1、 一、表現人物內心世界，活現人物一、表現人物內心世界，活現人物 二、刻畫人物性格，反應人物品質二、刻畫人物性格，反應人物品質 描描寫寫神神態態的的四四字字短短語語忍俊不禁忍俊不禁 和顏悅色和顏悅色 眉開眼笑眉開眼笑 眉飛色舞眉飛色舞 橫眉怒目橫眉怒目 疾言厲色疾言厲色咬牙切齒咬牙切齒 冷若冰霜冷若冰霜大驚失色大驚失色 雙眉緊皺雙眉緊皺六神無主六神無主 毛骨悚然毛骨悚然目瞪口呆目瞪口呆 瞠目結舌瞠目結舌 欲哭無淚欲哭無淚 潸然淚下潸然淚下涕泗橫流涕泗橫流 熱淚盈眶熱淚盈眶 大家猜，同學表演的表情是什么四字詞語？大家猜，同學表演的表情是什么四字詞語？目瞪口呆擠眉弄眼熱身小游戲：熱身小游戲：垂頭喪氣

2、垂頭喪氣擠眉弄眼擠眉弄眼哇，球進了，我們贏了！哇，球進了，我們贏了！樂不可支樂不可支一、學習目標：一、學習目標：1、理解神態描寫的含義及作用；、理解神態描寫的含義及作用；2、掌握神態描寫的方法，并運、掌握神態描寫的方法，并運用到寫作中來。用到寫作中來。 神態描寫：神態描寫：描寫人物臉部的細微的描寫人物臉部的細微的表情和變化。（專指臉部表情）表情和變化。（專指臉部表情） 所謂所謂“人物神態人物神態”，是一個和人物相，是一個和人物相貌、語言、動作等結合得相當密切的概念，貌、語言、動作等結合得相當密切的概念，也就是說，外貌、語言、動作中都潛含著也就是說，外貌、語言、動作中都潛含著神態，它的獨立性很弱

3、，但相比較之下可神態，它的獨立性很弱，但相比較之下可造性很強。造性很強。 “臉是人感情的晴雨表。臉是人感情的晴雨表。” 下列神態能體現人物什么內心狀態呢？下列神態能體現人物什么內心狀態呢？“神態的奧斯卡獎神態的奧斯卡獎”，頒發給誰呢？，頒發給誰呢？嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。嘴角上泛起一陣漣漪，眼睛笑成了一條縫。鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。鼻子兩翼一掀一掀，眼睛里充滿了淚水。豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的。兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。兩眼直呆呆向前望去，木頭一般地站在那里。高興時高興時傷心時傷心時憤怒時憤怒時發愣時發愣時

4、神態神態內心世界內心世界表現表現神態連連看： 1、揚起嘴角微笑 A 爽朗活潑 2、嬌嗔地低眉淺笑 B 陰險狡猾 3、仰起頭，哈哈大笑 C 斯文有禮 4、慢慢撩起眼皮，冷笑 D 靦腆害羞神態神態人物性格人物性格刻畫刻畫痛哭流涕痛哭流涕她怎么了？她怎么了？你從哪兒看你從哪兒看出來？出來？請按順序有請按順序有條理地說。條理地說。例句：例句： 1、她傷心地哭了。、她傷心地哭了。 2、她、她緊閉緊閉著雙眼，眼皮底下著雙眼，眼皮底下掛著掛著幾行幾行晶瑩晶瑩透亮透亮的淚珠，的淚珠，緊抿緊抿的雙唇下的雙唇下流淌流淌著口水和鼻著口水和鼻涕，哇涕，哇哇哇地放聲大哭起來。地放聲大哭起來。 妙招一：妙招一：精選動詞、

5、形容詞，細致地描摹。精選動詞、形容詞，細致地描摹。 要做筆記哦要做筆記哦眉開眼笑眉開眼笑朗讀例句、討論方法：朗讀例句、討論方法： 他笑起來眼睛他笑起來眼睛瞇瞇成一條線，小嘴成一條線，小嘴露露出潔白的牙齒出潔白的牙齒,滿臉是滿臉是甜蜜甜蜜的笑，的笑，活像一朵盛開的玫瑰花。活像一朵盛開的玫瑰花。 媽媽給了我一個甜美的微笑。她笑起來嘴角上揚，媽媽給了我一個甜美的微笑。她笑起來嘴角上揚，露出整齊潔白的牙齒，露出整齊潔白的牙齒，就像一個彎彎的小月亮，就像一個彎彎的小月亮，很迷人。很迷人。 二二 （4）謝文浩難忘的微笑）謝文浩難忘的微笑 我的臉突然紅了，慚愧地看著父親。父親似乎明白我的臉突然紅了，慚愧地看

6、著父親。父親似乎明白了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。了什么，朝我狠狠地瞪了一眼。那嚴厲的眼神仿佛一把利那嚴厲的眼神仿佛一把利劍令我不寒而栗。劍令我不寒而栗。 二二 （3）邱德柱難忘的眼神）邱德柱難忘的眼神 妙招二，妙招二，合理想象、巧用修辭合理想象、巧用修辭 （比喻、夸張等）（比喻、夸張等） “你給我滾過來！你給我滾過來！”聽見爸爸如雷灌耳的吼聲，聽見爸爸如雷灌耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前，沮喪地垂著頭。我顫抖地走到爸爸面前，沮喪地垂著頭?！鞍杨^把頭抬起來！看著我！抬起來！看著我！”我抬起頭，只見爸爸的臉鐵我抬起頭，只見爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張青鐵青，脖子上的青筋一根

7、根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼地喘著粗氣。得大大的，呼呼地喘著粗氣?！芭九尽钡囊宦?，爸的一聲，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。 犯錯之后犯錯之后妙招三：多種描寫，配合運用妙招三：多種描寫，配合運用（動作、語言、外貌、心理）（動作、語言、外貌、心理）精彩范文欣賞：精彩范文欣賞：小結：神態描寫三妙招小結：神態描寫三妙招 妙招一：妙招一：精選精選詞語詞語，細致描摹，細致描摹 （動詞、形容詞）（動詞、形容詞） 妙招二，妙招二，合理想象、巧用合理想象、巧用修辭修辭 （比喻、夸張等）（比喻、夸張等） 妙招三：妙招三：多種多種描寫描寫，配合運用，配合運用 （動作、語言、外

8、貌、心理）（動作、語言、外貌、心理）小作文要求：填上描寫人物神態的句子。小作文要求：填上描寫人物神態的句子。 胖胖小弟剛想走，忽然看胖胖小弟剛想走，忽然看見媽媽端著一盤紅燒肉進來，見媽媽端著一盤紅燒肉進來， 胖胖小弟胖胖小弟開心地活蹦亂跳開心地活蹦亂跳，口水如一口水如一場暴雨場暴雨“嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦”地下起來地下起來，然后，撲，然后，撲進媽媽的懷里，撒嬌地對媽媽說：進媽媽的懷里，撒嬌地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我喜歡吃紅燒肉，可以給我吃一點嗎？我喜歡吃紅燒肉，可以給我吃一點嗎？”還沒等媽媽同意，胖胖小弟就還沒等媽媽同意，胖胖小弟就一個箭步沖一個箭步沖上去，上去，“嘰里咕嚕嘰里咕嚕”地吃起來地吃起

9、來，一下子就，一下子就吃了個精光，還吃得津津有味。吃了個精光，還吃得津津有味。寫一片斷描寫，描寫你的家人、老寫一片斷描寫，描寫你的家人、老師、同學或朋友生氣時的神態，不師、同學或朋友生氣時的神態，不少于少于100100字。字。快樂寫作：我以手寫我心！快樂寫作：我以手寫我心！ 這節課我們一起學習了神態描寫的寫作方法，神這節課我們一起學習了神態描寫的寫作方法，神態描寫添神韻，充分的使用神態描寫，我們的作態描寫添神韻，充分的使用神態描寫，我們的作文將更加生動形象，作文里的人物將更加栩栩如文將更加生動形象，作文里的人物將更加栩栩如生。生。 寫作是一件快樂的事，用自己的筆寫自己的心，寫作是一件快樂的事，

10、用自己的筆寫自己的心，表達自己的真情實感。表達自己的真情實感。巴金說：巴金說：“我寫作，不是我寫作，不是因為我有才華，而是因為我有情感。因為我有才華，而是因為我有情感?！?我們同學既有才華，又有情感，一定能寫出精彩我們同學既有才華，又有情感，一定能寫出精彩的文章，用筆去貯蓄人生的點滴美好，享受自我的文章，用筆去貯蓄人生的點滴美好，享受自我快樂的創作過程！快樂的創作過程！ 經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞 使勁使勁只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。 經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞思考思考老師看到題

11、后，皺著眉頭，習慣地把左老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著?？贾?。經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞 高興的神態：高興的神態：1.1.知道中獎的剎那，他只覺得興奮和激動如同決了堤知道中獎的剎那，他只覺得興奮和激動如同決了堤的洪水的洪水, ,浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩, ,嘩嘩啦啦地從他的心里傾瀉了出來嘩嘩啦啦地從他的心里傾瀉了出來, , 展現在臉上的是掩飾不住的濃濃笑意和忍不住的嚷嚷。展現在臉上的是掩飾不住的濃濃笑意和忍不住的嚷嚷。2.2.他愉快得笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。他愉快得笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。3. 3

12、. 聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑聽著女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。開了。4. 4. 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水里，臉上漾著歡樂的波紋。里，臉上漾著歡樂的波紋。經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞 悲傷的神態：悲傷的神態：小強向門口走了幾步，眼淚像斷了線的珍珠似小強向門口走了幾步，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。的掉了下來。 經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞焦急的神態：焦急的神態：1.1.心急如焚心急如焚, ,方寸已亂方寸已亂, ,不知道該如何是好不知道該如何是好! ! 2.2.他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前

13、探他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉的眼珠著，狡黠的小眼睛里裝著兩只滴溜溜轉的眼珠子。子。經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞生氣的神態：生氣的神態：他怒發沖冠，兩只眼睛瞪得大大的。五官猙獰他怒發沖冠，兩只眼睛瞪得大大的。五官猙獰地擠成一團，面目看起來很可怕。整個臉龐漲地擠成一團，面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅色，氣得幾乎要爆炸。又急又氣的他手成紫紅色，氣得幾乎要爆炸。又急又氣的他手臂瘋狂地揮舞著，似乎都要吃人了！臂瘋狂地揮舞著，似乎都要吃人了！經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞專注的神態：專注的神態：走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉不動了。走到跟前

14、，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉不動了。 觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。正在表演的武術運動員。 爸爸兩眼盯著我的爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀三好獎狀”，站立在那里出神，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。好像在看著一件價值連城的寶物。 經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞害羞的神態：害羞的神態：她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼?？次乙谎?。 她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的。情

15、似的。 她是個不經夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯她是個不經夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯紙。紙。 經典神態描寫欣賞經典神態描寫欣賞 聰慧：聰慧：她拿筆的手托著腮，大大的眼她拿筆的手托著腮，大大的眼眶里，明亮的眸子緩慢地游動著，眶里，明亮的眸子緩慢地游動著，豐滿的下巴微微上翹豐滿的下巴微微上翹-這是每當她這是每當她要想出更巧妙的方法來解決一道數要想出更巧妙的方法來解決一道數學題時的神態。學題時的神態。 心曠神怡心曠神怡 怡然自得怡然自得 興高采烈興高采烈 樂不思蜀樂不思蜀 欣喜若欣喜若狂狂 悲喜交集悲喜交集 大驚小怪大驚小怪 大驚失色大驚失色 大惑不解大惑不解 從從容不迫容不迫 毛骨悚然毛骨悚然 心不在焉心不在焉 六神無主六神無主 泰然自若泰然自若 心平氣和心平氣和 平心靜氣平心靜氣 目瞪口呆目瞪口呆 處之泰然處之泰然 半信半半信半疑疑 畢恭畢敬畢恭畢敬 自言自語自言自語 喃喃自語