1、17 17 愛發脾氣的孩子愛發脾氣的孩子語文語文s s版二年級下冊第五單元版二年級下冊第五單元 p q y do sho wi do qin 脾氣 遇到 稍微 道歉 p png dng chu m zhung kng zh 批評 釘錘 木樁 控制 d y tin png zhn dng 第一 填平 震動 脾脾氣氣 遇遇到到 稍稍微微 道道歉歉 批批評評 釘錘釘錘 木木樁樁 控控制制第第一一 填填平平 震震動動院院難難批批評評填填洞洞釘釘解解 nn nnnn nn聽說飛機遇難（聽說飛機遇難（ ）了，我很難（）了，我很難（ ）過。）過。 朗朗 讀讀 感感 知知 :1朗讀課文，想一想：朗讀課文，想一

2、想： 為什么把那個男孩子叫做為什么把那個男孩子叫做“愛發脾氣的孩愛發脾氣的孩子子”？2一邊讀，一邊想：一邊讀，一邊想： 為什么這個孩子后來又不愛發脾氣了？為什么這個孩子后來又不愛發脾氣了？ 第一自然段 小組合作學習：小組合作學習：1、自讀課文第一自然段，小組討論：為什么把那個男孩叫做、自讀課文第一自然段，小組討論：為什么把那個男孩叫做愛發脾氣的孩子？畫出相關詞語。愛發脾氣的孩子？畫出相關詞語。2、“滿不在乎滿不在乎”是什么意思？是什么意思？你能用你能用“滿不在乎滿不在乎”說一句話嗎？說一句話嗎？品讀第1段：1 1、為什么說這個男孩兒愛發脾氣？請用、為什么說這個男孩兒愛發脾氣？請用“”在文中畫出

3、相關的句子。在文中畫出相關的句子。2 2、這個缺點對他產生了什么影響？、這個缺點對他產生了什么影響？3 3、爸爸批評他時，他是怎么認為的？、爸爸批評他時，他是怎么認為的？ 有個男孩兒，脾氣很不好，不管遇到什么事，有個男孩兒，脾氣很不好，不管遇到什么事，只要稍有不只要稍有不順心順心，就，就大發雷霆大發雷霆。 雖然事情過后，他也能認識到自己錯誤，向別雖然事情過后，他也能認識到自己錯誤，向別人道歉，但是，人道歉，但是，他的朋友還是越來越少他的朋友還是越來越少。滿不在乎，不認為自己錯了。滿不在乎，不認為自己錯了。反問句反問句 我不是已經道歉了嗎我不是已經道歉了嗎?陳述句陳述句我已經道歉了。我已經道歉了

4、。哪句好？為什么？哪句好？為什么？ 大發雷霆大發雷霆 比喻大發脾氣，大聲斥責。比喻大發脾氣，大聲斥責。【近義詞】：勃然大怒、暴跳如雷、怒形【近義詞】：勃然大怒、暴跳如雷、怒形于色、怒不可遏于色、怒不可遏【反義詞】：平心靜氣、心平氣和、和顏【反義詞】：平心靜氣、心平氣和、和顏悅色悅色滿不在乎 【解釋】：形容對事情一點也不重視。 【近義詞】：漫不經心、無動于衷、若無其事【反義詞】：鄭重其事讀出“滿不在乎”的感情。 為什么男孩兒道歉了，朋友還是越來越少了？為什么男孩兒道歉了，朋友還是越來越少了？ 因為男孩兒太愛發脾氣了，光知道因為男孩兒太愛發脾氣了，光知道道歉，卻從不用實際行動改正錯誤。道歉，卻從不

5、用實際行動改正錯誤。久而久之，大家都不愿原諒他，久而久之，大家都不愿原諒他，所以他的朋友越來越少了。所以他的朋友越來越少了。 第二、三自然段 一天，爸爸交給他一盒釘子和一把錘子，然后把他領到院一天，爸爸交給他一盒釘子和一把錘子，然后把他領到院子里的一個木樁前，說：子里的一個木樁前，說：“下次你再要發脾氣，就往這個木樁下次你再要發脾氣，就往這個木樁上上釘釘一顆一顆釘釘子，等你想道歉了，再把這顆釘子拔出來。子，等你想道歉了，再把這顆釘子拔出來。 男孩不理解爸爸的男孩不理解爸爸的用意用意，不過還是點點了頭。，不過還是點點了頭。 1、你理解爸爸的用意嗎你理解爸爸的用意嗎?2、為什么小男孩還是點頭？、為

6、什么小男孩還是點頭？3、 注意多音字：釘一顆釘子注意多音字：釘一顆釘子 dng dng男孩兒在木樁上釘（男孩兒在木樁上釘（dng）了一顆釘（）了一顆釘（ dng ）子。）子。 很快，爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時間，爸爸發現新很快，爸爸看到木樁上釘了很多釘子。過了一段時間，爸爸發現新釘的釘子少了，開始有了拔出釘子留下的洞。到后來，幾個星期才有一釘的釘子少了，開始有了拔出釘子留下的洞。到后來，幾個星期才有一顆新釘子。顆新釘子。提示：提示：1、畫出這一段中表示時間的詞語。、畫出這一段中表示時間的詞語。 2、木樁上的釘子有什么變化？、木樁上的釘子有什么變化？ 3、這些變化有說明了什么？、這些

7、變化有說明了什么？_ 1 1、爸爸拿什么東西給男孩兒？讓他怎么做？、爸爸拿什么東西給男孩兒？讓他怎么做？ 2 2、男孩兒同意了嗎？、男孩兒同意了嗎？ 品讀第2、3段： 爸爸交給他爸爸交給他一盒釘子一盒釘子和和一把錘子一把錘子，把他領到，把他領到院子里的一個木樁前，讓他下次發脾氣后，就往院子里的一個木樁前，讓他下次發脾氣后，就往這個木樁上這個木樁上釘一顆釘子釘一顆釘子，等想道歉時，再把這顆，等想道歉時，再把這顆釘子釘子拔出來。拔出來。男孩不理解爸爸的用意，不過還是男孩不理解爸爸的用意，不過還是點點了頭點點了頭。用意：用心。用意：用心。 品讀第4、5段：1 1、找出表示時間的詞語。、找出表示時間的

8、詞語。2 2、完成填空：、完成填空： 很快，木樁上釘了（很快，木樁上釘了（ ）釘子。過了一段時）釘子。過了一段時間，（間，（ ）釘子少了，開始有了）釘子少了，開始有了（ ）的洞。到后來，幾個星期才有）的洞。到后來，幾個星期才有（ ）。）。 終于有一天，男孩兒把當初爸爸交給他的釘子終于有一天，男孩兒把當初爸爸交給他的釘子和錘子和錘子( ),( ),并說他已經可以并說他已經可以（ ），不再（），不再（ ）了。）了。（很快、過了一段時間、到后來、幾個星期、終于有一天、當初）（很快、過了一段時間、到后來、幾個星期、終于有一天、當初） 終于有一天，男孩兒來到爸爸面前，把當初終于有一天，男孩兒來到爸爸面前

9、，把當初爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說：爸爸交給他的釘子和錘子還給了爸爸。他說：“爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可以控制自己，不再亂發脾氣了。以控制自己，不再亂發脾氣了?！?爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說：爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說：“當當我拔出第一顆釘子的時候，看到一個那么深的洞，我拔出第一顆釘子的時候，看到一個那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震動。以后每釘再也填不平，我的心受到很大的震動。以后每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這又是一個無法填平的洞。又是一個無法填平的洞。

10、1、自讀、自讀5、6自然段，小組討論：男孩為什么自然段，小組討論：男孩為什么不需要釘子和錘子了？不需要釘子和錘子了？小組合作學習：小組合作學習：他說：他說：“爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可以控制自爸爸，我已經不需要這些東西了，我現在可以控制自己，不再亂發脾氣了。己，不再亂發脾氣了。”小組合作學習：小組合作學習： 當我拔出第一顆釘子的時候，看到一當我拔出第一顆釘子的時候，看到一個那么深的洞，再也填不平，我的心受到個那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震動。以后每釘一顆釘子，我心里很大的震動。以后每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這又是一個無都非常難受，因為我知道，這又是一個

11、無法填平的洞法填平的洞。理解：1、男孩的心為什么受到很大的震動？ 2、一個無法填平的洞指得是什么？ （無法撫平的傷害）（無法撫平的傷害）想想 一一 想想 ：1、你理解爸爸的用意嗎你理解爸爸的用意嗎?2、為什么小男孩還是點頭、為什么小男孩還是點頭3、 注意多音字：釘、難。注意多音字：釘、難。 dng dng 男孩兒在木樁上釘（男孩兒在木樁上釘（ ）了一顆釘（）了一顆釘（ ）子。）子。 nn nn 聽說飛機遇難（聽說飛機遇難（ ）了，我很難（）了，我很難（ ）過。）過。（想讓男孩兒改掉（想讓男孩兒改掉“愛發脾氣愛發脾氣”的壞習慣。）的壞習慣。）（他也想改掉自己（他也想改掉自己“愛發脾氣愛發脾氣”的

12、壞習慣。）的壞習慣。）1 1、再讀、再讀1-51-5自然段，想一自然段，想一想：男孩兒的脾氣改變了想：男孩兒的脾氣改變了嗎？嗎？2 2、他心里是怎么想的？細、他心里是怎么想的？細讀第讀第6 6段，體會他的心情。段，體會他的心情。 當我拔出第一顆釘子的時候，看到當我拔出第一顆釘子的時候，看到一個那么深的洞再也填不平，我的心一個那么深的洞再也填不平，我的心受到很大的震動。受到很大的震動。 以后每釘一顆釘子，我心里都以后每釘一顆釘子，我心里都非常難受，因為我知道，這又是一個非常難受，因為我知道，這又是一個無法填平的洞。無法填平的洞。震動：心情很不平靜，非常激動。震動：心情很不平靜，非常激動。心情：后

13、悔、自責心情：后悔、自責心情：難受心情：難受院院批批難難評評yunnnppng( (醫院醫院) ) ( (院長）院長）( (學院）學院）（難受）（難受）（難過）（難過）（困難）（困難）（批準）（批準）（批評）（批評）（大批）（大批）（批評）（批評）（評獎）（評獎）（評價）（評價）填填釘釘洞洞解解tin dngdngji( (填空填空) ) ( (填平）填平）( (填寫）填寫）（洞口）（洞口）（黑洞）（黑洞）（門洞）（門洞）（釘子）（釘子）（螺釘）（螺釘）（圖釘）（圖釘）（解釋）（解釋）（理解）（理解）（了解）（了解）釘釘 解解 院院 填填 評評 洞洞 批批 難難讀一讀，認一認：讀一讀，認一認：

14、脾氣脾氣 遇到遇到 稍微稍微 道歉道歉 批評批評 釘子釘子 錘子錘子 控制控制第一第一 填平填平 震動震動 p y sho qinp dng chu kng d tin zhn順心順心 錯誤錯誤 已經已經 院子院子理解理解 難受難受 震動震動 留下留下脾氣脾氣 缺點缺點 道歉道歉 原因原因批評批評 木樁木樁 雖然雖然 拔出拔出用意用意 當初當初 需要需要 控制控制填平填平 震動震動 以后以后 難受難受 無法無法 大發雷霆大發雷霆 滿不在乎滿不在乎 大發雷霆：大發雷霆：比喻大發脾氣，大聲斥責。比喻大發脾氣，大聲斥責。 道歉：道歉：做錯了事向別人說對不起。做錯了事向別人說對不起。 滿不在乎：滿不在乎：一點兒也不在乎，無所謂。一點兒也不在乎，無所謂。 控制：控制：掌握住不使任意活動或越出范圍；操縱。掌握住不使任意活動或越出范圍；操縱。 震動：震動：心情很不平靜，非常激動。心情很不平靜，非常激動。我會做：1、 tin xi nn gu p png （ ） （ ） （ ） l ji yun zi dng ku （ ） （ ） （ ）