1、實習的年度工作總結實習的年度工作總結充實的工作生活一不留神就過去了， 回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，好好地做個梳理并寫一份吧。 但是卻發現不知道該寫些什么，下面是為大家的實習的年度工作總結， 僅供參考，歡迎大家閱讀。今年 7 月進入本院參加工作以來，我就由一個蒙蒙憧憧的實習生，成長為一名需要肩負責任的護士了。通過這段時間的實踐學習，我感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合， 就必須在平時的工作中， 一方面嚴格要求自己虛心請教， 另一方面利用業余時間刻苦學習充實自己。現在我還在輪轉，沒有固定科室。所以就需要我更認真的去學習掌握各科室的特點及其業務知識。現在我是在胃腸外科輪轉，學到了

2、胃。腸道手術的相關知識。 知道了術前準備有心理咨詢疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。由于胃腸外科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量， 讓病人信任我們工作。 雖然也曾在胃腸外實習過，但是實習跟工作真的很不一樣，現在想想當時學的真的還是不太扎實，也不夠系統。真正工作了很多問題就出來了。還好科里的老師們對我都很好，一直都耐心的幫助我，教會了很多東西！跟他們相處的日子里，每一天的工作都是在協調與配合中有序的進行著。這

3、幾個月我除了熟悉了科室的業務知識外，我還學習了如果更好的維護護士職業形象。 在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習處理條例及其法律法規，積極參于醫院組織的處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高， 平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周一的晨會，堅持危重病人護理查房， 護理人員三基訓練 在一年的工作中，我始終堅持不斷學習努力提高自身素質及應急能力。當然，我身上也存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁

4、的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務， 但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方醫學。人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔， 也能更好更用心地為每一個病人服務。在即將過去的一年里， 要感謝護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝每一位和我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分， 感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在

5、這樣一個溫暖的大家庭！希望來年，我們仍然能夠榮辱與共， 共同感覺感受生命和生活的美好美麗， 共同去創造一個更加燦爛的未來！在此，我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態度，共同以一顆積極向上的心態來迎接每一天的挑戰， 也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實，每一個公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同， 只是在細節上稍有區別而以，所以，我自然也很快適應了公司的工作環境以及工作流程， 盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個大家庭里，并且認真的做自己的本職工作。 我很喜歡這里， 并且也很愿意把

6、這里當作鍛練自己的平臺，和公司共同發展，把工作當事業對待，做出自己最大的貢獻。其實，不論在哪里，在哪個公司，我們都必須以飽滿的熱情，認真的態度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德，我認為，公司要發展，彼此的合作協調是很重要的。 沒有各個部門和各們同事的相互配合，公司的工作進程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。在匯瑞，目前我的工作主要就是負責銷售部的業務基本工作，每天必做的工作是點擊關鍵詞，更新 b2b 網站信息，熟悉相關產品信息。與此同時也在完善每個網站上我們的供應信息，添加一些新的產品

7、信息進去，讓網站產品信息豐富起來， 這樣被關注的機會也就增多。同時也在協助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發新客戶，并且負責跟進和維護。兩個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細心，耐心四者同時具備是多么重要。 就拿每次接到客戶電話來說吧， 我要用心的傾聽任何一位客戶的需求， 專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產品， 細心的為客戶講解產品的使用方法以及注意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。在工作中，我深深感到加強學習，提高自身素質的緊迫性，一是向咱們的資料學習， 堅持每天擠出時間看產品知識， 以做到更專業。二是向我們的同事學習， 工作中始終要保持謙虛謹慎、

8、虛心求教的態度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。三是向實踐學習， 把所學的知識運用到實際工作中， 要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功，不論怎樣， 在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態度，才能工作的更好，生活的更精彩。20xx年 2 月 25 日到 7 月 12 日是我一段難忘的人生經歷， 實習，作為大學的最后一課，也是走向工作的第一課。從實習前的興奮、激動、期待，實習過程中的艱辛、苦澀到離

9、開時的感動和依依不舍四個多月的時間匆匆而過， 轉眼間實習工作即將接近尾聲，掩卷長思，細細品味，過去的四個多月的實習工作，我深有感觸，現在我把自己在這段時間工作中的體會與得失總結，認真反思，汲取經驗教訓，力求在畢業后的教育工作中揚長避短。在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式教師一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式教師來要求自己，讓自己在最短的時間內得到最大的成長。2 月 25 日來到張吉營中學，得到了學校的盛情接待，接著就及實地安排了食宿。 第二天學校的領導就與我們開了座談會， 把我們幾個的上課的事情作了安排，

10、都給我們分配了經驗豐富的指導老師， 都給我們分配了副班主任的職務， 在學校的第一天我們就知道了自己身上的擔子很重， 我們幾個一定要好好表現， 我的指導老師是學校非常有經驗的老教師，有著十五年的教齡，教學經驗豐富，而且非常的和藹可親，通過這四個多月時間的相處， 我從指導老師身上學會了很多教學教育理論，經驗，還學會了很多生活中的為人處事的原則，這些都將是我一生的寶貴財富。教學實習方面：還記得我第一次跟隨指導老師走進教室聽課，他們就很好奇的看著我， 于是我靜悄悄往最后一排坐下來，他們的目光全部移向我。直到老師喊：“上課！”他們才不舍的轉過身去，課上指導老師把我簡短的介紹給大家，當時心里特別激動， 看

11、著孩子那一雙雙好奇的眼睛， 給他們上課真的是一件幸福的事，聽指導老師的課，當時心里有一種震撼，老師上課特別熟練，對學生要求很嚴格，學生上課都在認真聽講，張吉營中學是新課改學校，采用小組模式，運用 1+1 上課模式，讓學生做課堂的主人，學生講解習題，學生對學生進行評價，運用小組評價機制。這是一種新的上課模式，與我之前的傳統教學相差甚遠，前一個月，我都是跟著指導老師去聽課，有時也會讓我上一節課。 第一次登上講臺給學生講課時，我才發現一個人要面對四十多張面孔是多么的不易。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，我當時特別緊張，我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊：“上課！”學生們齊刷刷的站起來，大聲的喊“老師好！”。

12、當我說“同學們好，請坐”時我知道這節課要開始了， 我反而平靜下來，開始了我的講課。雖然有些磕磕巴巴，但是我很順利的完成了這一節課。經過了一個月的跟著指導老師聽課，學校領導給我安排了新的班級八年級五班和八年級六班。五班有32 名學生，六班有31 名學生。他們調皮、好動，雖然已經是初中生， 但是根本不懂事，自制力力非常差，根本管不住自己，老師要一直逼著學生學習才可以，有的學生課上課下都沒把我當回事，和我嬉皮笑臉的， 有的學生過于內斂，不敢和我說話，第一時間我就被這個難住了。 我百思不得其解，是我的指導老師給了我解藥：和你嬉笑打鬧的學生，學習不一定好，但性格外向，這種學生需要你對他嚴肅點，學習上適時

13、點撥，稍作引導，讓他們對學習產生興趣，然后再嚴格要求他，這部分學生是學習的好料，但要借助外界力量去打壓，錘煉，此時我們老師絕不能放任不管；而另一類學生，他們其實和其他人一樣成長著，只是由于先天性的，或者他們家庭環境影響。致使他們性格內斂、孤僻，表現為不善于和別人來往，沉默寡言，對于他們，我們要善于發現他們身上的閃光點，對他們的任何表現的進步都要及時的肯定加以鼓勵，開啟他們那扇封閉的心靈之窗。實習的時日一天一天在減少，我的教學能力經歷了了實踐的檢驗和修正在課堂教學中， 我深知“要個學生一碗水，自己要有一桶水”的深意，漸漸地，努力備好、講好每一堂課是我的目標，每一堂課都經歷了“備課上課反思”這樣的

14、流程。 雖然每天四節課，上下來讓人感覺有些累，但只要我站在三尺講臺上就感覺到了責任，下面一雙雙渴望求知的大眼睛， 我就有了無窮的動力。 我很想每天和他們在一起，輔導他們完成作業，多學點知識。班主任管理方面：在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。 作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作， 實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、 學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。班主任要對男生和女

15、生一視同仁； 對好學生和差學生一視同仁，要做到這兩個一視同仁其實難度很大。 開始的時候我在管理男生的時候還算是很到位， 但是一碰到女生的問題下手就軟了， 因為我考慮到女生自尊心很強，很容易造成心理創傷。經過一段時間后，女生變得很散漫，我才意識到一視同仁對待男生女生很重要。 現在我和男生女生都相處得很好，大家已經從心里接受了我這個“副班”。談到對優秀生和差生的問題，沒一個老師不感到棘手的，太難一碗水端平了。雖然對我來說，和學生代溝較小，更能了解他們的想法，我堅決不接受歧視學生的想法。 在講課時也是一樣， 我會把大部分時間放在大部分一般學生身上， 根據他們的需求來教學， 絕對不允許優秀生搞任何特殊

16、化。相處下來，那些差生成了我的“得力助手”，經常幫助老師組織活動，好學生也和我交上了朋友。經過實戰的磨練，現在的我已經能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方， 但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞， 也深刻理解了教學相長的內涵， 使我的教學理論變為教學實踐， 使虛擬教學變成真正的面對面的教學。 要想成為一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的， 站在教育的最前線， 真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。現在，實習即將結束。通過這次實習，讓我了解了

17、教師的偉大，通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”，而是要發自內心的關心愛護學生， 幫助他們成長。 在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人， 這才是教師工作最偉大的意義所在。歲月流轉，時光飛逝，的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己兩個月來的工作經歷，我作出如下：“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的。盡管我們在工作中兢兢業業，但完美離我們總有一步之遙， 經過兩個月來的努力，工作沒大的起色， 也沒大的失誤， 平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題： 一是對施工規范還不是特別熟悉。 二是沒有現

18、場工作經驗。雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次， 我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷， 此后在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火涂料面積， 鋼結構混凝土用量， 鋼結構墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。 通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規范的理解。 “不經歷風雨， 怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經的路。 通過反思問題， 我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己， 我們的行動有時就在閃念之間， 向左向右就在于心態，選擇積極上進還是選擇

19、散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。 我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適， 時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。 只有不斷

20、在思維上求創新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。這近十二周的實習期間內，我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合，在實習期間增長了實際工作經驗， 鞏固了在校期間所學到的書本知識。 在工作中我認真的按照師傅的要求工作， 努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧， 學習前人的經驗，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的， 更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累， 更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。剛到公司去實習的時候，前輩就拿出以前的業務讓我根據單據寫出憑證，由于基礎不是很扎實，所以經常回家補課，

21、把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。 別以為光是認識就行了， 還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。 例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要， 平常我們

22、寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。 對于數字的書寫也有嚴格要求， 字跡一定要清晰清秀，按格填寫， 不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎， 這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的賬務， 是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的賬記好了，接下來就結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的. 就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。 一開始我

23、掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了， 可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在師傅教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。從制單到記賬的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做賬到底是怎么一回事。師傅總是很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種賬單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。在實習的最后的日子里， 我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業會計制度的要求編制合并會計報表，以至整個編制過程并不是十分順暢， 而我只是在旁邊看， 所以實際的操作能力并沒有太多的提高。經過兩個月

24、半的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。 所謂會計行業越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的， 畢竟會計的專業比較強， 而且有一些比較死的東西是必須掌握的。 如果沒打好理論基礎， 真正到了工作會沒有頭緒的！其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優最好。實習中發現了自己的許多不足：1 、課上學習沒有把知識很好地串起來， 而業務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續的，所以在處理一筆業務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。2 、畢竟只學習了基礎

25、會計這門專業課， 只能說是很皮毛的東西，專業知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。實習的時候也有不少認識：1 、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解，這樣具體工作起來有方向，效率比較高，否則很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很需要耐心。2 、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小， 它不是僅僅是現金、財務的管理，會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況。 3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了， 可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比較復雜的處理， 因此也需要掌握如何去利用財務

26、軟件。通過十二周的實習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業務的處理， 真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活， 細致地了解了現實中會計業務處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業務的處理，使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長，但受益匪淺， 我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極_ 。20xx年 5 月份進入公司，開始了我全新的工作之旅。由于以前沒有接觸過有色金屬產品，對它的屬性，市場行情，資源分布，產品用途，客戶要求等等均要從頭學起。雖然有那么多困難，但是銷售產品的原理和本

27、質是相通的，只不過采用的銷售方法有區別而已， 所以除了自己要在短時間內惡補相關知識，還要向領導、老同事請教學習。為了盡快熟悉市場行情，也跟隨領導出差到河北，天津，了解原料市場相關情況， 隨后和高家甜出差到江蘇， 調查客戶關于銅棒的需求，作價模式，付款方式等情況，另外和龔偉出差到山西和陜西，對鋅原料市場的相關情況做調查， 從幾次的出差過程中， 我了解到很多以前不知道的金屬情況，對我今后工作順利開展積累了一定基礎。為了工作需要，我被派往銅都公司期貨科實習，從實習的過程中，我對期貨有了全新的了解， 對銅加工企業利用期貨市場進行套期保值的重要性和操作的復雜性有了一個比較直觀的認識。 在期貨科的實習過程

28、主要分為以下幾個方面：1 、期貨相關基本理論的學習。主要了解了期貨的發展歷史，期貨交易的主要場所， 期貨交易品種及其標準合約， 期貨交易常用的術語等等。其中我重點關注套期保值的概念，套保注意事項，銅加工企業套期保值案例，保證金計算和管理，期貨風險管理，如何點價等等。2 、結合工作實際學習期貨交易規則， 了解期貨公司的運作流程，以及期貨市場分析方法。 通過網絡查找上海期貨交易所關于銅商品期貨合約以及交易規則， 在和期貨科的老師們交談過程中， 學習如何下單，報價，建立頭寸臺帳，如何對頭寸進行動態維護。參加他們每周一組織的分析例會， 通過傾聽老師們對國內國外行情走勢的分析， 學習如何抓住重點， 總結

29、歸納出影響銅期貨價格的因素， 并形成相應的對策。例如關注國際經濟環境、美日經濟情況、突發事件、銅商品供求關系、庫存情況、精煉銅冶煉情況等等。3 、學習期貨科的各項科學管理規章和制度， 對期貨交易崗位的工作職責、工作標準進行深入學習。通過對集團公司期貨套期保值運作實踐、 _ 期貨交易員崗位工作標準的學習，讓我知道期貨保值對集團公司的經營管理有多么重要。 依次列推我們公司作為銅產品加工企業， 在原料和產品銷售兩個環節都存在風險， 要想在銅價波動頻繁的市場上生存，在保值工作上必須要有所作為。4 、通過書本知識的學習，掌握技術分析方法。期間我通過對滬銅和倫銅的 k 線圖、分時圖的觀察和分析，學習如何畫

30、趨勢線，如何識別反彈與反轉， 如何通過對某個合約的持倉量、 成交量增減情況分析，對行情走勢進行判斷，并通過時間檢驗正確與否。5 、嘗試期貨模擬交易，根據公司要求試寫期貨管理辦法。通過自己在期貨模擬交易平臺上實際操作， 對我的看盤能力、 對行情的把握能力有一定的提高。 建立交易臺帳， 對良好的交易習慣的培養也起到很大幫助作用。 通過嘗試寫期貨保值管理辦法， 讓我從整體上對期貨工作的各個環節有一個全面的考慮， 對期貨工作中的風險防范有了更清晰的認識。我在期貨科的實習生活中得到了很多領導、老師的幫助，這些指導和幫助是我人生經歷中寶貴的財富， 也是激發我做好保值工作的動力。雖然實習告一段落，但是在今后

31、的工作中還需要我進一步學習與實踐，在 20xx 年里如何開展工作，我有以下計劃：1 、根據公司對期貨的總體安排，認真執行期貨操作計劃，開展期貨保值工作。2 、根據公司的期貨操作計劃和 _ 規定開展期貨工作， 積極協調與相關科室的業務聯系。3 、建立期貨臺帳，及時與經紀公司核對，確保準確無誤。4 、與財務部門配合做好期貨賬務核對工作。繁忙的“20xx 年”已經過去，雖然這個經濟市場只是一個模擬，但作為會計人員的我在這“短短的”一年里，在 CEO和 CFO領導的帶領下，過得非常充實！在各位同事的協助下，我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責的態度， 較圓滿地完成了各項工作， 同時自身的專業素質也得

32、到了相應提高。為在 20xx 年的工作中更上一個臺階，我認真地對本年的學習和工作進行了總結。20xx年我主要負責收集各部門的財務原始憑證、編制會計憑證、記賬、編制資產負債表、利潤表以及現金流量表、計算財務指標，同時協助財務主管完成一些專項工作等。根據新企業會計準則規定，收集原始憑證是賬務處理的依據，所以，我務必本著“不多記，不少記”的原則收集與管理原始憑證，以確保本企業的發生業務都有單據或合同都作為依據。根據原始憑證填寫會計憑證，值得注意的是計提與發放工資的會計分錄編制，依據房改辦關于報送 20xx 年住房公積金繳存基數有關問題 _ 精神，及時調整每位職工的住房公積金繳存基數。每月按時繳納職工

33、住房公積金、 準確計提各部門工資福利費， 并填制相關憑證，但由于我們的模擬市場機制， 只能按季度計提與發放。 此外，對于外銷的稅務處理， 也存在出口退稅的疑惑， 只能按照稅務局計算的退稅金額進行處理。今年是中心全面推行項目管理工作的第一年，在這項工作中我主要負責數據錄入， 即對各部門發生的各項費用按照其所屬的項目及開支類別錄入到項目管理系統中。 這是一項繁瑣而細致的工作， 不僅每天都要錄數據， 而且有些部門一筆業務分幾個項目和類別， 錄入時要特別注意，如果錄入錯了，可能會對該部門的產值完成情況有影響，因此我每天都認真登記每一筆業務， 對有疑問的項目及時與核算員聯系，做到每一筆數據都如實地反映到

34、對應的項目中。 每季末及時與各部門對賬，保證了每個季度各部門的費用支出正確無誤。年末，根據各項明細賬及總賬編制資產負債表、利潤表以及現金流量表，當遇到對某項科目的填列有不同見解時，財務人員會集中探討，找出正確的處理辦法，發現無法解決的問題時，及時向指導老師提問。通過這樣的探討研究，總賬我從中學到不少專業知識，并且使理論知識在實際工作中得到了較好的運用。通過這些賬務處理， 使我在預算管理和財務決算工作方面到了很大的幫助。通過計算財務指標，知道了本年度的經營狀況、獲利情況及負債情況，并及時制定計劃對下一季度或年度進行調整及優化， 以彌補目前的不足和發揚當前的優勢。回顧過去“一年”的工作，雖然在各方

35、面都取得了一定的成績，但感到自己的專業知識不夠扎實。 明年我將按照中心的總體目標要求，積極主動地加強學習來不斷提高自身素質以適應不斷發展變化的新形式、新挑戰、新問題。對一些學生來說，假期是一種遠離課業負擔的輕松與愜意，但無所事事的光陰中， 也會帶有了一絲無聊的失落與遺憾。我很榮幸的到了電信分公司實習， 在一個月的實習期里， 我初步接觸到電信公司的一些運作，積累了一定的社會經驗。我工作的首個任務是打電話， 對使用寬帶的潛在市場進行調查，打的第一個話，自己心里很緊張，說話語無倫次的，而且是位老阿姨接的，我剛說兩話，她聽的不耐煩一下就把電話掛了。當時心里有一種突然的失落感， 但我很快的調整態態， 等

36、自己心情穩定下來又打了下一個電話，終于沒有出現錯誤的地方。在與客戶的對話中，慢慢的學會怎樣客戶溝通，琢磨溝通的技巧，總結經驗，就這樣過了兩三天，感覺在與客戶的對話中，自己的話語流暢多了， 而且也使自己的語言更生動， 客戶聽了心里很高興而不是急著掛電話， 這樣客戶就多一點購買我們產品的意愿， 從而提高我的業績。在電信實習期間，我體會到態度認真與不認真所得到的待遇差別。其實，在公司里最關鍵的態度應該要認真踏實，面對任何事情任何工作的時候，要有一個穩健的心態和端正的態度， 這樣才會被認可，自己也才會進步。作為實習生，看似 _ 工作壓力，但是在處理事情，工作時候的態度也是要將自己看成是這個大家庭的一員

37、，努力讓自己的工作績效提高，而不是簡單完成任務就好。 尤其與同事接觸過程中，他們嚴謹而虔誠的工作態度給我留下深刻的印象。在電信實習時間不算長，所以對于公司里的人際交往感受不是特別強烈，但還是有些覺悟。人與人之間要坦誠相待，和睦共處。在電信工作，為人處事也是一門藝術，它的能動性很大，而且反映一個人的素質或能力。 它不僅僅是涉及公司內部氛圍， 而且也體現在對待客戶上。得到了實際工作中以后，用實踐來檢驗真理，具備較強的處理基本實務的能力，與比較系統的專業知識， 這才是我實習的真正目的。本人于仿真實習第二期擔任 A區人才交流中心的職員并負責 A 區生產商 AS01-AS08。經過了一個季度的試運營和第

38、一年的正式運營。基本熟悉了所有工作流程。 在試運營期間， 所有企業都會犯的一個錯誤就是薪酬匯總表的個稅計算錯誤。 這種錯誤一直延續到第一年的第二季度才從根本上改正過來并掌握計算法則且不再犯錯。 然而企業依然改不了的毛病就是拖延時間前來繳交招聘廣告費、 培訓費、薪酬費用等等，尤其是季末交薪酬表時經常踩點過來， 導致不能在規定時間完成所有工作，而我們人才中心又不得不幫企業，導致工時被延長，工作效率低，也影響公平性。在第一年的正式運營之后，出現了一家企業差點被通報批評。 這個時候團隊真的很重要， 因為人才中心是夾在中間的機構類型， 所以對于企業首次犯錯并且在尚未對于其他企業造成影響的情況下， 我們應

39、當是能給予機會便給予機會的， 在這件事情上，是老師以及局長提醒了我，讓我給了一次機會他們。這件事情讓我深深地體會到了人際關系處理能力的重要性以及團隊的互幫互助和友善提醒的重要性。企業只要是在尚未造成大影響可能導致不公平結果的前提下，我們應該給予機會，暫時不通報批評的。在這一年的仿真實習里，人才中心的職員扮演者和各企業的人事主管扮演者幾乎是同一個班的同學，都是熟人，所以比較考驗我們的人際關系處理能力以及團隊協作能力。短短的一年，基本熟悉了仿真實習的基本規則和工作流程、工作內容等等， 對于往后就業上崗甚至處理其他事務都非常有用。出于對教師職業的熱愛， 在 20xx 年 xx 月底我來到了 xx 中

40、學參加頂崗實習。與其說這半年的頂崗實習是自我能力的提高， 倒不如說是我對教師職業道德的履行實踐。 這半年來我工作的每一天都在認真詮釋著教師的深刻內涵。 我也可以深刻地體會到我已經從一名大學生過渡到一名人民教師。 可能是年少輕狂， 對每件事都懷揣著飽滿的熱情還有較真的態度。 這半年雖然我在學術上提高不多， 但對于教育事業的奉獻我無怨無悔。我所在的實習學校是在一個鎮上，學校條件還可以，教學設備也相對完善。這里的孩子有的很調皮但卻很可愛，我喜歡和他們在一起的時光，是他們讓我感到童真與希望。有人問_ 選擇頂崗，其實來的時候我只有一個最簡單的目標那就是鍛煉自己，體驗生活。但現在我卻有了不一樣的感悟。 如

41、果說實習只是為了鍛煉自己，那未免太自私。因為我自從教課的那一天起就不是一個人的孤軍奮戰，而是每天都站在一個新的起點上和我的學生一起奮斗。這半年會是我一生中最難以忘懷的記憶。以下是我做的工作總結：在頂崗實習的這段時間里，本著對學生負責的態度，嚴格要求自己，使自己在教學過程、以及為人師表方面做了一個很好的榜樣。首先我自己是一個態度很認真的人， 所以我絕不會容許我的學生做事馬馬虎虎。我也很注重對學生的思想道德培養， 在班級這個大集體中，我有意識地培養他們去尊重他人， 學會換位思考。 這樣不僅增強了班級的凝聚力，更從側面推動班級的總體成績。由于擔任八年級兩個班， 我的任務相對繁重了些， 一周 xx 節課，和其他正式教師一樣的工作量。 對于我這種工作起來就拼命的女漢子，我實在停不下奮斗的腳步。 剛開始很吃不消， 感覺教學與生活不能平衡。在自己的努力下，我終于適應了這種生活。我所實行的教學是學生多說老師少說， 對英語的學習不局限于應試的教育， 更加注重對學生口語的提高。學生們對于我的教課模式很喜歡，課上積極性很高，我經常讓他們自主發揮課本上的小對話， 上課讓他們上臺前表演。 讓我欣喜的是，平時經常搗亂不學習的孩子他也跟著互動起來。 到后來，他們學習英語再也不用我布置任務， 而是自己安排英語功課。 在期中考試，我教的兩個班平均成績在全鎮排名第一