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1、語文試卷 2016年下學(xué)期時量: 150 分鐘 滿分: 150 分 命題人:葉擁軍第I卷(選擇題 共21分)一、積累與運用(共12 分)1 下列加點字的讀音完全正確的一項是(A.簽訂(qi m) 怵記(di cn)B.提防(di)曼退(kui)C.殲滅(ji cn)差使(chd)D.便惡(zeng)詰問(ji e )2下列詞語中沒有錯別字的一項是(A.肅穆荒謬蕩然無存銳不可當(dāng)C.贓物唏噓長途拔涉大庭廣眾3 下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┙恍?xi 6 )脖頸(j mg)取締 (ti)阻遏(e )瑣屑(xi e )寒噤(j in)震悚(s eng)愧怍(zhu o ))B.慷概 佛曉 低
2、眉順眼 張皇失措D.煩躁 惶恐 微不足道莫明其妙)A.校園里傳來了駭人聽吧.的消息,王剛獲得了全國作文競賽一等獎。B.宇宙觀光旅行,乍一聽似乎是異想術(shù)但在21世紀將成為現(xiàn)實。C.這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂D,這行云流水 般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。4 下列句子沒有語病的一句()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.同學(xué)們以敬佩的眼光傾聽著這位老紅軍作的報告。C.我們要注意改正并找出作文中的錯別字。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。5 找出下列作品、作者與出處搭配有誤的一項()A 阿長與 山海經(jīng)魯迅朝花夕拾8
3、 蘆花蕩孫犁孫犁文集C 愛蓮說周敦頤一一周元公集D 核舟記張潮虞初新志6 下列句子語序排列正確的一項是()如果浪費個人時間,蹉蹈年華,虛擲生命,是個人的損失而浪費國家和民族的時間,造成歷史倒退,則是億萬人民的損失 因此贏得時間,接受挑戰(zhàn),為民造福,沒有不能創(chuàng)造的奇跡 最大的浪費是時間的浪費時間孕育機遇,機遇來自時間A.C.BD.9 分)對稱對稱,是自然界一種普遍而又奇妙有趣的現(xiàn)象。鑲嵌天際的恒星、行星呈球狀對稱;小巧玲瓏的雪花,精巧細膩的蜂巢呈平面對稱;大多數(shù)花朵呈輻射對稱;有中央葉脈的葉片呈左右對稱,人和鳥獸蟲魚的五官、四肢左右無不對稱。“對稱”能給人以整齊、沉靜、穩(wěn)重的美感,但由此也造成變
4、化少、不自由,限制了靈動和飛躍。曹雪芹是古代第一個對“對稱”顯得不安分的人。如他筆下的芳官,連戴耳環(huán)也是一邊大一邊小的,顯得錯落有致,別有一番風(fēng)韻。事實上,正如古代有位哲學(xué)家所說,世界上沒有兩樣完全相同的東西。仔細觀察有中脈葉子的細微結(jié)構(gòu),兩邊葉脈的數(shù)量和分布、葉緣缺刻或鋸齒的數(shù)目和分布都是不同的。絕大多數(shù)人的面部發(fā)育也不對稱, 66 的人左耳稍大于右耳, 56 的人左眼略大, 59 的人右半側(cè)臉較大。人的軀干、四肢也不完全對稱,左肓往往較高。 75 的人右側(cè)上肢較左側(cè)長。人的兩手的掌紋,不但細脈絡(luò)不同,粗蚊也不完全一樣。可以說,生物界里的不對稱是絕對的,而對稱是相對的。實驗研究證明,這是由于
5、細胞內(nèi)原生質(zhì)的不對稱性所引起的。從生物體內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)可清楚地看到,原生質(zhì)一般呈不對稱的結(jié)構(gòu)形式。研究發(fā)現(xiàn),不對稱原生質(zhì)的新陳代謝,比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3 倍。由此可見,不對稱性對生命的進化有重要意義,自然界的發(fā)展,正是一個對稱性不斷減少的過程。對稱,又不完全對稱,這就是瑰麗多姿的自然界。7 第 1 自然段擺出自然界對稱的主要類型有幾種?正確的一項是()A 3 種B 4 種C 5 種D 6 種8 對全文整體結(jié)構(gòu)分析正確的一項是( )A.總一分一總B.總一分一分C.分一分一總D.分一總一分9 對文段內(nèi)容理解不正確的一項是( )A.瑰麗多姿的自然界的對稱是絕對的,不是相對的。B
6、.生物界的對稱是相對的,不對稱是絕對的。C.自然界是一個對稱而又不完全對稱的統(tǒng)一體。D.不對稱性對生命的進化有重要的意義。第n卷(非選擇題共59分)三 . 名著閱讀(共7 分)10 祥子是老舍的長篇代表作 中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè), 次買車又 次失去,并最終墮落到生活谷底的故事。小說同時還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主 ,大膽潑辣而有點心理扭曲的 ,一步步走向毀滅的 以及大學(xué)教授 和他所受的政治迫害等等。四. 古詩文默寫(共6分)11 古詩文默寫填空 ,波撼岳陽城。 (孟浩然望洞庭湖贈張丞相 )樹樹皆秋色, 。 (王績野望 ) ,孤帆天際看。 (孟浩然早
7、寒江上有懷 ) ,濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮說) 望岳中表明詩人不怕困難, 勇于攀登, 有俯視一切的雄心和氣概的詩句是五、古詩文閱讀(共18 分)(1) 春望 杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。12 本詩首聯(lián)寫作者春望所見,這些景物描寫有什么作用?( 2 分)13 說說對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”兩句詩的理解。( 2 分)14 古人作詩十分講究煉字。本詩尾聯(lián)中的 “搔 ”字錘煉得好,好在哪里?( 3 分)(2) 大道之行也大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡
8、、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。15解釋下列加點詞的含義。 ( 4 分)( 1 )選賢與 能( )( 2)故人不獨親 其親( )( 3 )男有分 ()( 4)盜竊亂賊 而不作( )16翻譯下面的句子( 3 分)貨惡其棄于地也,不必藏于己17本文從哪幾個方面來說明“大同”社會的特征的?( 4 分)六議論文閱讀( 10 分)愉快是基本標準讀了大半輩子書,倘若有人問我選擇書的標準是什么,我一定會毫不猶豫地回答:愉快是基本標準。一本書無論專家們說它多么重要,排行榜說它多么暢銷,如果
9、讀它不能使我感到愉快,我就寧可不去讀它。人做事情,或是出于利益,或是出于性情。出于利益做的事情,當(dāng)然就不必太在乎是否愉快。我常常看見名利場上的健將一面叫苦不迭,一面依然奮斗不止,對此我完全能夠理解。我不認為他們的叫苦 是假, 因為我知道利益是一種強制力量, 而就他們所做的事情的性質(zhì)來說, 利益的確比愉快更重要。 相反, 凡是出于性情做的事情,亦即僅僅為了滿足心靈而做的事情,愉快就都是基本的標準。屬于此列的不僅有 讀書,還包括寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)欣賞、交友、戀愛、行善等等,簡言之,一切精神活動。如果在做這些事情時不感到愉快,我們就必須懷疑是否有利益的強制在其中起著作用,使它們由性情生活蛻變成了功
10、利行為。讀書惟求愉快, 這是一種很高的境界。 關(guān)于這種境界, 陶淵明做了最好的表述: "好讀書, 不求甚解。每有會意,便欣然忘食。 "不過,我們不要忘記,在五柳先生傳中,這句話前面的一句話是: " 閑靜少言,不慕榮利。 "可見要做到出于性情而讀書,其前提是必須有真性情。那些躁動不安、事事都想發(fā)表議論的人,那些渴慕榮利的人,一心以求解的本領(lǐng)和真理在握的姿態(tài)夸耀于人,哪里肯甘心于自個兒會意的境界。以愉快為基本標準,這也是在讀書上的一種誠實的態(tài)度。無論什么書,只有你讀時感到了愉快,使你發(fā)生了共鳴和獲得了享受,你才應(yīng)該承認它對于你是一本好書。尤其是文學(xué)作品,本身
11、并無實用,惟能使你的生活充實, 而要做到這一點, 前提是你喜歡讀。 不感興趣而讀, 其結(jié)果只能是不懂裝懂, 人云亦云。我不否認,讀書未必只是為了愉快,出于利益的讀書也有其存在的理由,例如學(xué)生的做功課和學(xué)者的做學(xué)問。但是,同時我也相信,在好的學(xué)生和好的學(xué)者那里,愉快的讀書必定占據(jù)著更大的比重。18. 作者在文中闡述的主要觀點是什么?( 3 分)19. 請結(jié)合上下文理解第三自然段中“讀書惟求愉快,這是一種很高的境界。”這句話的含義。 ( 3 分)20. 請你用自己的話概括第四自然段從正反兩個方面所闡述的讀書應(yīng)取得誠實態(tài)度。 ( 4 分)七、記敘文閱讀( 13 分)草莓 時值九月,但夏意正濃。天氣反
12、常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的樹枝之間,也許個別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生機 ,充滿了對未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步,興味 。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,是那樣碧綠的樹,湛藍的天,歡快的心田。 我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。它是那樣的香,那樣的甜, 真是一種稀世的佳品 !它那沁人心脾的氣味, 在我的嘴角唇邊久
13、久地不曾消逝。 這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。 此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。那時,樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會枯黃; 天空是蔚藍的, 但不久就會變得灰慘慘; 鳥兒尚沒有飛走, 只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的
14、芳香。還有一會兒,還有一天,也許兩天 我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時間的考驗。但是,只須去重讀一下青年時代的書信,我們就會相信,這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣, 與今天我們呼吸的已大不一般。 直到那時我們才察覺我們度過的每一天時光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。當(dāng)然,今
15、天我們還很年輕但只不過是“還很年輕” !還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗,是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。21根據(jù)語境,將 “依然”“酣然”“盎然”分別填入第 1 段的橫線中。 (3 分 )22文章第 1 段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點 ?(3 分 )23 文 章 第 2 段 中 有 一 個 由 寫 草 莓 到 寫 季 節(jié) 更 替 的 過 渡 句 , 這 個 句 子 是(3 分)24 .請根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。(4分)“有所剝奪”的是“有所增添”的是八、綜合運用(共5分)25 .某班準備開展題為“長江一一母親河”的語文綜合性學(xué)習(xí)活動。請你幫助本班的學(xué)生完成以下的綜合 性學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)請寫出描繪長江的詩句: , 。 (2分)(2)請幫助他們以“保護母親河一一長江”為主題擬一則公益廣告。(3分)你擬定的廣告詞是:九.寫作(共60分)26 .請對春望一詩中的作者進行肖像和心理描寫。(10分)要求:(1)與詩
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