1、有機化學高三復習有機化學高三復習嘉興在線課堂嘉興在線課堂2015.7一、考查有機化學基礎知識一、考查有機化學基礎知識分析：分析：這是近年來高考的熱點之一，這是近年來高考的熱點之一，它考察了最基本的化學知識，但因為它考察了最基本的化學知識，但因為大家很熟悉，平時就容易忘記。大家很熟悉，平時就容易忘記。策略：策略：平時多練習以下的官能團平時多練習以下的官能團名稱：羥基、羧基、醛基、鹵原名稱：羥基、羧基、醛基、鹵原子、碳碳雙鍵、碳碳三鍵等。子、碳碳雙鍵、碳碳三鍵等。1 1、寫出官能團的名稱、寫出官能團的名稱2 2、考查有機物的命名、考查有機物的命名分析：分析：高中化學中只介紹了烷烴的命高中化學中只介

2、紹了烷烴的命名方法，對于其他類別的有機物沒有名方法，對于其他類別的有機物沒有專門討論，但課本中分散地出現過其專門討論，但課本中分散地出現過其他類型的有機物的命名的知識，故高他類型的有機物的命名的知識，故高考試題中常以選擇題或者填空題形式考試題中常以選擇題或者填空題形式考查。考查。策略：策略：平時也需要關注平時也需要關注常見常見有機有機物的命名，重點是烯烴、醇和酯。物的命名，重點是烯烴、醇和酯。例例2、用系統(tǒng)命名法給下列有機物命名、用系統(tǒng)命名法給下列有機物命名 CH3-CH-CH-CH2-CH-CH-CH3CH2CH3CH3CH3CH32,3,62,3,6三甲基乙基庚烷三甲基乙基庚烷 CH3-C

3、H-CH2-CH CH2CH2CH3CH3CH33,53,5二甲基二甲基己己烷烷3 3、考查有機物的物理性質、考查有機物的物理性質分析：分析：有機物的物理性質一直是中有機物的物理性質一直是中學生化學學習中的一大弱項，課本學生化學學習中的一大弱項，課本有大量的物理性質出現，高考中也有大量的物理性質出現，高考中也經常考查。經常考查。策略：策略：重點掌握烴、醇、醛、酸、重點掌握烴、醇、醛、酸、酯和鹵代烴的狀態(tài)、密度、溶解酯和鹵代烴的狀態(tài)、密度、溶解性的規(guī)律。性的規(guī)律。3 3、考查有機物的物理性質、考查有機物的物理性質規(guī)律規(guī)律（中學常見）（中學常見）1、狀態(tài)：、狀態(tài)：一到四個碳原子的烴及新戊一到四個碳

4、原子的烴及新戊烷、一氯甲烷、甲醛常溫下為氣體。烷、一氯甲烷、甲醛常溫下為氣體。2、密度：、密度：一般烴和酯都比水輕。一般烴和酯都比水輕。3、溶解度：、溶解度：低級的一元的醇、醛、酸低級的一元的醇、醛、酸易溶于水，其他的一般難溶于水易溶易溶于水，其他的一般難溶于水易溶于有機溶劑。于有機溶劑。例例3 可用來鑒別己烯、甲苯、乙可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是A 氯化鐵溶液、溴水氯化鐵溶液、溴水 B 碳酸鈉溶液、溴水碳酸鈉溶液、溴水C 酸性高錳酸鉀溶液、溴水酸性高錳酸鉀溶液、溴水 D 酸性高錳酸鉀溶液、氯化鐵溶液酸性高錳酸鉀溶液、氯化鐵溶液 4 4、考查

5、有機反應類型、考查有機反應類型分析：分析：這是近年來浙江卷考查的熱這是近年來浙江卷考查的熱點，出現頻率較高。點，出現頻率較高。策略：策略：把握中學常見的有機反把握中學常見的有機反應類型的概念及本質。應類型的概念及本質。取代反應、取代反應、消去反應、消去反應、加成反應、加成反應、聚合反應、聚合反應、氧化反應、氧化反應、還原反應、還原反應、酯化反應酯化反應等。等。總結：有機反應條件及其對應反應類型：總結：有機反應條件及其對應反應類型： 反應條件反應條件 反應類型反應類型NaOH水溶液、加熱水溶液、加熱NaOH醇溶液、加熱醇溶液、加熱稀稀H2SO4、加熱、加熱濃濃H2SO4、加熱、加熱濃濃H2SO4

6、、170170BrBr2 2的的CClCCl4 4溶液溶液濃濃溴水溴水BrBr2 2、FeFe粉粉X2、光照光照O2、Cu或或Ag、加熱、加熱Ag(NH3)2OH或新制或新制Cu(OH)2酸性酸性KMnO4溶液溶液H2、催化劑（如、催化劑（如Ni）鹵代烴、酯水解鹵代烴、酯水解鹵代烴消去鹵代烴消去加成加成氧化氧化醛氧化醛氧化醇氧化醇氧化烷烴取代烷烴取代苯的同系物取代苯的同系物取代苯酚取代苯酚取代不飽和鍵加成不飽和鍵加成醇消去醇消去酯水解酯水解酯化酯化5 5、考查有機官能團的性質、考查有機官能團的性質分析：分析：這是有機化學學習中最基本這是有機化學學習中最基本的知識點，特點是基礎、簡單、易的知識點

7、，特點是基礎、簡單、易得分。得分。策略：策略：掌握羥基、羧基、醛基、掌握羥基、羧基、醛基、鹵原子、碳碳雙鍵、碳碳三鍵等官鹵原子、碳碳雙鍵、碳碳三鍵等官能團和酯基、苯環(huán)的化學性質。能團和酯基、苯環(huán)的化學性質。規(guī)律：有機化合物的性質一般看局規(guī)律：有機化合物的性質一般看局部的性質，既官能團的性質即可。部的性質，既官能團的性質即可。不飽和烴不飽和烴 CC-CC-鹵代烴鹵代烴X醇醇OH酚酚OH醛醛CHO羧酸羧酸COOH酯酯COO加成、加成、 氧化、氧化、 加聚加聚水解、消去水解、消去氧化、酯化、消去、取代、氧化、酯化、消去、取代、酸性、取代、顯色、加成、縮聚酸性、取代、顯色、加成、縮聚氧化、還原氧化、還

8、原酸性、酯化酸性、酯化水解水解二、考查有機化學的基本技能二、考查有機化學的基本技能1 1、考查同分異構體的書寫、考查同分異構體的書寫分析：分析：同分異構體考查可觸及有機同分異構體考查可觸及有機化學的任何一塊內容，根據分子式化學的任何一塊內容，根據分子式等寫限制條件下某類物質的同分異等寫限制條件下某類物質的同分異構體是常見的考查題型。構體是常見的考查題型。策略：策略：掌握同分異構體的書寫方法，掌握同分異構體的書寫方法，碳架異構、官能團異構、官能團位碳架異構、官能團異構、官能團位置異構。置異構。同分異構體的書寫同分異構體的書寫分子式分子式官能團異構官能團異構碳鏈異構碳鏈異構位置異構位置異構立體異構

9、立體異構例例4 4：寫出分子式為：寫出分子式為C C8 8H H1010O O含有一個苯環(huán)的所有含有一個苯環(huán)的所有物質的結構簡式物質的結構簡式例例5、分子為、分子為C4H9Cl的同分異構體的同分異構體有有A、1種種 B、2種種 C、3種種 D、4種種 例例6、某芳香族有機物的分子式某芳香族有機物的分子式為為C8H6O2，它的分子（除苯環(huán)，它的分子（除苯環(huán)外不含其他環(huán)）中不可能有外不含其他環(huán)）中不可能有A. .兩個羥基兩個羥基 B. .一個醛基一個醛基 C. .兩個醛基兩個醛基 D. .一個羧基一個羧基 2 2、考查的空間結構、考查的空間結構分析：分析：掌握部分物質的三維結構是掌握部分物質的三維

10、結構是培養(yǎng)中學生空間想象能力途徑之一，培養(yǎng)中學生空間想象能力途徑之一，近年來在各地考卷中經常出現。近年來在各地考卷中經常出現。策略：策略：重點掌握以甲烷、乙烯、乙重點掌握以甲烷、乙烯、乙炔、苯的空間結構為基石進行延伸、炔、苯的空間結構為基石進行延伸、拓展，并輔助立體幾何的知識。拓展，并輔助立體幾何的知識。幾種分子的基本結構模型：幾種分子的基本結構模型：有機物的空間結構有機物的空間結構例例7、下列分子中，所有原子都處在同一平面、下列分子中，所有原子都處在同一平面上的是上的是 （ ）A.環(huán)己烯環(huán)己烯 B.丙炔丙炔 C.乙烷乙烷 D.苯苯例例8、下列分子中所有的原子不可能處于同一、下列分子中所有的原

11、子不可能處于同一平面的是平面的是 ( )A. B. C. D.3 3、考查有機方程式書寫、考查有機方程式書寫+Cl2+HCl+3Cl24 4、考查、考查“新新”的有機物的有機物分析：分析：試題中出現考生從未見過的試題中出現考生從未見過的有機物結構，要求判斷這有機物的有機物結構，要求判斷這有機物的性質，這是一類必考題。性質，這是一類必考題。策略：策略：先找出官能團，通過官能團先找出官能團，通過官能團的性質推測出此有機物的性質。這的性質推測出此有機物的性質。這其實是以其實是以“新有機物新有機物”為載體，考為載體，考查考生在新情景中解決問題的能力。查考生在新情景中解決問題的能力。三、有機框圖綜合推斷

12、題三、有機框圖綜合推斷題分析：分析：有機框圖綜合推斷題已經成有機框圖綜合推斷題已經成為高考中一類保留題型，幾乎每份為高考中一類保留題型，幾乎每份高考化學試卷中都有一道這樣的大高考化學試卷中都有一道這樣的大題。題。策略：策略：一是要熟練掌握有機物間的一是要熟練掌握有機物間的相互轉換關系，結知識網絡圖較理想；相互轉換關系，結知識網絡圖較理想；二是掌握正向和逆向推理法；三是要二是掌握正向和逆向推理法；三是要根據題給信息大膽和細致的推斷。根據題給信息大膽和細致的推斷。CH3CH2OH-OH-X碳鏈結構碳鏈結構C CC C例例9、近年來，由于石油價格的不斷上漲，以煤為原料制備一近年來，由于石油價格的不斷

13、上漲，以煤為原料制備一些化工產品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產聚乙烯（些化工產品的前景又被看好。下圖是以煤為原料生產聚乙烯（PVC）和人造羊毛的合成線路。和人造羊毛的合成線路。請回答下列問題：請回答下列問題： (1)寫出反應類型：反應寫出反應類型：反應_，反應，反應_。 (2）寫出結構簡式：）寫出結構簡式：PVC_，C_。 (3）寫出）寫出AD的化學方程式的化學方程式_。 (4）與）與D互為同分異構體且可發(fā)生堿性水解的物質有互為同分異構體且可發(fā)生堿性水解的物質有_種種（不包括環(huán)狀化合物），寫出其中一種的結構簡式（不包括環(huán)狀化合物），寫出其中一種的結構簡式_。答案：（答案：（1）加成反應；加聚反應。）加成反應；加聚反應。 (2） ；H2C=HCCN。(3)HC CHCH