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文檔簡介

1、工廠、車間安全生產培訓資料工廠、車間安全生產培訓資料1.發生集中,特別是進入生產旺季,大小工傷事都集中在大生產過程中;2.層次廣。發生工傷事故的不僅僅是一線的工人,還有技術管理人員、設備人員等;3.有些工傷后果比較嚴重。車間的高空墜落、機械傷害、裝機事故、火災事故等! 基于目前的情況,我們相關基于目前的情況,我們相關的負責人需要了解安全生產的的負責人需要了解安全生產的相關知識,這也是公司開展安相關知識,這也是公司開展安全生產教育的目的全生產教育的目的。 1、安全生產的基本方針: 2、我國的消防方針:3、安全生產中的兩種安全:n人身安全n設備安全造成事故的直接原因n設備的不安全狀態n人員的不安全

2、行為管理的缺失兩個觀念轉變要我安全-我要安全-我會安全安全三級教育廠級教育車間教育班組教育安全生產中的三不傷害:n不傷害自己n不傷害他人n不被他人傷害安全生產中的三點控制:危險點危害點事故多發點安全生產中的“三違”現象:n違反規章制度n違章操作n違章指揮調查處理工傷事故的“四不放過”事故原因不清不放過事故責任者和員工沒受到教育不放過;沒有防范措施不放過;(4)事故責任人得不到處罰不放過。 不安全行為產生的三種主要原因是:n不知道正確的操作方法;n雖然知道正確的操作方法,卻為了快點干完而省略了必要的步驟,或者是麻痹大意,心不在焉。n按自己的習慣操作。安全管理中的“四全管理”:全員全員 全面全面

3、全過程全過程 全天候全天候 “四全”的基本精神:人人、處 處、事事、時時都要把安全 放在首位。安全防護設施要做到“四有四必有”n有洞必有蓋n有臺必有欄n有輪必有罩n有軸必有套安全檢查的 “四查” n 查現場、查隱患;查現場、查隱患;n查思想;查思想;n查管理查制度;查管理查制度;n查事故處理查事故處理。人員的安全管理事故的四M構成要素人的不安全行為 物的不安全狀態較差的管理 危險的環境事故預防工作的五階段模型:(1) 建立健全安全工作組織體系:(2) 找出安全工作中存在的問題;(3) 分析事故及不安全問題產生的原因;(4) 針對分析得到的事故原因,選擇恰當的改 進措施;(5) 實施改進措施。安

4、全作業五要點: (1)作業程序; (2 ) 整 理 、 整 頓 ( “ 安 全 之母”); (3)檢查、維修(定期); (4)短時間危險預知班組會; (5)手示呼叫。(即手勢)n 自我表現心理;n“經驗”心理;n僥幸心理 ;n從眾心理;n反常心理;n逆反心理 。 六、影響企業安全生產最常見的六種職工心理狀態: 主管安全管理六大責任 :(1) 經常檢查生產設備的安全狀況;(2) 經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患;(3) 進行日常生產操作的安全檢查;(4) 主持日常安全教育工作;(5) 進行事故調查、處理工作;(6) 總結事故經驗教訓。 七、事故的七大特點: (1) 因果性;(2) 偶然性;(3)

5、必然性;(4) 規律性;(5) 潛在性;(6) 再現性;(7) 可預測性。員工常見的八種不安全行為:n操作錯誤、忽視安全、忽視警告:未經許可開 動、關停、移動機器,開、關機器時未給信號,開關未鎖緊,造成意外轉動、通電或漏電等, 忘記關閉設備,忽視警告標記、警告信號,操作錯誤,奔跑作業,機器超速運轉,手伸進危險空間或運轉的設備,工件堅固不牢,作業時不注意安全防護等。員工常見的八種不安全行為:2、造成安全裝置失效:安全裝置被拆除、堵塞,作用失效,調整的錯誤造成安全裝置失效。3、使用不安全設備:臨時使用不牢固的設施,使用無安全裝置的設備員工常見的八種不安全行為:4、手代替工具操作:用手代替手動工具,

6、用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進行機加工, 物品存放不當。5、冒險進入危險場所冒險進入危險場所:冒險進入涵洞,接近漏料處,危化品房,基建工地。 攀、坐不安全位置攀、坐不安全位置:在起吊物下作業、停留,機器運轉時加油、修理、調整、焊接、清掃等,有分散注意力的行為。 未穿戴勞保用品未穿戴勞保用品:在必須使用個人防護用品用具的作業場所忽視其作用。不安全裝束不安全裝束:在有旋轉零件的設備旁作業穿過肥大服裝,操縱帶有旋轉部件的設備時帶手套,女員工的長發不盤起來操作輥壓機員工常見的八種不安全行為:安全生產相關知識單位在勞動安全衛生方面應盡的義務(勞動法規定的):n 對勞動者進行勞動安全衛生教育;n

7、為勞動者提供符合國家規定的勞動安全衛生條件;n為勞動者提供必要的勞動防護用品;n對從事職業危害作業的勞動者應當定期進行健康檢查;n對特種作業人員需經專門培訓并取得特種作業資格;n對女職工和未成年工進行特殊保護;n保證勞動者每周至少休息一日。 安全生產相關知識安全生產的“四個必須” :必須人人注意安全:不但要注意自己的安全,還要注意別人的安全和其他各種安全隱患;必須事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因為熟練而忽視安全;必須時時注意安全:如不要因為即將下班而加快速度,違章操作,忽視安全。必須處處注意安全:在任何地方都要注意安全。 安全生產相關知識違規行為 :不按規定正確穿戴和使用各類勞動保

8、護用品,和在生產過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、喇叭褲、圍巾、腰巾以及發辮、袒胸露背等。工作不負責任,擅自離崗、串崗、飲酒、干私活及在工作時間內從事與本職工作無關的活動。發現設備或安全防護裝置缺損,不向領導反映,繼續操作,自作主張擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。忽視安全、忽視警告,冒險進入危險區域、場所和攀、坐不安全位置。不按操作規程,工藝要求操作設備,擅自用手代替工具操作,用手代替手動工具、用手清除切屑,不用夾具固定、用手拿工件進行機加工等。 安全生產相關知識違規行為 :擅自動用未經檢查、驗收、移交或查封的設備和車輛,以及未經領導批準任意動用非本人操作的設備和車輛。不按操作規定,擅自在

9、機器運轉時加油、修理、檢查、調整、落料、焊接、清掃和排除故障等工作。不按規定及時清理作業現場,清除的廢料、垃圾不向規定地點傾倒,工件和附件任意擺放,堵塞通道。使用已失去額定負荷能力或不符合安全要求的各種起吊設備、設施和工具。不執行“危險作業申請單”所規定的安全防范措施,對領導的違章指揮盲目服從不加抵制。對易燃、易爆、劇毒物品,不按規定進行儲運、收發和處理。 安全生產相關知識違規行為 :特種作業工種無證單獨操作,機動車輛持學員證單獨駕駛和無證駕駛。特種設備和要害部門,不認真登記和交接班,擅自離崗或睡覺。經濟承包中不講安全,以拼設備、拼體力來搶時間、趕速度、冒險蠻干,或不按工藝要求操作設備,使設備

10、超負荷運行。違反其它法律、法規明文規定的行為。 安全生產相關知識怎樣進行觸電急救?n應立即斷開近處電源開關或拔掉電源插頭。n如斷電有困難,可用干燥的衣服手套,繩索,板等絕緣物體作為工具,拉開觸電者或拉開電源,使之脫離電源。n觸電者緊握電線時,可用干燥的木柄斧,膠把等工具切斷電線,或用干木板,干膠板等絕緣物插入觸觸電者身下借以隔斷電源。n事故發生在高壓設備上,就立即通知有關部門停電或戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應等級的絕緣工具切斷電源。 安全生產相關知識凡失去控制并對財物和人身造成損害的燃燒現象都是火災。按可燃物分,火災分四類:A類火災: 指固體物質火災。 如木材,棉花B類火災: 指液體和可融

11、化的固體火災。 如汽油,石蠟 C類火災: 指氣體火災。 如煤氣,甲烷 D類火災: 指金屬火災 如鉀,鈉,鎂 撲救A類火災應選用:水型,泡沫型,磷酸銨鹽型滅火器撲救B類火災應選用:干粉,泡沫,二氧化碳型滅火器撲救C類火災應選用:干粉,二氧化碳型滅火器。撲救D類火災應選用:二氧化碳,干粉型滅火器。 安全生產相關知識每個職工都應做到三懂三會的內容三懂: 懂本崗位火災險性,懂得預防措施,懂得滅火方法。三會: 會報警,會使用消防器材,會撲救初起之火。 安全生產相關知識電氣火災的撲救措施:電氣火災的撲救措施:n斷電滅火:為了防止在救火時觸電事故,應與電工等有關斷電滅火:為了防止在救火時觸電事故,應與電工等

12、有關人員配合,盡快設法切斷電源,當電壓在人員配合,盡快設法切斷電源,當電壓在250V250V以下時,可以下時,可穿絕緣靴,戴絕緣手套,用斷電剪把電線剪斷。穿絕緣靴,戴絕緣手套,用斷電剪把電線剪斷。n帶電滅火:對實起的電器火災,可用二氧化火碳,干粉,帶電滅火:對實起的電器火災,可用二氧化火碳,干粉,12211221等不導電的滅火劑滅火。等不導電的滅火劑滅火。 安全生產相關知識 火災中的“隱形殺手”:有毒氣體n熟悉環境:留心安全出口位置,避難間,報警器,滅火器的位置以及有可能做為逃生器材的物品,養成習慣。n要防煙:一旦確認起火,不管附近有無煙霧,都應采取防煙措施,常見措施是用干,濕毛巾捂住口鼻。n設法逃生: 要穩定情緒,克服驚慌,冷靜地選擇逃生辦法和途徑。不要為穿戴貴重物品而浪費時間,不要向狹窄角落逃避。 安全生產相關知識火災逃生方法:(1) 迅速報警:(2) 尋找出口,利用建筑物本身的避難設施進行自救:(3) 舍財保命 (4) 緊急求援,利用建筑物本身及附近自然條件自救:(5) 無法突圍時,向浴室,衛生間轉移匍匐前進

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