1、一、使命：二、基本構架：隊長： 1名、 副隊長 名： 、隊員： 名三、培訓項目： 1辯論賽程序及規則的掌握。辯論隊成員儀表裝束與禮儀培訓。培訓一名主席，各辯手熟悉規則，試辯。發聲練習，普通話練習。2邏輯能力的培訓。3語言表達能力的培訓。 4辯論賽中總結、概括、合作能力的培訓。 四、辯論隊隊規：1辯論隊成員必須遵守學校的規章制度，自覺維護我系聲譽。 2遲到，不到3. 請假4分配的任務必須按時按量完成5.打正式比賽的規定6.培訓的規定7.如有違反以上規定者，將會受到嚴厲的處罰。8.與學生會合作。退隊的相關事宜1.辯論隊正副隊長的任期均為一年。任期屆滿，領隊、正副隊長應自動離任或繼續參加下屆辯論隊干

2、部競選。離任的領隊、正副隊長仍有權決定是否以隊員的身份繼續留在本辯論隊。3.辯論隊領隊、正副隊長，不能很好地履行自己的職責、玩忽職守、故意或重大過失給全隊帶來較大損失的，隊里每名成員均有權舉報，情況屬實的，可立即免去其職務，并勒令退隊。4.辯論隊隊員的退隊申請需經辯論隊正副隊長批準，方為正式退隊。5.辯論隊隊員如有故意或者重大過失給全隊帶來較大損失的相關行為，隊內成員均有權向領隊、正副隊長檢舉。正副隊長應組織相關會議，經會議民主決定，可以將該隊員開除出隊。 組織院內賽事工作1例會培訓制 新辯手入隊前，大二的辯手每周例會一次，內容多為即興辯論，隨機抽取辯題，雙方自由交戰，鍛煉大家的反應能力和語言

3、組織能力。新辯手入隊后，嚴格按照例會時間和培訓規則從事隊內工作。2分組配合制新辯手入隊后，每四人一組，由教練帶隊，負責辯論培訓，優化資源配置，提高工作效率。四位隊長各司其職，隊長主要負責隊內培訓安排事宜及對外交流聯系辯論賽；副隊長分別負責隊內交流溝通、上傳簡報、例會培訓記錄等事宜和網站維護、上傳重要文件等內容。領隊主要負責協調和學生會關系，比賽宣傳，包括院際賽、友誼賽等賽事。3 競爭上崗制以后的院級比賽、友誼賽都采取“能者居之”“學而優則仕”的原則選拔上場人員，在辯題明確后的兩天內，大家集體討論，頭腦風暴，選出討論積極狀態最佳的辯手參賽。4 賽前陪練制為了不放過每一次鍛煉的機會，使每位辯手都能

4、積極的投入到辯論思考之中，在確定上場隊員之后，還要選出另外陪練的成員，兩組進行一場正式比賽前的熱身賽，從而發現不足，及時彌補。答非所問 抽簽現場準備辯論 推薦書籍 打牌、殺人、推理游戲1.無主題演講：簡而言之就是一個人在那里沒有任何主題連續講n分鐘不能重復，不能間斷，而且還得言之有物。開始的時候1分鐘，然后3分鐘，再然后5分鐘。同時還要注意說話語氣、音色、音量、手勢之類的細節。（這個不僅能鍛煉人一邊講話一邊思考的能力，提升個人語言魅力，而且還成就良好的心理素質以應對眾多不滿的群眾們殺人的眼光。） 2.各種問題，講完的那個家伙大家不要放過啊，又聽到任何有邏輯性錯誤或者真實度可疑的都不要客氣去問吧問吧3.各種聯想：一起玩的，找兩個風牛馬不相及的詞，然后每人開始找一個新的詞和開始的詞找聯系，最后要聯系到結尾的詞。（其實這是個囧游戲，剛開始是要鍛煉大家將對方舉出事例合理的解釋道另外一個道理上，后來發現這個囧游戲最大的意義就是八卦和搞笑）4. 個人還聽過一個練習的游戲。就是寫幾個紙簽，每個上面些一個比較