1、山東省郯城第三中學高中語文第 7 課辛棄疾詞兩首之永遇樂京口北固亭懷古同步練習新人教版必修4一、課文閱讀訓練（一）比較念奴嬌·赤壁懷古和永遇樂·京口北固亭懷古兩首詞，指出解說不當的一項。答：（ ）A兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B兩首都是懷古之作，蘇詞是懷古傷己，辛詞則是懷古傷今。C辛詞中的“舞榭歌臺，風流”是指代繁華和英雄業跡，通過慨嘆它“總被雨打風吹去”，表達了“英雄無覓”的憤激之情； “浪淘盡，千古風流人物”，則表達了趕快建功立業的愿望。D兩首詞都借景抒情，以議論入詞，綜合運用了敘述、議論、抒情幾種表達方式。（二）辛棄疾在永遇樂·京口北固亭懷古一詞

2、最后用了一個典故，寫道：“廉頗老矣，尚能飯否？”這樣寫法的作用是什么？選出分析不正確的一項。答：（）A作者以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。B作者借廉頗雖老還有人想起用的故事，表達自己得不到朝廷重用的憤懣心情。C表示今天再也找不到象廉頗這樣的大將的痛惜心情。D懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。（三） 古典詩詞講究煉字， 作者往往選擇那些最能反映事物特征的字詞， 表達十分豐富的內容。閱讀時須處處留意，字字咀嚼，才能有所得。2揚州慢（包括小序）寫景很有特色，作者從視覺、聽覺、觸覺、心態等各個角度，選擇富有表現力的字眼描繪了金兵劫后揚州凋蔽、殘破的圖景， 抒發了悲愴之情。試將這樣的

3、詞語找出來，按下面類別摘錄：寫視覺形象的：寫聽覺形象的：直抒胸意的：（四） 借景抒情是古典詩詞常見的寫法。作者不言情，而情在景中。閱讀時首先要準確地理解“景”，然后再進一步弄清從“景”中傳達出來的“情”。對下面兩句話所表現的“景”與“情”怎樣理解才正確？試挑選正確的答案。1今霄酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。這句話描繪的“景”是( )A幽靜的B 清涼的 C 凄冷的D這樣的“景”表達的“情”是（）A凄苦的B 煩惱的 C 恬淡的D 空虛的2過春風十里，盡薺麥青青。這句話描繪的“景”是（）A單調死板的B 富有生機的C 赤地千里的D 荒涼空曠的這樣的“景”表達的“情”是（）A. 驚詫的 B 得意的C 悲傷的

4、 D 憤慨的二、基礎知識檢測1下列詞人按豪放派和婉約派分類，正確的一項是（ ）李煜 柳永 蘇軾 秦觀 李清照 辛棄疾 姜夔A B C D 2名句銜接問君能有幾多愁？_ 。 _ ，更哪堪冷落清秋節。江山如畫， _ 。 _ ，又豈在朝朝暮暮。此情無計可消除， _ ，_ _。但愿人長久， _ _。簾卷西風， _ 。莫等閑 ， _ 。3指出下列不是以號為名的作家集著（）A. 淮海集B 白石道人歌集C.稼軒長短句D白氏長慶集4姜夔揚州慢的開頭“淮左名都”，“竹西佳處”，及上片結尾的“都在，分別指的是什么地方？選出正確的一項（）A指揚州揚標州附近一處風景區泛指一般的城市B和均指揚州泛指一般的城市空城”C都

5、指揚州D指南京指瓜州指揚州5閱讀下列句子完成以下兩題長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。江山如畫，一時多少豪杰！安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！過春風十里，盡薺麥青青。正是江南好風景，落花時節又逢君。僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（1）上述句子全出自唐人作品的一組是（）AB C D （2）上述句子出自不同作品，對這些作品分類正確的一組是（古詩絕句詞）律詩ABCD6選出下列句子中修辭手法不同的一項是（）A主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。B人間行樂亦如此，古來萬事東流水。

6、C曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。D羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。7. 選出對加點的詞解釋有錯誤的一項（）A煙波微茫信難求（實在、的確）B. 秋天漠漠向昏黑（漸近）C因為長句，歌以贈之。（長詩）D一尊還酹江月。（把酒灑在地上）E都門帳飲無緒。（京城門）F予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲（創作）8下列詩句各表現什么季節的景色？順序號寫在橫線上過春風十里，盡薺麥青青。看萬山紅遍，層林盡染。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。四顧蕭條，寒水自碧。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。A. 春 _ B 夏 _ C 秋

7、_ D 冬 _【創新能力訓練】整理學過的知識，學會在比較中鑒賞文藝作品。1下面各句均摘自中學語文課本所選的古代詩詞。請寫出每句的出處和作者，這些詩句有何共同之處？試用雨霖鈴中的一句詞加以說明。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴舉手長勞勞，二情同依依孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄無為在岐路，兒女共沾巾又送王孫去，萋萋滿別情寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤山回路轉不見君，雪上空留馬行處2. 某同學對揚州慢和永遇樂·京口北固亭懷古進行一番比較，發現了一些很有意思的地方。他還沒有很好地進行概括，請你與他合作，得出恰當的結論：兩位作者的生卒年：姜 夔 1155 1221 年辛棄疾 1140 1207 年這說明兩人 _ _這兩首詞都涉及到作者的見聞經歷：揚州慢：“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。”永遇樂·京口北固亭懷古：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。”這說明兩首詞都涉及到_ 這 一重要歷史背景。這兩首詞都借歷史人物抒發現實情懷：揚州慢中提到杜牧。永遇樂·京口北固亭懷古中提到孫權、劉裕、廉頗。這種寫法都屬于_結論（要求指出這兩位詞人的不同風格）。【學科滲透訓練】對生活在陸地上的動物而言，保持自身的體溫并非易事，而水生動物要保持體溫則更為困難。為使新陳代謝保持在低水