1、詞語盤點詞語盤點 d zhn fi x w ju（ ）（）（ ） （ ） tng xi ch bn q t（ ） （ ） （ ） hun shng xio y p ln b kn（ ） （ ） y r j wng sh hn lu p（ ） （ ） 地地 震震 廢廢 墟墟 挖挖 掘掘 謄謄 寫寫 出出 版版 歧歧 途途 歡歡 聲聲 笑笑 語語 破破 爛爛 不不 堪堪 一一 如如 既既 往往 失失 魂魂 落落 魄魄 顫（顫（ ）抖）抖 靦（靦（ ）腆（）腆（ ） 埋（埋（ ）怨）怨 拖沓（拖沓（ ）喋喋（喋喋（ ）不休）不休 忐（忐（ ）忑（）忑（ ）不安）不安chn min t tin mn

2、t di tn 日積月累日積月累兄弟敦和睦，兄弟敦和睦，_。_，不在于飾貌。，不在于飾貌。非淡泊無以明志，非淡泊無以明志，_。愛親者，愛親者，_；敬親者，敬親者，_。朋友朋友篤篤誠信誠信孝在于質實孝在于質實非寧靜無以致遠非寧靜無以致遠不敢惡于人不敢惡于人不敢慢于人不敢慢于人“_，_。”這句名這句名言告訴我們兄弟之間重要的是和睦，朋友言告訴我們兄弟之間重要的是和睦，朋友之間誠信很重要。之間誠信很重要。“_，_”老人不圖老人不圖你給多少錢，只在乎你多陪伴他左右。你給多少錢，只在乎你多陪伴他左右。 父母之年，不可不知也。一則以父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。喜，一則以懼。論語論語 母親是沒

3、有什么東西可以代替的。母親是沒有什么東西可以代替的。巴金巴金 我們體貼老人，要像對待孩子我們體貼老人，要像對待孩子一樣。一樣。歌德歌德 課文回顧課文回顧 然而這位父親心中只有一個念頭：然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著兒子在等著我！我！” 他挖了他挖了_小時，小時，_小時，小時，_小時，小時，_小時，沒人再小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲

4、音！父親大喊：是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！阿曼達！我的兒子！” “爸爸，真的是你嗎？爸爸，真的是你嗎？” “是我，是爸爸！我的兒子！是我，是爸爸！我的兒子！” “我告訴同學們不要害怕，說（我告訴同學們不要害怕，說（ ）我爸爸活著）我爸爸活著（ ）一定會來救我，也能救大家。因為你說過，）一定會來救我，也能救大家。因為你說過，（ ）發生什么，你（）發生什么，你（ ）會和我在一起！）會和我在一起！8123624只要只要就就不論不論總總地震中的父與子地震中的父與子1.按課文內容填空按課文內容填空2.“他挖了他挖了8小時，小時，12小時，小時，24小時，小時，36小時，小時，沒人再來阻擋

5、他。沒人再來阻擋他。”如果把這句話改成如果把這句話改成“36小小時過去了，沒人再來阻擋他時過去了，沒人再來阻擋他”，你覺得好嗎？，你覺得好嗎？為什么？為什么？_3.用用“ ”畫出描寫父親外貌的句子，從中可以畫出描寫父親外貌的句子，從中可以體會到體會到_ 這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音交織在這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音交織在我的耳際：我的耳際：“精彩極了精彩極了”，“糟糕透了糟糕透了”；“精彩精彩極了，糟糕透了極了，糟糕透了”_。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底知道，刮倒。我從心底知道，“_”也好，也好，“_”也好，

6、這兩個極端的斷言有一個也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點共同的出發點_。在愛的。在愛的_下，我下，我努力地向前駛去。努力地向前駛去。“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”它們像兩股風不斷地向我吹來它們像兩股風不斷地向我吹來“精彩極了精彩極了”“糟糕透了糟糕透了”那就是愛那就是愛鼓舞鼓舞1.按課文內容填空按課文內容填空2.“兩股風兩股風”指的是什么？指的是什么？3.聯系生活實際，說說你對以下的句子有何體會？“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風掛倒。風掛倒。”母親對我說：母親對我說：“你寫的詩精彩極了！你寫的詩精彩極了！”父親對我說，

7、我寫的詩糟糕透了！父親對我說，我寫的詩糟糕透了！母親對我說，我寫的詩精彩極了！母親對我說，我寫的詩精彩極了！父親對我說：父親對我說：“你寫的詩糟糕透了！你寫的詩糟糕透了！”母親對我說母親對我說：“你你寫的詩精彩極了寫的詩精彩極了！”父親對我說父親對我說，我，我寫的詩糟糕透了寫的詩糟糕透了。母親對我說母親對我說，我，我寫的詩精彩極了寫的詩精彩極了。父親對我說父親對我說：“你寫的詩糟糕透了你寫的詩糟糕透了！”專項訓練專項訓練句式變換句式變換轉述轉述轉述就是把別人直接說的話轉達出來，意思不變。轉述就是把別人直接說的話轉達出來，意思不變。1.冒號和引號前的內容冒號和引號前的內容不變不變；2.標點符號要

8、標點符號要改變改變：雙引號去掉，冒號改成逗號。：雙引號去掉，冒號改成逗號。3.人稱要人稱要改變改變：你（們）、我（們）、：你（們）、我（們）、 他（們）、她（們）。他（們）、她（們）。張童說：張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉。我一定要堅持長跑鍛煉。 ”小紅說：小紅說：“你做的很好。你做的很好。” 張童說張童說，他，他一定要堅持長跑鍛煉一定要堅持長跑鍛煉。小紅說小紅說，我，我做的很好做的很好。 老班長說：老班長說：“我沒有完成任務，沒把你們照顧好。我沒有完成任務，沒把你們照顧好。” 老班長說老班長說，他，他沒有完成任務，沒把沒有完成任務，沒把我們我們照顧好。照顧好。 小李對小何說：小李對小何說：“我今天要批改這些文件。我今天要批改這些文件。” 小李對小何說小李對小何