1、一、家庭和學校的保護一、家庭和學校的保護案例案例1 1： 小學生打架受傷而服毒身亡，死亡學生家長遂將小學生打架受傷而服毒身亡，死亡學生家長遂將學校和另一名學生告上法庭，獲得經濟賠償。這是陜學校和另一名學生告上法庭，獲得經濟賠償。這是陜西鎮安縣人民法院主持調解的一起民事賠償案。西鎮安縣人民法院主持調解的一起民事賠償案。 據據西安晚報西安晚報報道，鎮安縣廟溝鄉龍鳳村小學報道，鎮安縣廟溝鄉龍鳳村小學學生李某和田某在校打架。學校教師獲知此事后，分學生李某和田某在校打架。學校教師獲知此事后，分別對李某、田某進行了批評教育。因李某下巴有外傷，別對李某、田某進行了批評教育。因李某下巴有外傷，回家后想不開服毒

2、身亡。李某的父親要求賠償未果，回家后想不開服毒身亡。李某的父親要求賠償未果，將龍鳳村小學和田某告上法庭，要求賠償精神損失及將龍鳳村小學和田某告上法庭，要求賠償精神損失及撫恤金撫恤金l l萬元。萬元。 在法院的主持調解下，當事人自愿達成如下協議：在法院的主持調解下，當事人自愿達成如下協議：龍鳳村小學賠償李父龍鳳村小學賠償李父2 5002 500元田某的監護人賠李父元田某的監護人賠李父3 3 000000元。元。禁止打架斗毆禁止打架斗毆案例案例2 2： 湖北省隨州市一名湖北省隨州市一名9 9歲小學生在學校玩耍時不歲小學生在學校玩耍時不慎跌成重傷，經湖北省高級法院終審判決，獲賠慎跌成重傷，經湖北省高

3、級法院終審判決，獲賠4343萬元。這是湖北省目前金額最高的一起校園意萬元。這是湖北省目前金額最高的一起校園意外傷害賠償案。外傷害賠償案。 20002000年年1010月月1 61 6日，小學生欽小濤在學校二樓日，小學生欽小濤在學校二樓陽臺欄桿邊玩耍時，不慎翻下欄桿，頭部受重傷，陽臺欄桿邊玩耍時，不慎翻下欄桿，頭部受重傷，導致一級傷殘；因賠償一事協商不下，欽小濤的導致一級傷殘；因賠償一事協商不下，欽小濤的家長遂將案件交給法院定奪。家長遂將案件交給法院定奪。 法院認為，由于學校教學樓欄桿末按國家中法院認為，由于學校教學樓欄桿末按國家中小學教學樓強制性規定修建，與欽小濤受傷有一小學教學樓強制性規定修

4、建，與欽小濤受傷有一定因果關系，應由被告方作出適當賠償。定因果關系，應由被告方作出適當賠償。1.1.以上兩個案例說明了什么情況？以上兩個案例說明了什么情況？2.2.我們應當如何做？給了我們什么我們應當如何做？給了我們什么 啟示？啟示？ 家庭保護，要求父母或者其他監護人依法履行對家庭保護，要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養，監護的職責，尊重未成年人受教育未成年人的撫養，監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。這能使未成年人的合法權益免受來自家庭方的權利。這能使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害，對未成年人的健康成長提供適宜的家庭環面的侵害，對未成年人的健康成長提供適宜的家庭環境。

5、境。 學校保護，要求學校等教育機構依照法律規定，學校保護，要求學校等教育機構依照法律規定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護。未成年人有很長時間是在學校度過的，益實施保護。未成年人有很長時間是在學校度過的，學校的教職工對未成年人的培養教育富有重大的責任。學校的教職工對未成年人的培養教育富有重大的責任。學校保護涉及未成年人的教育和發展，人身權利的維學校保護涉及未成年人的教育和發展，人身權利的維護、生命安全的保障等方面。護、生命安全的保障等方面。一、社會保護和司法保護一、社會保護和司法保護營業性舞廳等不適宜未成年人活動營業性舞廳等

6、不適宜未成年人活動的場所，不允許未成年人進入的場所，不允許未成年人進入 社會保護，要求全社會創造一種有利社會保護，要求全社會創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境。社會保于未成年人健康成長的社會環境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神權的健康保護、勞動保護、自由權和精神權的保護等方面。保護等方面。 司法保護，要求公安機關、人民檢察司法保護，要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。行職責，對未成年人實施專門保護措施。案例：案例： 1515歲的小童到舅舅家做客，偷拿了舅舅家歲的小童到舅舅家做客，偷拿了舅舅家10001000元錢。舅舅向派出所報了案，公安人員很元錢。舅舅向派出所報了案，公安人員很快就查出是小童說為。公安機關考慮到小童的快就查出是小童說為。公安機關考慮到小童的年齡、他舅舅極力要求不對他進行處罰等原因，年齡、他舅舅極力要求不對他進行處罰等原因，只對小童進行教育，讓他寫悔過書，沒有對他只對小童進行教育，讓他寫悔過書，沒有對他進行嚴厲處罰。進行嚴厲處罰。 對小童從輕處罰的根據，是未成年人保護對小童從輕