）；燦（燦爛）仙（神仙）；五、詞語聽寫金秋；煙波；蘆葦；夕陽；歸舟；漁歌；燈火；檢閱；禮炮；焰火；神州；爐灶；歪斜；尾巴；彩色；桌子；禾苗；描紅；瞄準；小貓；鐵錨；家里；偏旁；金水橋；海陸空；狂歡夜；中國龍；尖嘴巴；四只腳；老師；秋風；郊外；白兔；農田；追逐；開心；北京；時間；飄揚；五環；緩緩；外國；深情；回望；微笑；歡呼；擁抱；友誼；尊重；全場；古詩；故鄉；意思；月亮；李白；思念；媽媽；懷里；歡唱；野菊；編織；故事；歌曲；野菜；肚皮

27、；樂壞；運動員；不由得；熊熊燃燒；綠色；鄰居；唱歌；田野；童年；往日；難忘；歡樂；濃綠；小院；老師；枝葉；伸進；消除；花香；考察；奇怪；反復；觀察；經常；特別；許多；比較；原來；生存；容易；逐漸；研究；樂呵呵；喜滋滋；腳尖兒；紫丁香；沙沙地響；又香又甜；飛行；高興；已經；拼命；急促；總算；頭頂；抬頭；盤旋；蒼鷹；登山；翅膀；善跑；展翅；失望；石階；喝水；到達；看見；故意；弄臟；溫和；倒流；反正；經常；爭辯；撲去；漂亮；得意；搖搖頭；鼓起勁；指了指；一級一級；歇一會兒；不知不覺；直流口水；眼珠一轉；沒有回答；搖搖尾巴；唱了起來；剛一開口；大雪；蠟梅；翠竹；蟒蛇；刺猬；滑雪；溜冰；跳繩；塞北；驕陽

28、；海島；杏花；春雨；冰雪；小亭；停步；側耳；林深；鳥鳴；書包；花苞；飽滿；火炮；水泡；延安；遇到；知道；回答；手心；參加；革命；點頭；同志；會師；紅軍；生產；學藝；動搖；或者；注視；漸漸；靈活；苦練；終于；沖倒；決心；治理；帶領；安定；偉大；優秀；年紀；同意；再三；答應；營養；深情；母親；井岡山；一塊兒；無家可歸；千辛萬苦；白日；黃河；大雪；青松；高潔；待到；動物；過冬；商量；哥哥；冰雪；遙遠；嘹亮；潔白；不論；高雅；旅伴；傳說；千里目；一層樓；第二年；掛起來；春暖花開；第二故鄉；三五成群；無憂無慮；水鄉；處處；白帆；片片；房子；可以；玩耍；忽然；一樣；干凈；傍晚；日落；光芒；深藍；起伏；慢慢

29、；下沉；漲紅；蕩清波；飄滿河；來不及；一陣風；六、近義詞歪斜；粗心馬虎；混淆模糊；漸漸慢慢；開心歡樂；即將將要；飄揚飄蕩；緩緩徐徐；仿佛好像；留戀依戀；絢爛絢麗；卓越優秀；尊重尊敬；依然仍然；故鄉家鄉；美麗漂亮；動聽好聽；流淌流動；往日從前；疲倦疲勞；消除除去；掛牽掛念；許多很多；反復重復；觀察考察；消失消亡；特別非常；著名有名；喜滋滋喜洋洋；展現展示；到達達到；故意有意；溫和溫順；爭辯爭論；得意滿意；氣沖沖氣呼呼；儲備儲存；足夠充分；敬愛崇敬；注視凝視；靈活敏捷；聞名著名；仔細認真；引導疏導；制服馴服；安定安康；感激感謝；優秀優良；請求懇求；感動激動；盡完；挺直；商量商議；暖和溫暖；準備預備

30、；約定約好；潔白雪白；嘹亮響亮；高雅典雅；處處到處；刺眼耀眼；下沉落下；壯麗壯美；笑瞇瞇笑嘻嘻；七、反義詞夕朝；歸去；粗心仔細；混淆分清；涼熱；壞好；開心難過；降下升起；燃燒熄滅；閉幕開幕；美麗丑陋；濃淡；往日現在；歡樂痛苦；特別普通；生存死亡；容易困難；難易；矮小高大；急促緩慢；抬頭低頭；失望希望；故意無意；溫和暴躁；得意失意；矮高；彎直；攻守；緊松；勤懶；靈活呆板；仔細馬虎；安定動蕩；優秀低劣；附近遙遠；勉強爽快；入出；直彎；南北；暖和寒冷；喜愛厭惡；高雅粗俗；潔白烏黑；多少；新舊；下沉上浮；八、詞語搭配.填入合適的動詞（逮）螞蚱；（亮）嗓子；（背）古詩；（挖）野菜；（編）故事；（捉）蝴蝶

31、；（落下）帷幕；（思念）故鄉；（捉）昆蟲；（消除）疲倦；（找到）答案；（踮起）腳尖；（走進）田野；（挑）糧食；（治理）洪水；（察看）地形；（路過）家門；（藏起）扁擔；（穿著）草鞋；（戴著）斗笠；（劈開）大山；（挖通）大河；（儲備）糧食；（沖倒）房屋；（帶領）隊伍；（制服）洪水；（堅守）根據地；（唱著）歌兒；（度過）冬天；（商量）事情；（嵌著）紅寶石；（找）蟲子；（蕩）清波；（飄）滿河；（造）房子；.填入合適的修飾詞（藍藍的）天空；（絢爛的）鮮花；（明亮的）月光；（美麗的）故事；（歡唱的）黃鸝；（動聽的）歌曲；（饞嘴的）貓咪；（盛開的）野菊；（熊熊燃燒的）圣火；（著名的）科學家；（有趣的）發現；

32、（重要的）作用；（濃綠的）小院；（綠色的）枝葉；（流淌的）清波；（難忘的）童年；（綠色的）蟈蟈；（溫和地）說；（善跑的）腿；（可憐的）小羊；（有力的）翅膀；（急促的）喘氣；（氣沖沖）地說；（滔滔）的洪水；（飛翔）的鴿子；（足夠）的糧食；（安定）的日子；（舉世聞名）的京劇大師；（嘹亮的）歌兒；（潔白的）羽毛；（遙遠的）北方；（美麗的）丹頂鶴；（無憂無慮地）生活；（燦爛的）霞光；（圓圓的）臉；（深藍的）天空；（連綿起伏的）西山；（笑瞇瞇的）太陽；（遙遠的）天邊；（紅光滿面的）爺爺；（刺眼的）光芒；（慢慢地）下沉；（輕輕地）走；（美美地）開著；九、量詞一（匹）大馬；一（張）桌子；一（只）鴨子；一（位

33、）畫家；一（只）小貓；一（支）鉛筆；一（個）爐灶；四（條）腿；一（條）小船；四（只）腳；兩（個）爪；一（把）鉛筆；一（只）蝴蝶；一（籃）野菜；一（首）古詩；一（群）白兔；幾（只）綿羊；一（片）草葉；一（條）小魚；一（束）鮮花；幾（朵）白云；幾（名）運動員；一（個）小島；一（株）紫丁香；一（片）紅楓葉；一（只）綠蟈蟈；一（支）歌曲；一（個）故事；一（雙）翅膀；四（條）長腿；一（個）臺階；一（只）小羊；一（塊）肉；一（根）羽毛；一（棵）大樹；一（只）狐貍；一（句）話；一（篇）寓言；一（根）扁擔；一（擔）糧食；九（條）大河；九（座）大山；一（位）干部；三（個）孩子；一（雙）草鞋；一（層）樓；一（群）

34、丹頂鶴；一（身）羽毛；一（顆）紅寶石；一（個）冬天；一（只）蜜蜂；一（棵）青松；一（條）渠；一（首）歌曲；一（場）雨；一（只）麻雀；一（口）池塘；一（片）白帆；一（朵）白云；一（群）小鳥；一（陣）風；十、特殊詞語式：黃澄澄；紅彤彤；喜滋滋；樂呵呵；甜蜜蜜；樂悠悠；笑瞇瞇；水汪汪；呼啦啦；式：又香又甜；又說又笑；又快又準；式：嘰嘰喳喳；干干凈凈；快快樂樂；十一、仿寫造句.寧寧是個粗心的畫家。（造句）明明是個粗心的學生。.藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。（仿寫）藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像一群蝴蝶，有時像幾只老虎。同學們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著

35、藍天亮開了嗓子。（造句）同學們有的在操場上跑步，有的在捉蜻蜓，有的在踢足球。.含一片草葉，能吹出動聽的歌曲。（造句）小明唱歌很動聽。.歌聲會帶您走進田野，看到小溪流淌的清波。歌聲會把您帶回童年，想起往日難忘的快樂。（仿寫）歌聲會帶您走進田野，看到勞動的人們。歌聲會把您帶回童年，想起兒時的玩伴。因為不會飛，就不大可能被風刮到海里淹死。（造句）因為我是學生，所以我就要不斷地學習！.小鷹高興地喊起來：“我已經會飛啦！”（造句）小明已經會做這道題了。.不知不覺，它們已經跳完了石階，到達了山頂。（造句）小剛不知不覺喝完了水。.就算這樣吧，你總是個壞家伙。（造句）我總是看書。.經過勤學苦練，梅蘭芳終于成為世界著名的京劇大師。（造句）經過我的不懈努力，終于取得了好成績。.他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地察看水流和地形。（仿寫）我吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地察看水流和地形。（仿寫）.丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。（仿寫）穿山甲身上甲片就像古代士兵