1、20192019高二寒假物理科試卷高中物理課本共三冊 ,其中第一 ,二冊為必修 ,第三冊為必修加選修。以下是查字典物理網為大家整理的高二寒假物理科試卷 ,希望可以解決您所遇到的相關問題 ,加油 ,查字典物理網一直陪伴您。20192019高二寒假物理科試卷一、選擇題1.國際單位制中力的單位符號是( )A.NB.kgC.sD.m2.汽車啟動后 ,某時刻速度計示數如下圖。由此可知此時汽車( )A.行駛了70 hB.行駛了70 kmC.速率是70 m/sD.速率是70 km/h3.如下圖.v-t圖中陰影局部的面積表示做勻變速直線運動物體的( )A.位移B.運動時間C.加速度D.平均速度4.下面所表達的

2、力 ,屬于萬有引力的是( )A.馬對車的拉力B.地磁場對指南針的作用力C.太陽對地球的吸引力D.摩擦后的橡膠棒對小紙片的吸引力5.以下各個力中 ,根據作用效果命名的是( )A.彈力 B.摩擦力 C.向心力 D.重力6.對以下有關現象 ,分析正確的選項是( )A.汽車能從靜止開始加速是因為靜止的汽車沒有慣性B.地球外表附近的大氣能隨地球運動是因為大氣沒有慣性C.落水狗上岸后甩動身體能抖落水滴是因為水滴具有慣性D.宇航員能在太空中漂浮是因為太空中的物體沒有慣性7.在做探究平拋運動在水平方向的運動規律實驗時 ,每次須將小球從軌道同一位置無初速釋放(如下圖) ,其目的是使小球( )A.拋出后只受重力B

3、.拋出后機械能守恒C.拋出后軌跡重合D.拋出時的速度方向水平8.做勻速圓周運動的物體 ,在運動過程中保持不變的物理量是( )A.速率B.線速度C.合外力D.向心加速度9.以下物體在運動過程中.機械能可視作守恒的是( )A.飄落中的秋葉B.乘電梯勻速上升的人C.被擲出后在空中運動的鉛球D.沿粗糙斜面勻速下滑的木箱10.如下圖 ,放置在水平地面上的物體受水平推力作用后仍保持靜止.此物體共受到的力有( )A.重力、水平推力B.重力、支持力和水平推力C.水平推力、靜摩擦力D.重力、支持力、水平推力和靜摩擦力11.質量為m的某同學站在水平地面上 ,當其加速下蹲時 ,地面對他的支持力( )A.為零B.小于

4、mgC.等于mgD.大于mg12.豎直風洞是上海世博會拉脫維亞館的亮點 ,風洞噴出豎直向上的氣流將體驗者懸空托起(如下圖).假定某段時間體驗者恰好在空中靜止.那么下述各對力中屬于平衡力的是( )A.人受到的重力和氣流對人向上的力B.地球對人的吸引力和人對地球的吸引力C.人受到的重力和人對氣流向下的力D.人對氣流向下的力和氣流對人向上的力13.嫦娥一號和嫦娥二號月球探測衛星的圓形繞月軌道距月球外表分別約為200 km和100 km.當它們在繞月軌道上運行時 ,兩者相比 ,嫦娥二號的( )A.周期較小 B.線速度較小C.角速度較小 D.向心加速度較小14.探究做功與物體速度變化的關系實驗裝置如下圖

5、.實驗中 ,要求通過調整木板的傾角來平衡摩擦阻力.判斷摩擦阻力已被平衡的方法是( )A.釋放小車后 ,小車能夠運動B.輕推一下小車 ,小車能夠勻速運動C.釋放小車后 ,拖著紙帶的小車能夠運動D.輕推一下小車 ,拖著紙帶的小車能夠勻速運動15.某同學在井口釋放一石塊.經過2 s聽到石塊落水的聲音 ,由此可估算出井口到水面的距離約為( )A.20 mB.40 mC.45 mD.60 m16.蹦床運動是運發動從蹦床反彈起來后在空中表演技巧的運動.如下圖.當運發動從最高處下降至最低處的過程中(不計空氣阻力) ,運發動( )A.動能一直增大B.所受重力始終做正功C.動能一直減小D.重力勢能只轉變成動能點

6、擊進入?2019高中生寒假專題二、填空題17.某學習小組利用自由落下的重錘和電火花計時器驗證機械能守恒 ,實驗裝置如圖甲所示。重錘的質量為m。(1)本實驗的原理是：在重錘自由下落的過程中 ,假設忽略阻力的影響 ,只有重力做功 ,重錘的 相互轉化 ,總的機械能保持不變。(2)在某次實驗中 ,他們得到一條點跡清晰的紙帶 ,紙帶上A、B、C、D為相鄰計數點 ,測出它們之間的距離分別為 、 、 ,如圖乙所示。假設紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為 ,那么打印 點時重錘的速度大小為假設打印 點和 點時重錘的速度分別為 和 ,那么驗證從 點到 點的運動過程中 ,重錘機械能守恒的關系式為 。(3)該學習小組通過

7、屢次實驗發現 ,重錘減少的勢能總是 重錘動能的增加(填大于或小于)。18.在?探究加速度與力、質量的關系?實驗中。請完成以下各實驗步驟：(1)某組同學用如圖(1)所示裝置 ,來研究小車質量不變的情況下 ,小車的加速度與小車受到力的關系。這種研究方法叫 法。A.首先要 ,目的是使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。B.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力。C.實驗中 ,在滿足塑料桶和砝碼的總質量 小車質量關系的前提下 ,塑料桶和砝碼總重力才近似等于小車受到的合外力。D.實驗中應先翻開打點計時器的電源 ,然后再釋放小車。E.改變砝碼的個數 ,屢次測量。(2)某組同學通過實驗得出數據 ,并

8、畫出a-F圖像如圖(2)所示 ,那么該組同學實驗中出現的問題是 。(3)另一組同學想通過該裝置研究塑料桶和砝碼及小車組成的系統能量轉化關系。塑料桶和砝碼的總質量為m ,小車的質量為M。實驗中 ,他通過對紙帶的分析和測量得出：當塑料桶及砝碼由靜止開始下降高度為h時 ,小車的瞬時速度為v ,那么該組同學要得到的能量轉化關系式為 。(用題目給出的物理量表達 ,忽略小車重力勢能的變化)19.在探究求合力的方法實驗中 ,將橡皮條的A端固定在水平木板上 ,用兩把彈簧秤通過細繩互成角度地拉橡皮條的O端 ,如下圖.在此過程中 ,橡皮條與兩繩的夾角 (填一定或不一定)要相等.20.如下圖 ,豎直光滑的墻壁上掛了

9、一個小球。小球受到細繩的拉力F為10N。該拉力產生兩個實際作用效果 ,它們分別沿豎直方向 (填向上或 向下) ,沿水平方向 (填向右或 向左)。三.計算與簡答題(本大題共2小題,每題12分,共24分)21.質量為3 kg的物體放在水平地面上 ,在水平恒力F的作用下做勻加速直線運動 ,4 s末撤去此水平恒力F.物體運動的v-t圖象如下圖.求：(1) 物體在0 4 s的加速度大小;(2) 物體在4 10 s的位移大小;(3) 物體所受的摩擦力大小.22.如下圖 ,在豎直平面內固定一半徑R為2 m、圓心角為120的光滑圓弧軌道BEC ,其中點E是最低點.在B、C兩端平滑、對稱地連接長度S均為 m的AB、CD兩段粗糙直軌道 ,直軌道上端A、D與最低點E之間的高度差h均為2.5 m.現將質量為0.01 kg的