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文檔簡介
1、第三十一課第三十一課 快樂王子(劇本)快樂王子(劇本)板塊:每課一練板塊:每課一練 2學練指要學練指要 本課講述了快樂王子救助窮人的故事,從中你會被快樂王子的高尚精神所打動。運用已有的閱讀方法了解課文內容,進一步了解劇本的寫作形式是本課學習的重點。3一、比一比,再組詞。一、比一比,再組詞。陪( ) 憂( ) 顆( ) 埃( )培( ) 優( ) 棵( ) 挨( )乞( ) 尼( ) 站( ) 柄( )氣( ) 呢( ) 戰( ) 炳( )4二、寫出下列詞語的反義詞。二、寫出下列詞語的反義詞。高大 漂亮寂寞 幸福5三、找出本課中四個含三、找出本課中四個含“悲悲”字的詞,讀一讀,字的詞,讀一讀,
2、體會它們的異同。體會它們的異同。_ _ _ _6四、讀一讀,想想帶點的字在句子中的不同意思。四、讀一讀,想想帶點的字在句子中的不同意思。1. 地上最英俊的人是快樂王子。 天亮了,快快動身去埃及吧。2. 沒人同情好可憐。 這是哪位好心人送的呀。3. 你在我的心中點亮了一盞明燈 獻一點綠色在天地間閃耀。7五、填空。五、填空。1.他的身材( )高大,( )像鐵塔。 他的衣服( )漂亮,( )放光芒。 他的眼睛( )神奇,( )兩顆藍寶石。 他的笑容( )迷人,( )暖人心。2.你讓我看到了尼羅河上( )的水鳥, 你讓我看到了金字塔邊( )的駱駝。 你讓我看到了朱門( )的豪富, 你讓我看到了街頭( )的災民。8六、根據課文內容,結合上下文,說說帶點詞語六、根據課文內容,結合上下文,說說帶點詞語 指什么。指什么。王子,多保重,我要走了。是哪位好心人送的呀。你在我的心中點亮了一盞明燈9七、說說快樂王子是怎樣的人。七、說說快樂王子是怎樣的人。_參考答案:參考答案:一、二、三、四、五、六、七、略陪伴 憂慮 一顆 埃及培育
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